用这20项年终活动泼洒夏日的阳光

 用这20项年终活动泼洒夏日的阳光

Anthony Thompson

学校只剩下几周时间,是时候开始考虑一些有趣的活动来结束你繁忙的学年了。 现在所有的考试都结束了,大项目也完成了,夏天的倒计时开始了,还有什么比这20个很棒的想法更好的方式来和你的学生一起度过夏天呢。

1.班级记忆册

在这个活动中,你可以把一个空的剪贴簿带进课堂。 要求你的学生写下2-3个他们在学校里最喜欢的记忆。 他们可以与同伴讨论他们的想法,并与全班分享他们的第一想法。 一旦每个学生都有一个记忆,他们可以回家在一张纸上创建一个拼贴画,带到课堂上并添加到记忆簿上。 全班可以把轮流展示他们的书页,并回忆他们这一年来的快乐生活!

2.颁奖仪式

我们的学生喜欢被认可他们在整个学年中的努力和成就。 班级奖励是一种有趣和包容的方式来度过学校的最后几天。 这个颁奖仪式可以适用于任何年级,可以为学术技能颁奖,如 "最快的读者",也可以为更傻的人颁奖,如 "最容易忘记自己的铅笔"。 保持奖项的友好和创造性让每个学生都感到自己很特别

3.我们班级的 "年度人物"

有谁能比你班上的学生更好地选出年度最重要的人物呢? 这个活动可以是内部的,只针对你学校的教职员工和学生,也可以是全球性的!一旦你选定了范围,就把你的学生的选择写在干擦板上。 鼓励学生研究并提供论据,说明他们为什么选择他们的 "年度人物"。 后讨论,让所有学生投票选择班级的人选,并把他们的照片放在展示板上。

4.连环画之夏

将学生分成2-3个小组,要求他们创作一幅漫画,展示他们在暑假期间要做的一些事件或行动。 鼓励创意,并提供一些简单、流行的漫画书的例子,让学生从中获得灵感。

5.反思问题

回顾本学年,反思你所学到的知识和你的成长,对我们的学生来说总是一种有益的实践。 这里有一些反思问题,你可以让他们进行批判性的思考和分享。

  • 今年对你来说最难的任务是什么? 为什么?
  • 你在课堂上学到的一件有趣的事情是什么,是你以前不知道的?
  • 你会怀念这门课的什么?

6.告别视频

学生们喜欢用相机发挥创意,所以把他们分成几组,让他们为你和全班同学录制一个1分钟的告别视频!

7.文字云

请你的学生提供2个他们会用来描述他们在你班上的时间的词。 你可以把这些词都写在干擦板上,并把学生选的词圈起来,让他们多选几次。 当每个人都发表完意见后,全班可以进行投票,选出前5个词,放在画有云的轮廓的巨型海报板上。

8.踢水桶

制定遗愿清单是一种有趣的方式,可以激励学生完成他们想要完成的事情。 在这项活动中,与其制定他们死前想要做的事情,不如制定他们在开学前想要做的事情。 这些都是短期目标,学生可以立即开始工作,并将其纳入暑期计划。

9.舞蹈比赛

根据个人经验,我注意到特别是在四、五年级,学生们喜欢学习和表演新的舞蹈。 让学生们组成小组,选择一种适合和有趣的流行舞蹈!在课后给他们一些时间一起练习,并在学校的最后一天留出整堂课来表演。

10.吃吧!

请学生带来他们最喜欢的零食,让全班同学品尝。 这可以是自制的,也可以是商店买的,但学生必须解释为什么这是他们最喜欢的,以及他们第一次尝试的时间(如果他们记得的话)。 你可以在公告板上将零食分成甜的和咸的两组,第二天可以成为一个游戏日,两组争论哪种零食更好,为什么?

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11.倒计时合作

在开学的最后一周,在墙上挂上一块大的海报板,给学生一张清单,让他们每天从中挑选主题。 当他们走进教室时,可以在黑板上画出或贴出与清单上的一个想法相对应的图片或物体。

例如:如果你的清单上有 "疯狂的运动时刻",学生可以把这个图片贴在你的黑板上。

12.交换礼物

学生们喜欢收到和赠送礼物,所以这里有一个有趣的方法来鼓励他们在年末与同学们友好相处。 让所有学生在一张小纸片上写下他们的名字、他们最喜欢的糖果和他们最喜欢的动物。 把这些放在一个帽子里,让全班同学来挑选,这样每个学生在最后一天都会得到一个来自他们同学的个性化的礼物的学校!

13.时间胶囊

这项活动对在学校一年级的学生最有效(如果学校有6-8年级,则在6年级)。

在教室里带一个足够大的盒子或不同的容器,以装下每个学生的小物品。 要求你的学生带一些让他们想起过去这个学年的东西来放进盒子里。 把这个盒子放在你的班级里,直到学生在学校还有几天时间,然后让他们打开盒子,找到他们两年前放的东西。

14.带它出去

学生们喜欢在学校期间换换环境,所以在学校的最后一周留出一天,和学生们一起做一些户外活动。 这可以包括有组织的集体游戏/运动和有音乐的自由游戏。

15.共同成长(种子炸弹)

买几包种子和一袋土壤,然后和你的班级一起混合制作一些种子炸弹。 你可以让你的学生在你的校园里或在他们的社区里扔这些种子。

16.学生成为老师

这个有趣的活动将保证在考试的压力结束后有一些笑声。 为你的学生列出一些可能的想法,让他们用来为下一堂课创建一个教案。 把他们分成4-5个小组,给他们一部分课时来准备他们想教的内容。 这是一个让学生从新的角度思考的好方法,并展示他们对什么有激情。

17.班级视频

学生们可以制作一个班级视频,分享他们对过去一年的想法和意见。 他们可以编一个小品,做一个有趣的喜剧,一个舞蹈,一个问题/答案,可能性是无限的!只要给他们一些提示,让他们创作。

18.告别总结工作表

这里有一张可爱而简单的工作表,你可以给你的幼儿园班级(或为其他年级修改),以回忆你和你的班级所度过的令人惊奇的一年!

19.才艺表演

这是一个经典之作,总是能让学生们兴奋地分享他们的能力!带上一些愚蠢的服装和道具,让学生们受到启发,你甚至可以亲自参与,鼓励那些不那么外向的学生,获得一些笑容。

20.A-Z 反思

对于每个字母,让你的学生想一想他们今年学到的以该字母开头的东西。 这是一个很好的练习,可以帮助学生记住你所讲的所有单元,并一起在干擦板上做一个全面的清单。

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现在你有一些有趣的想法供你在课堂上的最后几天选择,现在是时候踢回来,放松,并计划你的暑假。 享受吧!你值得拥有!"!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.