Niisiis on teie klassiruum täis kiiksuga keskkooliõpilasi ja mõned on testi varem lõpetanud, kuid teil on vaja, et klassiruum oleks vaikne. Kui te hõlbustate standardiseeritud testi, ei saa te lasta neil elektroonilisi seadmeid välja võtta ja te tahaksite siiski, et aega kasutataks õppimisega tegelemiseks. Mida te siis teete, et hoida kaost eemal? Siin on nimekiri mõnest järeleproovitud tegevusest.ja mõned uued, mis hoiavad need õpilased vaikselt, et ülejäänud klass saaks testi lõpetada.

1. Male ja kabe

Ma hoian alati klassiruumis raamaturiiulil mõned male- ja kabe lauamängud. Õpilased teavad, kust neid leida, ja teavad, et nad võivad neid sellisel ajal kasutada, kui nad on vaikselt. Lastele meeldivad need strateegilised mängud.

2. Joonistamine

Hoidke käepärast joonistuspaberit, värvipliiatsid, markerid ja muud lõbusad vahendid. Õpilastele meeldib vaikselt kritseldada ja joonistada. Joonistamine on tegevus, mis kasutab nii vasakut kui ka paremat ajupoolt, nii et see suurendab aju ühenduvust ja tugevdab keskendumist.

3. Sõnade otsingud

Ma hoian alati käepärast mõned sõnade otsimise mõistatused üksikute õpilaste jaoks, kellel on vaja aega veeta. Ma ei soovita neid (või mõnda muud tegevust) siiski kasutada "lisapunktide" saamiseks. Katsetavad õpilased muutuvad rahutuks ja arvavad, et nad jäävad ilma, kui nad näevad, et teised õpilased teenivad "lisapunkte".

4. Mõistatused

Mõistatused on alati hea vaikse aja veetmiseks. Ma võtan neid dollaripoest ja hoian neid raamaturiiulil koos vaiksete mängudega. Mul on ka paar 3D-mõistatusi neile, kellele meeldib lisaväljakutse.

5. Ajakirjad

Ma armastan päevikuid! Kasutan neid regulaarselt oma klassis, et õpilastel oleks võimalus mõtiskleda ja suhelda erinevates vormides. Nad võivad kirjutada luuletuse, joonistada pildi või lihtsalt kirjutada. Keskkool on ideaalne aeg selle suurepärase toimetulekumehhanismi tutvustamiseks õpilastele.

6. Puuduvate ülesannete täitmine

Kui õpilastel on puudumiste tõttu puudu ülesandeid, siis on see suurepärane aeg, et nad saaksid need hindamiseks järele teha. Te olete kättesaadav, et vastata kõikidele küsimustele, ja nad ei ole ülekoormatud ega ole sunnitud selle tegemiseks teisi kodutöid kõrvale jätma.

7. Kuulake muusikat

Kui elektroonika on lubatud, lasen ma oma õpilastel muusikat kuulata oma telefonist või sülearvutist. Muusika võib olla suurepärane vahend emotsionaalseks rahustamiseks sellele eriti rammusale õpilasele, kes harva lõpetab liikumise ja peab nüüd istuma ja vait olema.

8. Lugege raamatut või mängige näidendit

Mäletate seda raamaturiiulit, mida ma mainisin? Noh, seal on ka erinevaid raamatuid ja näidendeid. Samuti püüan hoida käepärast ka mõned eakohased mangad ja koomiksid. Ma arvan, et lugemine, mis tahes kujul, on alati hea asi õpilastele.

9. Lisa "seinale"

Ma hoian oma klassiruumis seina täis õpilaste pilte ja märkmeid. See on imeline kollaaž loovusest ja tunnustusest. Mulle meeldib seda vaadata (eriti rasketel päevadel) ja õpilastele meeldib au, et nende tööd on seinal välja pandud. Julgustage õpilasi looma midagi uut klassiruumi seinale.

10. Sudoku

See on veel üks praktiline tööleht, mis võiks olla õpilaste kaustas selliseks juhuks, sest mõned minu õpilased armastavad numbreid, mitte Shakespeare'i, nii et miks mitte ka seda julgustada?

11. Kujundage stseen

Kui õpilane tahab joonistada, kuid ei ole kindel, mida teha ja vajab veidi rohkem juhiseid, siis palun tal konkreetselt joonistada stseen ühest loetud loost või lemmikfilmist. See on fantastiline loominguline väljund õpilastele, kes vajavad konkreetseid juhiseid, kuidas mida joonistada.

12. Loo kirjandusest triviaalküsimusi

Looge kirjandusest triviaalküsimusi - paluge õpilastel luua triviaalküsimusi raamatust, mida olete koos klassis lugenud. Neile meeldib, kui neile antakse selline oluline ülesanne. Võite kasutada neid aasta lõpuülevaates või õpilane võib luua klassimängu jaoks originaalse Kahooti.

13. Värvimislehed

Täiskasvanute värvimislehed on muutunud üsna populaarseks. Mõne "mandala" olemasolu õpilastele värvipliiatsitega värvimiseks on tore ja vaikne tegevus. Võib-olla jõuab mandala värvimise kunstiteos isegi "seinale" (vt #9).

14. Eneseteadlikkuse tegevus sotsiaalse emotsionaalse õppimise eesmärgil

Paluge õpilasel kirjutada endale kiri, kus ta kirjeldab oma eesmärke suveks või õppeaastaks. Ta võib mõtiskleda oma tugevate ja nõrkade külgede üle, kui ta otsustab, mille nimel ta tahab töötada.

15. Kaardid

Hoidke koos teiste mängudega käepärast paar kaardipakki, et õpilased saaksid mängida pasiiriumi. See tegevus aitab ajul lõõgastuda pärast üsna stressirohkete testide sooritamist. Samuti on see suurepärane mäluoskuste arendamiseks.

16. Torupuhasti torn

See lõbus tegevus on loovale lapsele imeline. Andke neile torupuhastusvahendid ja kutsuge nad üles ehitama võimalikult kõrget torni, ilma et see ümber kukuks, kasutades ainult torupuhastusvahendeid. Võite teha sellest isegi võistluse mitme õpilase vahel klassis.

17. Tee kodutöö teise klassi jaoks ära

See on suurepärane võimalus õpetada õpilastele mõningaid ajajuhtimise oskusi. Nad saavad kasutada lisaaega selleks, et teha kodutöö teise klassi jaoks ja saada see ära, nii et neil on kodus rohkem vaba aega.

18. Mindfulness-meditatsioon

Kui te ei ole oma õpilastele õpetanud, kuidas teha tähelepanuvõime meditatsiooni, võite anda neile lühikese käsiraamatu juhistega. Põhiidee on lõdvestada oma aju, sulgeda silmad ja hingata aeglaselt. See on fantastiline stressi maandamise vahend.

19. Ajurünnakute mõistatused ja mõistatused

Ajurünnakud ja mõistatused on suurepärased probleemide lahendamise, analüütilise ja kriitilise mõtlemise oskuste arendamiseks, olles samal ajal ka meelelahutuslikud. Lapsed naudivad neid mänge ja isegi ei saa aru, et nad tegelikult ka õpivad!

20. Origami projektid

See on väga lihtne ja lõbus tegevus, mida saab vaikselt teha ja kõik, mida vajate, on paber. Lastele meeldib oma sõpradele näidata nende loodud lõbusaid objekte. Printige välja lihtsad juhised ja andke värvilist paberit, et nad saaksid teha oma esimese paberkurgi.

21. Valmistage sõpruse käevõrusid

Paku tikkimislõnga ja võib-olla ka helmed ning lase oma õpilastel aega sõpruse käevõrusid teha. Võid isegi paluda vanematel pakkuda tikkimislõnga, et kulud ei läheks liiga suureks.

22. Juuste kujundamine koos parukatega

Küsige oma draamaõpetajalt, kas tal on paruka pea ja parukas. Lapsed saavad oma laua juures parukat harutada ja stiliseerida, selle asemel et üksteise juukseid punutada, sest see toob paratamatult kaasa kisa ja lärmi.

23. Make-up disainilehed

Printige välja need tühjad mallid Harry Potteri filmi meigikujunduse kujundamiseks. Lapsed õpivad, kuidas luua erinevaid välimusi filmi erinevatele tegelastele, kasutades väljatrükki ja värvilisi pliiatseid.

24. Moedisaini leheküljed

See vaikse aja tegevus sobib suurepäraselt klassi algavale moesõbrale. Printige välja mõned moemallid ja hoidke laps oma rõivaste kujundamisega hõivatud. See pakett sisaldab särke, lühikesi pükse ja kleite.