Vplujte do léta s těmito 20 aktivitami na konci roku

 Vplujte do léta s těmito 20 aktivitami na konci roku

Anthony Thompson

Do konce školního roku zbývá už jen pár týdnů, a tak je na čase začít přemýšlet o zábavných aktivitách, kterými byste uzavřeli náročný školní rok. Nyní, když jsou všechny zkoušky hotové a velké projekty dokončené, začíná odpočítávání do léta, a jak ho lépe strávit se svými studenty než s některým z těchto 20 úžasných nápadů.

1. Pamětní kniha třídy

Pro tuto aktivitu můžete do třídy přinést prázdný album. Požádejte žáky, aby si napsali 2-3 své oblíbené vzpomínky ze školního roku. Mohou o svých nápadech diskutovat se svými vrstevníky a podělit se se třídou o svůj nápad č. 1. Jakmile bude mít každý žák svou vzpomínku, může jít domů a vytvořit koláž na kus papíru, kterou přinese do třídy a přidá ji do knihy vzpomínek. Třída si může vzít do rukystřídavě prezentovat své stránky a vzpomínat na zábavný rok, který prožili!

2. Slavnostní předávání cen

Naši žáci jsou rádi oceňováni za své úsilí a úspěchy v průběhu celého školního roku. Ocenění třídy je zábavný a inkluzivní způsob, jak strávit posledních pár dní školy. Tento ceremoniál předávání ocenění lze přizpůsobit pro jakýkoli stupeň, přičemž ocenění lze udělit za akademické dovednosti, jako je "nejrychlejší čtenář", i za hloupější, jako je "nejčastěji zapomíná tužku". Udržujte ocenění přátelské a kreativní.aby se každý student cítil výjimečně!

3. "Osobnost roku" naší třídy

Kdo jiný by měl lépe vybrat nejdůležitější osobu roku než studenti vaší třídy? Tato aktivita může být interní, týkající se pouze zaměstnanců a studentů vaší školy, nebo může být globální! Jakmile vyberete svou oblast působnosti, napište volbu studentů na suchou stírací tabuli. Povzbuďte studenty, aby vyhledali a poskytli argumenty, proč si vybrali svou "osobu roku". Po skončenídiskuse, nechte všechny žáky hlasovat o výběru třídy a vyvěste jejich obrázek na nástěnku.

4. Komiksové léto

Rozdělte žáky do skupin po 2-3 a požádejte je, aby vytvořili komiksový strip, který bude zobrazovat některé události nebo akce, které budou dělat během léta. Podpořte kreativitu a poskytněte žákům příklady jednoduchých populárních komiksů, aby se mohli inspirovat.

5. Otázky k zamyšlení

Ohlédnout se za uplynulým školním rokem a zamyslet se nad tím, co jste se naučili a jak jste se rozvíjeli, je pro naše žáky vždy užitečný postup. Zde je několik otázek k zamyšlení, které jim můžete položit, abyste je přiměli ke kritickému myšlení a sdílení.

Viz_také: 25 aktivit se semínky pro žáky základních škol
  • Jaký úkol byl pro vás letos nejtěžší? Proč?
  • Co zajímavého jste se v hodině dozvěděli, co jste předtím nevěděli?
  • Co vám bude v této třídě chybět?

6. Videa na rozloučenou

Studenti rádi pracují s kamerou, takže je rozdělte do skupin a nechte je natočit minutové video na rozloučenou pro vás a celou třídu!

7. Word Cloud

Požádejte studenty, aby uvedli 2 slova, kterými by popsali čas strávený ve vaší třídě. Všechna tato slova můžete napsat na suchou mazací tabuli a zakroužkovat ta, která studenti vyberou vícekrát. Až se všichni vyjádří, může třída hlasovat a vybrat 5 nejlepších slov, která se umístí na obří plakátovou tabuli s nakresleným obrysem mraku.

8. Kick the Bucket

Vytvoření seznamu věcí, které chtějí stihnout, je zábavný způsob, jak studenty motivovat k tomu, aby udělali věci, které chtějí stihnout. U této aktivity to může být místo seznamu věcí, které chtějí stihnout, než zemřou, seznam věcí, které chtějí stihnout, než začne opět škola. Jedná se o krátkodobé cíle, na kterých mohou studenti začít pracovat hned a zařadit je do svých letních plánů.

9. Taneční soutěž

Z vlastní zkušenosti jsem si všiml, že zejména ve 4. a 5. třídě se žáci rádi učí a předvádějí nové tance. Nechte žáky vytvořit skupiny a vybrat si oblíbený tanec, který je vhodný a zábavný! Dejte jim na konci hodiny čas na společný nácvik a poslední den školy si vyhraďte celou třídu na jejich předvedení.

10. Pojďme jíst!

Požádejte žáky, aby přinesli svou oblíbenou svačinu, kterou by třída mohla ochutnat. Může být domácí nebo kupovaná, ale žáci musí vysvětlit, proč je jejich oblíbená a kdy ji poprvé ochutnali (pokud si vzpomenou). Na nástěnce můžete svačiny rozdělit do skupin na sladké a slané a následující den může být den hry, kdy obě skupiny debatují o tom, který typ svačiny je lepší a proč!

11. Odpočítávání Collab

Na poslední týden školy vyvěste na stěnu velkou nástěnku a dejte žákům seznam témat, ze kterých si mohou každý den vybrat. Když přijdou do třídy, mohou na nástěnku nakreslit nebo nalepit obrázek nebo předmět odpovídající myšlence ze seznamu.

Například: Pokud je na vašem seznamu "Bláznivý sportovní moment", může žák tento obrázek nalepit na tabuli.

12. Výměna dárků

Žáci rádi dostávají a dávají dárky, takže zde je zábavný způsob, jak je povzbudit, aby byli na konci roku laskaví a spojili se se svými spolužáky. Nechte všechny žáky napsat na malý papírek své jméno, oblíbenou sladkost a oblíbené zvíře. Dejte je do klobouku a nechte třídu vybrat, aby každý žák dostal poslední den osobní dárek od jednoho ze svých spolužáků.školy!

13. Časová kapsle

Tato aktivita se nejlépe hodí pro žáky prvního ročníku školy (v 6. třídě, pokud má škola 6.-8. ročník).

Přineste do třídy krabici nebo jinou nádobu, která bude dostatečně velká, aby se do ní vešel jeden malý předmět od každého z vašich žáků. Požádejte žáky, aby přinesli něco, co jim připomíná uplynulý školní rok, a vložili to do krabice. Tuto krabici nechte ve třídě, dokud žákům nezbývá několik dní ve škole, a pak je nechte, aby ji otevřeli a našli, co do ní vložili před dvěma lety.

Viz_také: 55 Přírodovědné projekty pro 8. třídu

14. Vezměte to ven

Žáci rádi změní prostředí během školního roku, a proto si v posledním týdnu školy vyhraďte jeden den, kdy se budete se žáky věnovat venkovním aktivitám. Může jít o organizované skupinové hry/sporty a volné hry s hudbou.

15. Společné pěstování (Semenné bomby)

Kupte několik balíčků semínek a sáček zeminy a nechte se se třídou promíchat a vyrobit semínkové bomby. Můžete je nechat žáky rozházet po areálu školy nebo po okolí.

16. Studenti se stávají učiteli

Tato zábavná aktivita vám zaručí chichotání i po skončení stresu ze zkoušek. Sestavte seznam možných nápadů, na jejichž základě studenti vytvoří plán hodiny pro příští vyučovací hodinu. Rozdělte je do skupinek po 4-5 a dejte jim část hodiny, aby si připravili, co chtějí učit. Je to skvělý způsob, jak přimět studenty přemýšlet z nové perspektivy a ukázat, co je baví.

17. Třídní video

Žáci mohou vytvořit třídní video, ve kterém se podělí o své myšlenky a nápady týkající se uplynulého roku. Mohou vymyslet scénku, zahrát vtipný komediální kousek, zatančit, položit otázku a odpovědět, možností je nekonečně mnoho! Stačí jim dát pár tipů a nechat je tvořit.

18. Pracovní list pro rekapitulaci na rozloučenou

Zde je roztomilý a jednoduchý pracovní list, který můžete dát své třídě v mateřské škole (nebo upravit pro jiné ročníky), abyste si připomněli úžasný rok, který jste se svou třídou prožili!

19. Talentová show

Tohle je klasika, která vždycky studenty nabudí a nadchne, aby se podělili o to, co umí! Přineste si nějaké hloupé kostýmy a rekvizity, abyste studenty inspirovali, a můžete se dokonce sami zúčastnit, abyste povzbudili méně zdvořilé studenty a vykouzlili jim úsměv na tváři.

20. Reflexe A-Z

U každého písmene abecedy nechte studenty vymyslet jednu věc, kterou se letos naučili a která začíná na toto písmeno. Toto cvičení je skvělé, aby si studenti vzpomněli na všechny jednotky, které jste probrali, a společně vytvořili ucelený seznam na suché mazací tabuli.

Teď, když máte na výběr několik zábavných nápadů na poslední dny ve třídě, je čas se uvolnit, odpočinout si a naplánovat si letní prázdniny. Užijte si je! Zasloužíte si je!

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.