10 eskaintza eta eskaria jardueren ideia zure ikasleentzat

 10 eskaintza eta eskaria jardueren ideia zure ikasleentzat

Anthony Thompson

Garrantzitsua da haurrei ekonomiari buruz irakastea txikitatik, gero bizitzan finantza-erabaki osasungarriak har ditzaten. Irakasleek hori lor dezakete ikasleak ikasgelan eskaintza eta eskaera erakargarrietan parte hartuz. Eskaintzak produktu edo zerbitzu jakin baten kantitateari egiten dio erreferentzia jendeak erosteko eskuragarri dagoena, eta eskariak produktu edo zerbitzu horien nahiari edo beharrei egiten dio erreferentzia. Begiratu gure eskaera eta hornikuntza jarduera 10 ideia liluragarrien bilduma hasten laguntzeko!

1. Janari-denda/merkatuko rol-jokoa

Konfiguratu produktuen erakusleihoak itxurazko elikagai, behi-produktu, esneki eta beste nekazaritza-produktu mota ezberdinekin, eta haurrak kontsumitzaile eta dendari gisa jardutea hemen bezala. Dendariak produktu bakoitzaren eskaintzaren eta bezeroen eskariaren arabera prezioak ezartzen praktikatu dezake.

2. Maskorraren jokoa

Erabiltzeko jarduera bat egiteko, ikasleek mahai bat ezarri dezakete hainbat maskorrekin eta merkatuetan saltzaile gisa jardutea. Dekoratu ere egin ditzakete. Saltzaileak saia daitezke kontsumitzaileak konbentzitzen beren maskorrak eros ditzaten, zergatik diren eskaera handia edo zergatik diren arraroak azalduz.

Ikusi ere: 3. Mailako irakurle jarioentzako 100 hitz ikusgarriak

3. Wanted Kartelak Egitea

Eman haurrei "nahi" kartela sortu fikziozko elementu baterako. Esan papera eta boligrafoak eta baita margotzea ere klaseko jarduera honetarako. Zenbat ordaintzeko prest egongo liratekeen kontuan hartu dezaketeelementu bakoitza eta beste pertsonak ordaintzeko prest egongo liratekeela uste dute. Prezioak kontuan hartzen eta eskariak eta eskaintzak nola aldatzen diren ulertzeko modu ona da.

Ikusi ere: Blooket antzezlana "Nola" irakasleentzat!

4. Desira-zerrenda egitea

Haurrei nahi duten elementuen "desioen zerrenda" bat sortzea. Ondoren, guztion zerrendako elementu garestiak eta merkeak alderatu eta kontrastatu ahal izango dituzte. Ume bakoitzak opari batekin "pakete" bat entrega diezaiokezu beste bati, dibertigarriagoa izan dadin.

5. Karta-jokoak

Hezkuntza-jarduera baterako, jolastu "Eskaintza eta Eskaria" karta-jokoan, haurrei eskaintza eta eskariaren oinarrizko kontzeptuak irakasteko. Esaterako, halako joko batean, zure mugen barruan produkzio eta kontsumo beharrak orekatu nahian jokatzen duzun presidente batekin jokatzen duzu.

6. Itxurazko menu-jokoa

Umeek sortu beren "menua" itxurazko jatetxe baterako. Beraiek erabaki dezakete zer plater eskaini eta zein preziotan; osagaien kostua, kontsumitzaileen gustuak eta plateren ospea bezalako faktoreak kontuan hartuta.

7. Hornidura & Eskariaren grafikoak

Eman haurrei eskaintza eta eskariaren grafiko bat sortzeko mundu errealeko datuak erabiliz. Esaterako, enpresen datuak bil ditzakete zerbitzu-hornitzaileen denda batean telefono mugikorren unitate jakin baten prezioari eta kantitateari buruzko datuak, denboran zehar, eta grafiko batean irudikatu.

8. Klaseko festak antolatzea

Eman ikasleei festa bat planifikatu eta haien baliabideen arabera aurrekontuaelementu ezberdinen prezioak. Honek eskaintzan eta eskarian oinarritutako trukeak nola egin ulertzen lagun diezaieke eta hobari gisa, festa bat lortzen dute. Erabili aholku hauek dibertsioa areagotzeko!

9. Klaseko aurkezpena

Eman ikasketa digitaleko klase bat, eta eskatu haurrek artikulu jakin baten eskaintza eta eskaria aztertzea, hala nola elikagaiak, nekazaritzako produktuak edo lehengaiak, eta aurkezpen bat sortu hemen; eskaintza eta eskariaren faktoreek prezioan nola eragiten duten azaltzea eta ikaskideen eztabaida galderei erantzutea.

10. Lanbide-eskaintzaren eta eskariaren ikerketa

Haurrek lan edo lanbide jakin baten eskaintza eta eskaria ikertu; hala nola, mediku bat edo beste zerbitzu ekoizle bat eta aurkeztu dokumentu bat, zerbitzu baten eskaintza eta eskariaren faktoreak zerbitzuen prezioak nola handitu eta gutxitzen diren azaltzen duen.

Anthony Thompson

Anthony Thompson hezkuntza-aholkularia da eta 15 urte baino gehiagoko esperientzia du irakaskuntza eta ikaskuntzaren arloan. Irakaskuntza desberdina onartzen duten eta ikasleak modu esanguratsuetan parte hartzen duten ikaskuntza-ingurune dinamiko eta berritzaileak sortzen espezializatua da. Anthony hainbat ikaslerekin lan egin du, oinarrizko ikasleekin hasi eta helduen artean, eta hezkuntzan ekitatearen eta inklusioaren inguruko grina du. Berkeleyko Kaliforniako Unibertsitatean Hezkuntzan Masterra du eta irakasle eta irakasle ziurtagiridun bat da. Aholkulari gisa egiten duen lanaz gain, blogari amorratua da Anthony eta Teaching Expertise blogean partekatzen ditu bere iritziak, non irakaskuntzarekin eta hezkuntzarekin lotutako gai ugari jorratzen dituen.