ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು 24 ಶಾಂತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

 ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು 24 ಶಾಂತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

Anthony Thompson

ಪರಿವಿಡಿ

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ತರಗತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮೊದಲೇ ಮುಗಿಸಿದ್ದೀರಿ ಆದರೆ ನೀವು ಶಾಂತ ತರಗತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ನೀವು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಸಮಯವನ್ನು ನೀವು ಇನ್ನೂ ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಹಾಗಾದರೆ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಕೊಲ್ಲಿಯಲ್ಲಿಡಲು ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಹೊಸವುಗಳು ಆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಿಶ್ಯಬ್ದವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ತರಗತಿಯ ಉಳಿದವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸಬಹುದು.

1. ಚೆಸ್ ಮತ್ತು ಚೆಕರ್ಸ್

ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲವು ಚೆಸ್ ಮತ್ತು ಚೆಕರ್ಸ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳನ್ನು ತರಗತಿಯ ಪುಸ್ತಕದ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತೇನೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಶಾಂತವಾಗಿರುವವರೆಗೆ ಅಂತಹ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಆಟಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

2. ರೇಖಾಚಿತ್ರ

ಕೆಲವು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪೇಪರ್, ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು, ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮೋಜಿನ ಸರಬರಾಜುಗಳನ್ನು ಕೈಯಲ್ಲಿಡಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಡೂಡಲ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮೆದುಳಿನ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

3. ಪದಗಳ ಹುಡುಕಾಟಗಳು

ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲವು ಪದಗಳ ಹುಡುಕಾಟದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಾಗಿ ಇಡುತ್ತೇನೆ. "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್" ಗಾಗಿ ಇವುಗಳನ್ನು (ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆ) ಬಳಸಲು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಪಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚಂಚಲರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಳಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದರೆ ಅವರು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ"ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್."

4. ಒಗಟುಗಳು

ಒಗಟುಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಶಾಂತ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಡಾಲರ್ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸ್ತಬ್ಧ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಪುಸ್ತಕದ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತೇನೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸವಾಲನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವವರಿಗೆ ನಾನು ಒಂದೆರಡು 3D ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.

5. ಜರ್ನಲ್‌ಗಳು

ನಾನು ಜರ್ನಲ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ! ನನ್ನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತೇನೆ ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಅವರು ಕವಿತೆ ಬರೆಯಬಹುದು, ಚಿತ್ರ ಬರೆಯಬಹುದು ಅಥವಾ ಬರೆಯಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ಉತ್ತಮ ನಿಭಾಯಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯು ಸೂಕ್ತ ಸಮಯವಾಗಿದೆ.

6. ಮಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗೈರುಹಾಜರಿಯಿಂದಾಗಿ ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಗ್ರೇಡಿಂಗ್‌ಗಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಇದು ಉತ್ತಮ ಸಮಯ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಲಭ್ಯವಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಇತರ ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಹಾಕಲು ಅವರು ಮುಳುಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಒತ್ತಡಕ್ಕೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

7. ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆಲಿಸಿ

ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿದರೆ, ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಫೋನ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಲು ನಾನು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಸಂಗೀತವು ಆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಜಿಗ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಿತವಾದ ಅದ್ಭುತ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಅದು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಚಲಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಕುಳಿತು ಶಾಂತವಾಗಿರಬೇಕು.

8. ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿ ಅಥವಾ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ

ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಪುಸ್ತಕದ ಕಪಾಟನ್ನು ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಅಲ್ಲದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನಾಟಕಗಳಿವೆ. ನಾನು ಕೆಲವು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಂಗಾ ಮತ್ತು ಕಾಮಿಕ್ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಸಹ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಯಾವುದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಓದುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಎ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು.

9. "ಗೋಡೆ" ಗೆ ಸೇರಿಸಿ

ನನ್ನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಮೆಚ್ಚುಗೆಯ ಅದ್ಭುತವಾದ ಕೊಲಾಜ್ ಆಗಿದೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ನೋಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಠಿಣ ದಿನದಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಗೌರವವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಯ ಗೋಡೆಗೆ ಹೊಸದನ್ನು ರಚಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

10. ಸುಡೊಕು

ಇಂತಹ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಫೋಲ್ಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಇದು ಮತ್ತೊಂದು ಸೂಕ್ತ ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್ ಆಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಷೇಕ್ಸ್‌ಪಿಯರ್ ಅಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನೂ ಏಕೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಾರದು?

11. ಒಂದು ದೃಶ್ಯವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಆದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಖಚಿತವಾಗಿರದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದೇಶನದ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಾನು ಅವರನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ನಾವು ಅವರ ಮೆಚ್ಚಿನ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಓದಿದ್ದೇವೆ ಅಥವಾ ಓದಿದ್ದೇವೆ. ಏನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೂಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಸೃಜನಶೀಲ ಔಟ್‌ಲೆಟ್ ಆಗಿದೆ.

12. ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಟ್ರಿವಿಯಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ

ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಟ್ರಿವಿಯಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ - ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಓದಿದ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಟ್ರಿವಿಯಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಅಂತಹ ಮಹತ್ವದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ವಿಮರ್ಶೆಗಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತರಗತಿ ಆಟಕ್ಕಾಗಿ ಮೂಲ ಕಹೂಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು.

13. ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳು

ವಯಸ್ಕ ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ.ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು "ಮಂಡಲ" ಇರುವುದು ಉತ್ತಮ, ಶಾಂತ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಬಹುಶಃ ಮಂಡಲ ಬಣ್ಣ ಕಲಾಕೃತಿಯು ಅದನ್ನು "ಗೋಡೆಗೆ (#9 ನೋಡಿ).

14. ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವು ಚಟುವಟಿಕೆ

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಅವರು ಹೊಂದಿರುವ ಗುರಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಹೇಳಿ.  ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬಹುದು, ಅವರು ಏನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

15.  ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು

ಇತರ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಡೆಕ್‌ಗಳ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲವು ಸಾಲಿಟೇರ್ ಅನ್ನು ಆಡಬಹುದು.  ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಕೆಲವು ಒತ್ತಡದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಮೆದುಳಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ.  ಇದು ಮೆಮೊರಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

16. ಪೈಪ್ ಕ್ಲೀನರ್ ಟವರ್

ಸೃಜನಶೀಲ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಮೋಜಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ.  ಅವರಿಗೆ ಕೆಲವು ಪೈಪ್ ಕ್ಲೀನರ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಪೈಪ್ ಕ್ಲೀನರ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ, ಅದು ಬೀಳದೆಯೇ ಅವರು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಅತಿ ಎತ್ತರದ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸವಾಲು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.  ನೀವು ಅದನ್ನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಸಹ ನೋಡಿ: 7 ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ 25 ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು

17. ಇನ್ನೊಂದು ತರಗತಿಗೆ ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಮಾಡಿಸಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಮಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಮಯವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ತರಗತಿಗೆ ಕೆಲವು ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ದಾರಿಯಿಂದ ಹೊರಗಿಡಬಹುದು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

18. ಮೈಂಡ್‌ಫುಲ್‌ನೆಸ್ ಧ್ಯಾನ

ನೀವು ಕಲಿಸದಿದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾವಧಾನತೆ ಧ್ಯಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಿರು ಕರಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಉಸಿರಾಡುವುದು ಮೂಲಭೂತ ಉಪಾಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಒತ್ತಡ-ನಿವಾರಕ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.

19. ಮಿದುಳಿನ ಟೀಸರ್ ಪದಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು

ಬ್ರೇನ್ ಟೀಸರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು ಮನರಂಜನೆಯ ಜೊತೆಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವ, ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿವೆ. ಮಕ್ಕಳು ಈ ಆಟಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಹ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ!

20. ಒರಿಗಮಿ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್‌ಗಳು

ಇದು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಕಾಗದ ಮಾತ್ರ. ಮಕ್ಕಳು ತಾವು ರಚಿಸಿದ ಮೋಜಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಸುಲಭವಾದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪೇಪರ್ ಕ್ರೇನ್ ಅನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

21. ಸ್ನೇಹದ ಕಡಗಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ

ಕೆಲವು ಕಸೂತಿ ಫ್ಲೋಸ್ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಮಣಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ನೇಹ ಕಡಗಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಫ್ಲೋಸ್ ಅನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನೀವು ಪೋಷಕರನ್ನು ಸಹ ಕೇಳಬಹುದು ಆದ್ದರಿಂದ ವೆಚ್ಚವು ಕೈ ಮೀರುವುದಿಲ್ಲ.

22. ವಿಗ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇರ್ ಸ್ಟೈಲಿಂಗ್

ನಿಮ್ಮ ನಾಟಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಳಿ ವಿಗ್ ಹೆಡ್ ಮತ್ತು ವಿಗ್ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ಕೂದಲನ್ನು ಹೆಣೆಯುವ ಬದಲು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಡೆಸ್ಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿಗ್ ಅನ್ನು ಬ್ರಷ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ಟೈಲ್ ಮಾಡಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ನಗು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

23. ಮೇಕಪ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಪುಟಗಳು

ಚಲನಚಿತ್ರ ಮೇಕಪ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ ಈ ಖಾಲಿ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್‌ಗಾಗಿ. ಪ್ರಿಂಟ್‌ಔಟ್ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಲನಚಿತ್ರದಿಂದ ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ನೋಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

24. ಫ್ಯಾಷನ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಪುಟಗಳು

ಕ್ಲಾಸ್‌ನ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಫ್ಯಾಷನಿಸ್ಟ್‌ಗೆ ಈ ಶಾಂತ ಸಮಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಫ್ಯಾಶನ್ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವಾಗ ಮಗುವನ್ನು ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ಪ್ಯಾಕೆಟ್ ಶರ್ಟ್‌ಗಳು, ಶಾರ್ಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಡ್ರೆಸ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಸಹ ನೋಡಿ: ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗೆ 15 ಘಟಕ ಬೆಲೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

Anthony Thompson

ಆಂಥೋನಿ ಥಾಂಪ್ಸನ್ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ 15 ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಅನುಭವಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನವೀನ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆಂಥೋನಿ ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಯಸ್ಕ ಕಲಿಯುವವರವರೆಗೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕಲಿಯುವವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಬರ್ಕ್ಲಿಯ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಸೂಚನಾ ತರಬೇತುದಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಜೊತೆಗೆ, ಆಂಥೋನಿ ಅತ್ಯಾಸಕ್ತಿಯ ಬ್ಲಾಗರ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಪರಿಣತಿ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ.