Жыл соңындағы осы 20 іс-шара арқылы жазға шашыңыз

 Жыл соңындағы осы 20 іс-шара арқылы жазға шашыңыз

Anthony Thompson

Мектептің аяқталуына бір-екі апта қалғанда, бос емес оқу жылын аяқтау үшін қызықты әрекеттер туралы ойланатын кез келді. Енді барлық емтихандар аяқталып, үлкен жобалар аяқталды, жазға дейін кері санақ басталады және оны студенттермен бірге өткізудің осы 20 керемет идеяның кейбірінен гөрі жақсы жолы.

1. Сынып жады кітабы

Бұл әрекет үшін сыныпқа бос жазба кітапшасын әкелуге болады. Студенттеріңізден оқу жылындағы сүйікті 2-3 естеліктерін жазуды сұраңыз. Олар өз идеяларын құрбыларымен талқылап, №1 идеясын сыныппен бөлісе алады. Әрбір оқушының есте сақтау қабілеті болғаннан кейін олар үйге барып, сыныпқа әкелу және оны есте сақтау кітабына қосу үшін қағаз парағында коллаж жасай алады. Сынып кезекпен өз беттерін ұсынып, өткен қызықты жылды еске алады!

2. Марапаттау рәсімдері

Біздің студенттер оқу жылындағы күш-жігерлері мен жетістіктері үшін танылғанды ​​ұнатады. Сыныптағы марапаттар - мектептің соңғы күндерін өткізудің көңілді және инклюзивті тәсілі. Бұл марапаттау рәсімін кез келген сынып деңгейіне бейімдеуге болады, «ең жылдам оқырман» сияқты академиялық дағдыларға және «қарындашты ұмытып кету ықтималдығы» сияқты ақымақтарға берілетін марапаттар. Әр студенттің өзін ерекше сезінуіне мүмкіндік беретін марапаттарды достық және шығармашылықпен өткізіңіз!

3. Біздің сыныптың «Жыл адамы»

Кім ең маңыздысын таңдаған дұрыссыныптағы оқушыларға қарағанда жыл адамы? Бұл әрекет тек сіздің мектебіңіздегі қызметкерлер мен студенттерге қатысты үйде болуы мүмкін немесе ол жаһандық болуы мүмкін! Қолдану көлемін таңдағаннан кейін, құрғақ өшіру тақтасына студенттеріңіз жасаған таңдауларды жазыңыз. Студенттерді зерттеуге және олардың «жыл адамын» неліктен таңдағанын дәлелдеуге шақырыңыз. Талқылаудан кейін барлық оқушылар дауыс беріп, сыныптың таңдауын таңдап, суретін дисплей тақтасына қойыңыз.

4. Күлкілі кітап жазы

Оқушыларды 2-3 топқа бөліп, олардан жазда жасайтын кейбір оқиғаларды немесе әрекеттерді көрсететін комикс жолағын жасауды сұраңыз. Шығармашылықты ынталандыру және студенттерге шабыт алу үшін қарапайым, танымал комикстердің кейбір мысалдарын келтіріңіз.

5. Рефлексия сұрақтары

Оқу жылына көз жүгіртіп, не үйренгеніңіз және қалай өскеніңіз туралы ой жүгірту біздің студенттер үшін әрқашан пайдалы тәжірибе болып табылады. Міне, оларды сыни тұрғыдан ойлауға және бөлісуге итермелеу үшін қоюға болатын бірнеше рефлексия сұрақтары.

  • Осы жылы сіз үшін ең қиын тапсырма қандай болды? Неліктен?
  • Сыныпта сіз бұрын білмеген бір қызықты нәрсе қандай?
  • Осы сабақта нені сағынасыз?

6. Қоштасу бейнелері

Студенттер камерамен шығармашылықпен айналысқанды ұнатады, сондықтан оларды топтарға бөліңіз және олардан сіз бен достарыңыз үшін 1 минуттық қоштасу бейнесін түсіріңіз.сынып!

7. Сөз бұлты

Оқушылардан өз сыныбыңыздағы уақытын сипаттау үшін қолданатын 2 сөзді ұсынуын сұраңыз. Сіз бұл сөздердің барлығын құрғақ өшіру тақтасына жазып, оқушылар таңдаған сөздерді бір емес, бірнеше рет айналдыра аласыз. Әркім өз пікірін білдірген соң, сынып дауыс беріп, ең жақсы 5 сөзді таңдап алып, бұлттың сұлбасы сызылған алып плакат тақтасына іледі.

8. Шелек тебу

Шелектер тізімін жасау - студенттерді орындағысы келетін нәрселерді орындауға ынталандырудың қызықты тәсілі. Бұл әрекет үшін өлмес бұрын не істегісі келетіндерінің тізімін жасаудың орнына, олар мектеп қайта басталмай тұрып не істегісі келетіні болуы мүмкін. Бұл студенттер бірден жұмыс істей алатын және жазғы жоспарларына енгізе алатын қысқа мерзімді мақсаттар.

9. Би байқауы

Өз тәжірибемнен байқағаным, әсіресе 4 және 5-сыныптарда оқушылар жаңа билерді үйренуге және орындауға құмар. Студенттер топ құрып, қолайлы және көңілді танымал биді таңдауға рұқсат етіңіз! Сабақ соңында оларға бірге жаттығуға және мектептің соңғы күні орындауға бүкіл сыныпты бөлуге уақыт беріңіз.

10. Тамақтанайық!

Оқушылардан сыныпқа өздерінің сүйікті тағамдарын әкелуді сұраңыз. Мұны үйде жасауға немесе дүкеннен сатып алуға болады, бірақ студенттер бұл олардың неліктен сүйікті екенін және қашан алғаш рет қолданып көргенін түсіндіруі керек.ол (егер олар есте сақтай алса). Тікелей тағамдарды хабарландыру тақтасында тәтті және тұзды топтарға топтастыруға болады, ал келесі күні екі топ тамақтың қай түрі жақсы және неге екенін талқылайтын ойын күні болуы мүмкін!

11. Кері санақ бірлескен жұмыс

Мектептің соңғы аптасына арналған қабырғаға үлкен плакат тақтасын іліп қойыңыз және оқушыларға күнде таңдай алатын тақырыптар тізімін беріңіз. Олар сыныпта жүргенде тізімдегі идеяға сәйкес суретті немесе нысанды тақтаға сала алады немесе таспаға жапсырады.

Мысалы: Егер сіздің тізіміңізде "Спорттық сәт" болса, оқушы бұл суретті таспаға тастай алады. тақтада.

Сондай-ақ_қараңыз: 1-сынып оқушыларына арналған біздің сүйікті тарауларымыздың 55 кітабы

12. Сыйлық алмасу

Студенттер сыйлық алуды және беруді жақсы көреді, сондықтан жыл соңында оларды мейірімді болуға және сыныптастарымен байланысуға ынталандырудың қызықты жолы. Барлық оқушылар кішкентай қағазға өздерінің атын, сүйікті кәмпиттерін және сүйікті жануарын жазып алуын сұраңыз. Бұларды шляпаға салып, сыныпты таңдап алыңыз, сонда әрбір оқушы мектептің соңғы күнінде сыныптастарының бірінен жеке сыйлық алады!

13. Уақыт капсуласы

Бұл әрекет мектептегі бірінші жылдағы оқушылар үшін жақсы нәтиже береді (егер мектепте 6-8 сыныптар болса, 6-сыныпта).

Қорап әкеліңіз. немесе әр оқушының кішкене затын сыйғызатындай үлкен сыныпқа әртүрлі контейнер. Студенттеріңізден өткенді еске түсіретін бірдеңе әкелуді сұраңызқорапқа салу үшін оқу жылы. Оқушылардың мектепте санаулы күндері қалғанша осы қорапшаны өз сыныбыңда сақта, сосын оны ашып, 2 жыл бұрын салғандарын тауып алсын.

14. Оны сыртқа апарыңыз

Оқушылар мектеп кезінде табиғаттың өзгеруін жақсы көреді, сондықтан мектептің соңғы аптасында бір күнді оқушыларыңызбен ашық ауада іс-шаралар өткізуге бөліңіз. Бұған ұйымдастырылған топтық ойындар/спорт және музыкамен еркін ойын кіруі мүмкін.

15. Бірге өсу (тұқым бомбалары)

Бірнеше бума тұқым мен бір қап топырақ сатып алып, сыныппен бірге тұқым бомбаларын жасау үшін араластырыңыз. Студенттеріңізге оларды кампусыңыздың айналасына немесе олардың маңайына лақтыруына болады.

16. Студенттер мұғалім болады

Бұл қызықты әрекет емтихандардағы күйзеліс аяқталғаннан кейін бірнеше күлкіге кепілдік береді. Студенттер келесі сыныпқа сабақ жоспарын құру үшін пайдалануы мүмкін кейбір идеялардың тізімін жасаңыз. Оларды 4-5 топқа бөліп, үйреткісі келетіндерін дайындау үшін сыныптың бір бөлігін беріңіз. Бұл студенттерді жаңаша ойлауға және олардың не нәрсеге құмар екенін көрсетуге арналған тамаша әдіс.

17. Сыныптағы бейнеролик

Оқушылар өткен жыл туралы өз ойларымен және идеяларымен бөлісетін сынып бейнероликін жасай алады. Олар скит, күлкілі комедия, би, сұрақ/жауап жасай алады, мүмкіндіктер шексіз! Тек оларға бірнеше кеңестер беріңіз және оларға рұқсат беріңізжасау.

18. Қоштасуды қайталау жұмыс парағы

Міне, сіз және сіздің сыныпта өткен таңғажайып жылды еске түсіру үшін балабақша сыныбына беруге (немесе басқа сыныптар үшін өзгертуге) болатын сүйкімді және қарапайым жұмыс парағы!

19. Таланттар шоуы

Бұл классикалық және студенттерді әрқашан қолдарынан келетін нәрселермен бөлісуге шақырады! Оқушыларды шабыттандыру үшін кейбір ақымақ костюмдер мен реквизиттер әкеліңіз, тіпті аз оқитын студенттерді ынталандыру және күлімсіреу үшін өзіңіз де қатыса аласыз.

20. A-Z рефлексия

Әліпбидің әрбір әрпі үшін оқушыларыңыздың осы жылы үйренген бір нәрсесі сол әріптен басталатыны туралы ойланыңыз. Бұл студенттерге сіз өткен барлық бөлімдерді есте сақтауға және құрғақ өшіру тақтасында толық тізім жасау үшін бірге жұмыс істеуге көмектесетін тамаша жаттығу.

Сондай-ақ_қараңыз: Әртүрлі жастағы киттердің 16 таңқаларлық, ғажайып әрекеттері

Енді сізде соңғы күндеріңізде таңдауға болатын қызықты идеялар бар. Сыныпта серуендеп, демалуға және жазғы демалысты жоспарлауға уақыт келді. Ләззат алыңыз! Сіз оған лайықсыз!

Anthony Thompson

Энтони Томпсон – оқыту мен оқу саласында 15 жылдан астам тәжірибесі бар тәжірибелі білім беру кеңесшісі. Ол сараланған оқытуды қолдайтын және студенттерді мағыналы тәсілдермен қызықтыратын динамикалық және инновациялық оқу орталарын құруға маманданған. Энтони бастауыш сынып оқушыларынан бастап ересек оқушыларға дейін әр түрлі оқушылармен жұмыс істеді және білім берудегі әділдік пен инклюзияға құмар. Ол Калифорния университетінде, Берклиде білім беру магистрі дәрежесіне ие және сертификатталған мұғалім және нұсқаушы жаттықтырушы болып табылады. Консультант ретіндегі жұмысына қоса, Энтони ынталы блогер болып табылады және оқыту мен білім беруге қатысты көптеген тақырыптарды талқылайтын Teaching Expertise блогында өз түсініктерімен бөліседі.