10 pasiūlos ir paklausos veiklos idėjų mokiniams

 10 pasiūlos ir paklausos veiklos idėjų mokiniams

Anthony Thompson

Svarbu vaikus nuo mažens mokyti apie ekonomiką, kad vėliau gyvenime jie gebėtų priimti sveikus finansinius sprendimus. Mokytojai tai gali pasiekti įtraukdami mokinius į patrauklią pasiūlos ir paklausos veiklą klasėje. Pasiūla reiškia tam tikro produkto ar paslaugos kiekį, kurį žmonės gali nusipirkti, o paklausa reiškia norą ar poreikius pirkti.Peržiūrėkite 10 akinančių paklausos ir pasiūlos veiklos idėjų rinkinį, kuris padės jums pradėti!

1. Maisto prekių parduotuvės / turgaus vaidmuo

Pastatykite prekių ekspozicijas su įvairių rūšių apsimestiniais maisto produktais, jautienos produktais, pieno produktais ir kitais žemės ūkio produktais, o vaikai tegul čia veikia kaip vartotojai ir parduotuvės savininkai. Parduotuvės savininkas gali pasipraktikuoti nustatyti kainas, atsižvelgdamas į kiekvienos prekės pasiūlą ir pirkėjų paklausą.

2. "Shell" žaidimas

Atlikdami praktinę veiklą mokiniai gali paruošti stalą su įvairiomis kriauklėmis ir pabūti pardavėjais turguje. Jie netgi gali jas papuošti. Pardavėjai gali bandyti įtikinti vartotojus pirkti jų kriaukles, paaiškindami, kodėl jos turi didelę paklausą arba kodėl yra retos.

3. Ieškomo plakato kūrimas

Tegul vaikai sukuria išgalvoto daikto "ieškomą" plakatą. Tegul šiam klasės užsiėmimui jie naudoja popierių ir rašiklius, taip pat dažus. Jie gali apsvarstyti, kiek norėtų mokėti už kiekvieną daiktą ir kiek, jų manymu, norėtų mokėti kiti žmonės. Tai geras būdas išmokyti juos apsvarstyti kainas ir suprasti, kaip kinta paklausa ir pasiūla.

4. Norų sąrašo sudarymas

Tegul vaikai sudaro "pageidavimų sąrašą", kuriame nurodo daiktus, kuriuos norėtų turėti. Tada jie galėtų palyginti ir sugretinti brangius ir pigius daiktus, esančius kiekvieno sąraše. Kad būtų linksmiau, galite liepti kiekvienam vaikui pristatyti "paketą" su dovana kitam vaikui.

Taip pat žr: 20 kūrybiškos kinų Naujųjų metų veiklos ikimokyklinio amžiaus vaikams

5. Kortų žaidimai

Jei norite užsiimti edukacine veikla, žaiskite kortų žaidimą "Pasiūla ir paklausa" ir mokykite vaikus pagrindinių pasiūlos ir paklausos sąvokų. Pavyzdžiui, viename iš tokių žaidimų žaidžiate prezidentą, kuris bando subalansuoti gamybos ir vartojimo poreikius savo šalyje.

6. Apsimestinis meniu žaidimas

Tegul vaikai patys sukuria meniu apsimestiniam restoranui. Jie gali nuspręsti, kokius patiekalus siūlyti ir už kokią kainą, atsižvelgdami į tokius veiksnius kaip ingredientų kaina, vartotojų skonis ir patiekalų populiarumas.

7. Pasiūla ir amp; paklausos grafikai

Paprašykite vaikų sukurti pasiūlos ir paklausos grafiką, naudojant realaus pasaulio duomenis. Pavyzdžiui, jie gali surinkti duomenis iš įmonių apie tam tikro mobiliojo telefono aparato kainą ir kiekį paslaugų teikėjo parduotuvėje ir prekybos centre per tam tikrą laiką ir nubraižyti grafiką.

Taip pat žr: 20 linksmų patariamųjų veiklų vidurinėje mokykloje

8. Klasės vakarėlio planavimas

Paprašykite mokinių suplanuoti vakarėlį ir sudaryti išteklių biudžetą pagal įvairių prekių kainas. Tai gali padėti jiems suprasti, kaip daryti kompromisus pagal pasiūlą ir paklausą, o kaip premiją jie gaus vakarėlį. Pasinaudokite šiais patarimais, kad būtų linksmiau!

9. Klasės pristatymas

Surenkite skaitmeninio mokymosi pamoką ir paprašykite vaikų ištirti tam tikros prekės, pavyzdžiui, maisto produktų, žemės ūkio produktų ar žaliavų, pasiūlą ir paklausą ir sukurti pristatymą; paaiškinkite, kaip pasiūlos ir paklausos veiksniai daro įtaką kainai, ir atsakykite į klasės draugų klausimus.

10. Karjeros pasiūlos ir paklausos tyrimai

Paprašykite vaikų ištirti tam tikro darbo ar profesijos pasiūlą ir paklausą, pavyzdžiui, gydytojo ar kito paslaugų teikėjo, ir pateikti darbą, kuriame paaiškintų, kaip paslaugų pasiūlos ir paklausos veiksniai didina ir mažina paslaugų kainas.

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.