आपके छात्रों के लिए 10 आपूर्ति और मांग गतिविधि विचार

 आपके छात्रों के लिए 10 आपूर्ति और मांग गतिविधि विचार

Anthony Thompson

बच्चों को कम उम्र में ही अर्थव्यवस्था के बारे में पढ़ाना महत्वपूर्ण है ताकि वे बाद में जीवन में स्वस्थ वित्तीय निर्णय लेने में सक्षम हो सकें। शिक्षक कक्षा के भीतर आकर्षक आपूर्ति और मांग गतिविधियों में शिक्षार्थियों को शामिल करके इसे प्राप्त कर सकते हैं। आपूर्ति से तात्पर्य किसी विशेष उत्पाद या सेवा की मात्रा से है जो लोगों को खरीदने के लिए उपलब्ध है, जबकि मांग उन उत्पादों या सेवाओं की इच्छा या जरूरतों को संदर्भित करती है। आरंभ करने में आपकी सहायता के लिए 10 शानदार मांग और आपूर्ति गतिविधि विचारों के हमारे संग्रह को देखें!

1. किराना स्टोर/मार्केट रोलप्ले

विभिन्न प्रकार के दिखावटी खाद्य पदार्थों, गोमांस उत्पादों, डेयरी उत्पादों और अन्य कृषि उत्पादों के साथ उत्पाद प्रदर्शन सेट करें, और यहां बच्चों को उपभोक्ताओं और दुकानदारों के रूप में कार्य करने दें। दुकानदार प्रत्येक वस्तु की आपूर्ति और ग्राहकों की मांग के आधार पर कीमतें निर्धारित करने का अभ्यास कर सकता है।

2। शेल गेम

व्यावहारिक गतिविधि के लिए, छात्र विभिन्न प्रकार के सीप के साथ एक टेबल सेट कर सकते हैं और बाजारों में विक्रेता के रूप में कार्य कर सकते हैं। वे उन्हें सजा भी सकते थे। विक्रेता उपभोक्ताओं को यह समझाकर अपने गोले खरीदने के लिए मनाने की कोशिश कर सकते हैं कि वे उच्च मांग में क्यों हैं या वे दुर्लभ क्यों हैं।

3. वांटेड पोस्टर मेकिंग

बच्चों को एक काल्पनिक आइटम के लिए "वांछित" पोस्टर बनाने के लिए कहें। उन्हें इस कक्षा गतिविधि के लिए कागज़ और पेन के साथ-साथ पेंट का उपयोग करने को कहें। वे विचार कर सकते हैं कि वे कितना भुगतान करने को तैयार होंगेप्रत्येक आइटम और वे कितना सोचते हैं कि अन्य लोग भुगतान करने को तैयार होंगे। कीमतों पर विचार करना और मांग और आपूर्ति में उतार-चढ़ाव कैसे होता है, यह समझने के लिए उन्हें सिखाने का यह एक अच्छा तरीका है।

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4। इच्छा-सूची बनाना

बच्चों को उन वस्तुओं की "इच्छा सूची" बनाने के लिए कहें जो वे चाहते हैं। इसके बाद वे सभी की सूची में मौजूद कीमती और सस्ती वस्तुओं की तुलना और तुलना कर सकते थे। इसे और मज़ेदार बनाने के लिए, आप प्रत्येक बच्चे से दूसरे को उपहार के साथ एक "पैकेज" दे सकते हैं।

5। ताश का खेल

एक शैक्षिक गतिविधि के लिए, बच्चों को आपूर्ति और मांग की बुनियादी अवधारणाओं के बारे में सिखाने के लिए ताश का खेल "आपूर्ति और मांग" खेलें। उदाहरण के लिए, ऐसे खेलों में से एक में, आप अपनी सीमाओं के भीतर उत्पादन और खपत की जरूरतों को संतुलित करने की कोशिश कर रहे एक अध्यक्ष की भूमिका निभाते हैं।

6। प्रिटेंड मेन्यू गेम

बच्चों को प्रिटेंड रेस्टोरेंट के लिए अपना "मेन्यू" बनाने को कहें। वे तय कर सकते हैं कि कौन से व्यंजन पेश किए जाएं और किस कीमत पर; सामग्री की लागत, उपभोक्ता के स्वाद और व्यंजनों की लोकप्रियता जैसे कारकों पर विचार करना।

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7। आपूर्ति और amp; डिमांड ग्राफ़

क्या बच्चे वास्तविक दुनिया के डेटा का उपयोग करके आपूर्ति और डिमांड ग्राफ़ बनाते हैं। उदाहरण के लिए, वे समय के साथ किसी सेवा प्रदाता स्टोर बनाम मॉल में किसी विशेष सेल फोन इकाई की कीमत और मात्रा पर कंपनियों से डेटा एकत्र कर सकते हैं और इसे एक ग्राफ पर प्लॉट कर सकते हैं।

8। क्लास पार्टी प्लानिंग

छात्रों को एक पार्टी की योजना बनाने और उसके आधार पर अपने संसाधनों का बजट बनाने को कहेंविभिन्न वस्तुओं की कीमतें। इससे उन्हें यह समझने में मदद मिल सकती है कि आपूर्ति और मांग के आधार पर समझौता कैसे किया जाए और बोनस के रूप में उन्हें एक पार्टी मिलती है। मज़ा बढ़ाने के लिए इन युक्तियों का उपयोग करें!

9। क्लास प्रेजेंटेशन

डिजिटल लर्निंग क्लास दें, और बच्चों को किसी विशेष वस्तु, जैसे खाद्य उत्पाद, कृषि उत्पाद, या कच्चे उत्पादों की आपूर्ति और मांग का अध्ययन करने दें, और यहां एक प्रस्तुति बनाएं; यह समझाते हुए कि आपूर्ति और मांग के कारक मूल्य को कैसे प्रभावित करते हैं और सहपाठियों से चर्चा के सवालों का जवाब देते हैं।

10। कैरियर आपूर्ति और मांग अनुसंधान

क्या बच्चे किसी विशेष नौकरी या पेशे के लिए आपूर्ति और मांग पर शोध करते हैं; जैसे एक डॉक्टर या अन्य सेवा निर्माता और यह बताते हुए एक पेपर जमा करें कि सेवा के लिए आपूर्ति और मांग के कारक सेवाओं की कीमतों में वृद्धि और कमी कैसे करते हैं।

Anthony Thompson

एंथोनी थॉम्पसन शिक्षण और सीखने के क्षेत्र में 15 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ एक अनुभवी शैक्षिक सलाहकार हैं। वह गतिशील और नवीन शिक्षण वातावरण बनाने में माहिर हैं जो विभेदित निर्देश का समर्थन करते हैं और छात्रों को सार्थक तरीकों से जोड़ते हैं। एंथोनी ने शिक्षार्थियों की एक विविध श्रेणी के साथ काम किया है, प्रारंभिक छात्रों से वयस्क शिक्षार्थियों तक, और शिक्षा में इक्विटी और समावेशन के बारे में भावुक हैं। उन्होंने कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले से शिक्षा में मास्टर डिग्री प्राप्त की है, और एक प्रमाणित शिक्षक और निर्देशात्मक कोच हैं। सलाहकार के रूप में अपने काम के अलावा, एंथोनी एक उत्साही ब्लॉगर हैं और शिक्षण विशेषज्ञता ब्लॉग पर अपनी अंतर्दृष्टि साझा करते हैं, जहां वे शिक्षण और शिक्षा से संबंधित विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर चर्चा करते हैं।