Splash into Summer ជាមួយនឹងសកម្មភាពចុងឆ្នាំទាំង 20 នេះ។

 Splash into Summer ជាមួយនឹងសកម្មភាពចុងឆ្នាំទាំង 20 នេះ។

Anthony Thompson

នៅ​សល់​ពេល​ប៉ុន្មាន​សប្តាហ៍​ទៀត​នៃ​ការ​សិក្សា វា​ដល់​ពេល​ដែល​ត្រូវ​ចាប់​ផ្តើម​គិត​ពី​សកម្មភាព​សប្បាយៗ​ដើម្បី​បិទ​ឆ្នាំ​សិក្សា​ដែល​រវល់​របស់​អ្នក។ ឥឡូវនេះ ការប្រឡងទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចប់ ហើយគម្រោងធំៗត្រូវបានបញ្ចប់ ការរាប់ថយក្រោយដល់រដូវក្តៅចាប់ផ្តើម ហើយតើវិធីណាដែលប្រសើរជាងក្នុងការចំណាយវាជាមួយសិស្សរបស់អ្នក ជាជាងគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួនក្នុងចំណោម 20 គំនិតនេះ។

1. Class Memory Book

សម្រាប់​សកម្មភាព​នេះ អ្នក​អាច​យក​សៀវភៅ​សំណល់​ទទេ​មក​ក្នុង​ថ្នាក់។ សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកសរសេរ 2-3 នៃការចងចាំដែលពួកគេចូលចិត្តពីឆ្នាំសិក្សា។ ពួកគេអាចពិភាក្សាអំពីគំនិតរបស់ពួកគេជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេ និងចែករំលែកគំនិត #1 របស់ពួកគេជាមួយថ្នាក់។ នៅពេលដែលសិស្សគ្រប់រូបមានការចងចាំ ពួកគេអាចត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ ហើយបង្កើត Collage នៅលើក្រដាសមួយសន្លឹក ដើម្បីនាំយកទៅថ្នាក់រៀន ហើយបញ្ចូលវាទៅក្នុងសៀវភៅចងចាំ។ ថ្នាក់រៀនអាចប្ដូរវេនគ្នាបង្ហាញទំព័ររបស់ពួកគេ និងរំលឹកឆ្នាំដ៏រីករាយដែលពួកគេធ្លាប់មាន!

2. ពិធីប្រគល់រង្វាន់

សិស្សរបស់យើងចូលចិត្តត្រូវបានទទួលស្គាល់ចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែង និងសមិទ្ធផលរបស់ពួកគេពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ រង្វាន់ក្នុងថ្នាក់គឺជាវិធីដ៏រីករាយ និងរួមបញ្ចូលក្នុងការចំណាយពេលប៉ុន្មានថ្ងៃចុងក្រោយនៃសាលារៀន។ ពិធីប្រគល់រង្វាន់នេះអាចត្រូវបានកែសម្រួលសម្រាប់កម្រិតថ្នាក់ណាមួយ ដោយទទួលបានរង្វាន់សម្រាប់ជំនាញសិក្សាដូចជា "អ្នកអានលឿនបំផុត" និងអ្វីដែលឆ្កួតៗជាច្រើនទៀតដូចជា "ទំនងជាភ្លេចខ្មៅដៃរបស់ពួកគេ"។ រក្សារង្វាន់ប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ធ្វើឱ្យសិស្សម្នាក់ៗមានអារម្មណ៍ពិសេស!

3. "Person of the Year" របស់ថ្នាក់រៀនរបស់យើង

តើអ្នកណាជ្រើសរើសសំខាន់បំផុតមនុស្សប្រចាំឆ្នាំជាងសិស្សក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក? សកម្មភាពនេះអាចស្ថិតនៅក្នុងផ្ទះ ទាក់ទងនឹងតែបុគ្គលិក និងសិស្សនៅក្នុងសាលារបស់អ្នក ឬវាអាចជាសកល! នៅពេលអ្នកជ្រើសរើសវិសាលភាពរបស់អ្នក សូមសរសេរជម្រើសដែលសិស្សរបស់អ្នកធ្វើនៅលើក្តារខៀនលុបស្ងួត។ លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យស្រាវជ្រាវ និងផ្តល់អំណះអំណាងសម្រាប់ហេតុផលដែលពួកគេជ្រើសរើស "បុគ្គលប្រចាំឆ្នាំ" របស់ពួកគេ។ បន្ទាប់​ពី​ការ​ពិភាក្សា​រួច សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ទាំងអស់​បោះឆ្នោត​ដើម្បី​ជ្រើសរើស​ការ​ជ្រើសរើស​របស់​ថ្នាក់ ហើយ​ដាក់​រូបភាព​របស់​ពួកគេ​នៅលើ​ក្ដារ​បង្ហាញ។

4. Comic Book Summer

ដាក់សិស្សរបស់អ្នកជាក្រុមពី 2-3 នាក់ ហើយសុំឱ្យពួកគេបង្កើតបន្ទះសៀវភៅកំប្លែងដែលបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍ ឬសកម្មភាពមួយចំនួនដែលពួកគេនឹងធ្វើក្នុងរដូវក្តៅរបស់ពួកគេ។ លើកទឹកចិត្តដល់ភាពច្នៃប្រឌិត និងផ្តល់នូវឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃសៀវភៅកំប្លែងដ៏សាមញ្ញ និងពេញនិយមសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីទាញការបំផុសគំនិតពី។

5. សំណួរឆ្លុះបញ្ចាំង

ដើម្បីមើលទៅក្រោយឆ្នាំសិក្សា និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលអ្នកបានរៀន និងរបៀបដែលអ្នករីកចម្រើន គឺតែងតែជាការអនុវត្តដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ នេះគឺជាសំណួរឆ្លុះបញ្ចាំងមួយចំនួនដែលអ្នកអាចសួរដើម្បីឱ្យពួកគេគិតពិចារណា និងចែករំលែក។

  • តើកិច្ចការណាដែលពិបាកបំផុតសម្រាប់អ្នកនៅឆ្នាំនេះ? ហេតុអ្វី?
  • តើអ្វីជារឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែលអ្នកបានរៀននៅក្នុងថ្នាក់ដែលអ្នកមិនបានដឹងពីមុនមក?
  • តើអ្នកនឹងនឹកអ្វីសម្រាប់ថ្នាក់នេះ?

៦. វីដេអូលា

សិស្សចូលចិត្តបង្កើតភាពច្នៃប្រឌិតដោយប្រើកាមេរ៉ា ដូច្នេះសូមឱ្យពួកគេទៅជាក្រុម ហើយឱ្យពួកគេថតវីដេអូលារយៈពេល 1 នាទីសម្រាប់អ្នក និងថ្នាក់!

7. Word Cloud

សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកផ្តល់ពាក្យ 2 ដែលពួកគេនឹងប្រើដើម្បីពិពណ៌នាអំពីពេលវេលារបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក។ អ្នក​អាច​សរសេរ​ពាក្យ​ទាំងនេះ​នៅលើ​ក្ដារខៀន​លុប​ស្ងួត ហើយ​គូស​រង្វង់​ដែល​សិស្ស​ជ្រើសរើស​ច្រើន​ជាង​ម្តង។ នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាបានផ្តល់យោបល់របស់ពួកគេ ថ្នាក់អាចបោះឆ្នោត និងជ្រើសរើសពាក្យកំពូលទាំង 5 ដើម្បីដាក់នៅលើផ្ទាំងផ្សព្វផ្សាយដ៏ធំដែលមានគ្រោងពពកដែលគូសនៅលើវា។

8. Kick the Bucket

ការ​បង្កើត​បញ្ជី​ដាក់​ធុង​គឺជា​វិធី​ដ៏​រីករាយ​មួយ​ដើម្បី​ឱ្យ​សិស្ស​មាន​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​ចង់​សម្រេច​។ សម្រាប់សកម្មភាពនេះ ជំនួសឱ្យការធ្វើបញ្ជីសម្រាប់អ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើមុនពេលពួកគេស្លាប់ វាអាចជាអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើ មុនពេលសាលារៀនចាប់ផ្តើមម្តងទៀត។ ទាំងនេះគឺជាគោលដៅរយៈពេលខ្លីដែលសិស្សអាចធ្វើការភ្លាមៗ ហើយបញ្ចូលទៅក្នុងផែនការរដូវក្តៅរបស់ពួកគេ។

9. ការប្រកួតរាំ

តាមបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនដែលខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ជាពិសេសនៅថ្នាក់ទី 4 និងទី 5 សិស្សចូលចិត្តរៀននិងសំដែងរបាំថ្មី។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​បង្កើត​ក្រុម ហើយ​ជ្រើសរើស​របាំ​ប្រជាប្រិយ​ដែល​សមរម្យ និង​សប្បាយ​រីករាយ! ទុកពេលឱ្យពួកគេខ្លះនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ ដើម្បីហាត់រួមគ្នា ហើយរៀបចំថ្នាក់ទាំងមូលដើម្បីអនុវត្តពួកគេនៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃសាលា។

10. តោះញ៉ាំ!

សុំឱ្យសិស្សនាំយកអាហារសម្រន់ដែលពួកគេចូលចិត្តសម្រាប់ថ្នាក់រៀន។ នេះអាចជាផលិតនៅផ្ទះ ឬទិញក្នុងហាង ប៉ុន្តែសិស្សត្រូវពន្យល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេចូលចិត្ត ហើយនៅពេលពួកគេសាកល្បងលើកដំបូងវា (ប្រសិនបើពួកគេអាចចងចាំ) ។ អ្នកអាចដាក់ក្រុមអាហារសម្រន់ទៅជាក្រុមផ្អែម និងប្រៃនៅលើក្ដារខៀន ហើយថ្ងៃបន្ទាប់អាចជាថ្ងៃប្រកួតដែលក្រុមទាំងពីរជជែកគ្នាអំពីប្រភេទអាហារសម្រន់មួយណាល្អជាង ហើយហេតុអ្វី!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ប្រលោមលោកក្រាហ្វិក Raina Telgemeier ល្អបំផុតចំនួន 19

11. Countdown Collab

មានផ្ទាំងផ្ទាំងរូបភាពធំមួយនៅលើជញ្ជាំងសម្រាប់សប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃសាលារៀន ហើយផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបញ្ជីប្រធានបទដែលពួកគេអាចជ្រើសរើសជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ នៅពេលពួកគេដើរក្នុងថ្នាក់ ពួកគេអាចគូរ ឬថតរូបភាព ឬវត្ថុនៅលើក្ដារខៀនដែលត្រូវនឹងគំនិតពីបញ្ជី។

ឧទាហរណ៍៖ ប្រសិនបើបញ្ជីរបស់អ្នកមាន "Crazy Sports Moment" សិស្សអាចថតរូបភាពនេះបាន នៅលើក្តាររបស់អ្នក។

12. ការផ្លាស់ប្តូរអំណោយ

សិស្សចូលចិត្តទទួល និងផ្តល់អំណោយ ដូច្នេះនេះគឺជាវិធីដ៏រីករាយមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យមានចិត្តសប្បុរស និងទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេនៅចុងឆ្នាំ។ ឱ្យសិស្សទាំងអស់សរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេ ស្ករគ្រាប់ដែលពួកគេចូលចិត្ត និងសត្វដែលពួកគេចូលចិត្តនៅលើក្រដាសតូចមួយ។ យកវត្ថុទាំងនេះដាក់ក្នុងមួក ហើយឲ្យសិស្សជ្រើសរើសក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីឲ្យសិស្សម្នាក់ៗទទួលបានអំណោយផ្ទាល់ខ្លួនពីមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេនៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃការចូលរៀន!

13. Time Capsule

សកម្មភាពនេះដំណើរការល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សឆ្នាំទី 1 នៅសាលា (នៅថ្នាក់ទី 6 ប្រសិនបើសាលាមានថ្នាក់ទី 6 ដល់ទី 8)។

នាំយកប្រអប់មួយ។ ឬធុងផ្សេងគ្នាទៅកាន់ថ្នាក់រៀនដែលមានទំហំធំល្មមនឹងដាក់របស់របរតូចមួយពីសិស្សរបស់អ្នកម្នាក់ៗ។ សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនាំយកអ្វីមួយដែលរំឭកពួកគេអំពីអតីតកាលនេះ។ឆ្នាំសិក្សាដើម្បីដាក់ក្នុងប្រអប់។ រក្សាប្រអប់នេះនៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នករហូតដល់សិស្សនៅសល់ពីរបីថ្ងៃទៀតនៅសាលា បន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបើកវាឡើង ហើយស្វែងរកអ្វីដែលពួកគេបានដាក់កាលពី 2 ឆ្នាំមុន។

14។ យកវាទៅខាងក្រៅ

សិស្សចូលចិត្តការផ្លាស់ប្តូរទេសភាពអំឡុងពេលសាលារៀន ដូច្នេះសូមទុកពេលមួយថ្ងៃក្នុងសប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃសាលារបស់អ្នក ដើម្បីធ្វើសកម្មភាពក្រៅជាមួយសិស្សរបស់អ្នក។ វាអាចរួមបញ្ចូលហ្គេម/កីឡាជាក្រុម និងការលេងដោយឥតគិតថ្លៃជាមួយនឹងតន្ត្រី។

15. ការរីកលូតលាស់រួមគ្នា (គ្រាប់គ្រាប់បែក)

ទិញកញ្ចប់គ្រាប់ពូជពីរបីកញ្ចប់ និងដីមួយកញ្ចប់ ហើយលាយបញ្ចូលគ្នាដើម្បីបង្កើតគ្រាប់បែកគ្រាប់ពូជមួយចំនួនជាមួយថ្នាក់របស់អ្នក។ អ្នកអាចឱ្យសិស្សរបស់អ្នកបោះពួកគេនៅជុំវិញបរិវេណសាលារបស់អ្នក ឬនៅជុំវិញសង្កាត់របស់ពួកគេ។

16. សិស្សក្លាយជាគ្រូ

សកម្មភាពសប្បាយនេះនឹងធានាបាននូវការសើចខ្លះបន្ទាប់ពីភាពតានតឹងនៃការប្រឡងបានបញ្ចប់។ ធ្វើបញ្ជីនៃគំនិតដែលអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នកដើម្បីប្រើដើម្បីបង្កើតផែនការមេរៀនសម្រាប់ថ្នាក់បន្ទាប់។ បំបែកពួកគេទៅជាក្រុម 4-5 ហើយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវផ្នែកនៃថ្នាក់មួយដើម្បីរៀបចំអ្វីដែលពួកគេចង់បង្រៀន។ នេះ​ជា​វិធី​ដ៏​ល្អ​មួយ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​សិស្ស​គិត​ក្នុង​ទស្សនវិស័យ​ថ្មី និង​បង្ហាញ​ពី​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​មាន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត។

17. វីដេអូថ្នាក់

សិស្សអាចបង្កើតវីដេអូថ្នាក់រៀនចែករំលែកគំនិត និងគំនិតរបស់ពួកគេអំពីឆ្នាំមុន។ ពួកគេអាចបង្កើតជាស្គី ធ្វើកំប្លែង កំប្លែង រាំ សំណួរ/ចម្លើយ លទ្ធភាពគឺគ្មានទីបញ្ចប់! គ្រាន់​តែ​ផ្តល់​ឱ្យ​ពួក​គេ​នូវ​គន្លឹះ​មួយ​ចំនួន​និង​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ពួក​គេបង្កើត។

18. Farewell Recap Worksheet

នេះគឺជាសន្លឹកកិច្ចការដ៏គួរឱ្យស្រលាញ់ និងសាមញ្ញមួយដែលអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់អ្នក (ឬកែប្រែសម្រាប់ថ្នាក់ផ្សេងទៀត) ដើម្បីរំលឹកពីឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យដែលអ្នក និងថ្នាក់របស់អ្នកមាន!

19. ការបង្ហាញទេពកោសល្យ

នេះគឺជាកម្មវិធីបុរាណ ហើយតែងតែធ្វើឱ្យសិស្សក្រោកឡើង និងរំភើបក្នុងការចែករំលែកអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបាន! នាំយកសំលៀកបំពាក់ និងគ្រឿងឧបភោគ មួយចំនួន ដើម្បីជំរុញទឹកចិត្តសិស្ស អ្នកក៏អាចចូលរួមដោយខ្លួនឯង ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សដែលមិនសូវចេញ និងទទួលបានស្នាមញញឹម។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 20 សកម្មភាពមត្តេយ្យត្រីឥន្ទធនូ

20។ A-Z Reflection

សម្រាប់អក្សរនីមួយៗនៃអក្ខរក្រម សូមឲ្យសិស្សរបស់អ្នកគិតពីរឿងមួយដែលពួកគេបានរៀននៅឆ្នាំនេះ ដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរនោះ។ នេះជាលំហាត់ដ៏ល្អមួយ ដើម្បីជួយសិស្សចងចាំរាល់ឯកតាទាំងអស់ដែលអ្នកបានគ្របដណ្តប់ ហើយធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតបញ្ជីទូលំទូលាយនៅលើបន្ទះលុបស្ងួត។

ឥឡូវនេះ អ្នកមានគំនិតរីករាយមួយចំនួនដើម្បីជ្រើសរើសសម្រាប់ថ្ងៃចុងក្រោយរបស់អ្នក។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន វាដល់ពេលដែលត្រូវចាប់ផ្តើម សម្រាក និងរៀបចំផែនការសម្រាករដូវក្តៅរបស់អ្នក។ រីករាយ! អ្នកសមនឹងទទួលបានវា!

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។