Plask ind i sommeren med disse 20 aktiviteter ved årets udgang

 Plask ind i sommeren med disse 20 aktiviteter ved årets udgang

Anthony Thompson

Med kun et par uger tilbage af skoleåret er det tid til at begynde at tænke på nogle sjove aktiviteter, der kan afslutte det travle skoleår. Nu hvor alle eksamener er overstået, og de store projekter er afsluttet, begynder nedtællingen til sommeren, og hvilken bedre måde at tilbringe den på med dine elever end med nogle af disse 20 fantastiske ideer.

1. klassens hukommelsesbog

Til denne aktivitet kan du tage en tom scrapbog med ind i klassen. Bed dine elever om at skrive 2-3 af deres yndlingsminder fra skoleåret ned. De kan diskutere deres idéer med deres kammerater og dele deres idé nr. 1 med klassen. Når hver elev har et minde, kan de gå hjem og lave en collage på et stykke papir, som de tager med ind i klassen og tilføjer til mindebogen. Klassen kan tageskiftes til at præsentere deres sider og mindes det sjove år, de har haft!

2. Prisoverrækkelser

Vores elever kan godt lide at blive anerkendt for deres indsats og præstationer i løbet af skoleåret. Klassepriser er en sjov og inkluderende måde at tilbringe de sidste skoledage på. Denne prisuddeling kan tilpasses ethvert klassetrin, med priser for akademiske færdigheder som "hurtigste læser" og mere fjollede som "mest tilbøjelige til at glemme deres blyant". Hold priserne venlige og kreativeat få hver elev til at føle sig speciel!

3. "Årets person" i vores klasseværelse

Hvem er bedre til at vælge årets vigtigste person end eleverne i din klasse? Denne aktivitet kan være intern og kun vedrøre personalet og eleverne på din skole, eller den kan være global! Når du har valgt dit område, skriver du elevernes valg ned på en tavle. Tilskynd eleverne til at undersøge og argumentere for, hvorfor de valgte deres "årets person". Efter at eleverne har valgt deresdiskussioner, og lad alle elever stemme om, hvem der skal være klassens favorit, og hænge deres billede op på en opslagstavle.

4. Sommer med tegneserier

Sæt dine elever i grupper på 2-3, og bed dem om at lave en tegneserie, der viser nogle begivenheder eller handlinger, de vil foretage sig i løbet af sommeren. Tilskynd til kreativitet, og giv nogle eksempler på enkle, populære tegneserier, som eleverne kan lade sig inspirere af.

5. Refleksionsspørgsmål

At se tilbage på skoleåret og reflektere over, hvad man har lært, og hvordan man har udviklet sig, er altid en nyttig øvelse for vores elever. Her er nogle refleksionsspørgsmål, du kan stille for at få dem til at tænke kritisk og dele.

  • Hvad var den sværeste opgave for dig i år? Hvorfor?
  • Hvad er en interessant ting, du har lært i klassen, som du ikke vidste før?
  • Hvad vil du savne ved denne klasse?

6. afskedsvideoer

Eleverne elsker at være kreative med kameraet, så del dem op i grupper, og lad dem optage en 1-minuts afskedsvideo til dig og klassen!

7. ordsky

Bed dine elever om at komme med 2 ord, de vil bruge til at beskrive deres tid i din klasse. Du kan skrive alle disse ord på tavlen og sætte ring om dem, eleverne vælger mere end én gang. Når alle har givet deres mening til kende, kan klassen stemme om de 5 bedste ord, som skal sættes op på en kæmpe plakat med omridset af en sky tegnet på den.

8. Spark til spanden

At lave en bucket list er en sjov måde at motivere eleverne til at få gjort de ting, de gerne vil nå. I stedet for at lave en liste over, hvad de gerne vil nå, inden de dør, kan det i denne aktivitet være, hvad de gerne vil nå, inden skolen starter igen. Det er kortsigtede mål, som eleverne kan gå i gang med med det samme og indarbejde i deres sommerplaner.

9. dansekonkurrence

Af personlig erfaring har jeg bemærket, at især i 4. og 5. klasse elsker eleverne at lære og opføre nye danse. Lad eleverne danne grupper og vælge en populær dans, der er passende og sjov! Giv dem lidt tid i slutningen af timen til at øve sammen, og sæt en hel klasse af til at opføre dem på sidste skoledag.

Se også: På opdagelse i naturen: 25 aktiviteter til gåture i naturen

10. Lad os spise!

Bed eleverne om at medbringe deres yndlingssnack, som klassen kan smage. Det kan være hjemmelavet eller købt i butikken, men eleverne skal forklare, hvorfor det er deres favorit, og hvornår de smagte den første gang (hvis de kan huske det). Du kan gruppere snacksene i søde og salte grupper på opslagstavlen, og den følgende dag kan være en legedag, hvor de to grupper diskuterer, hvilken type snack der er bedst og hvorfor!

11. Countdown-samarbejde

Hæng en stor planche op på væggen i den sidste skoleuge, og giv eleverne en liste over emner, de kan vælge fra hver dag. Når de kommer ind i klassen, kan de tegne eller klistre et billede eller en genstand på planchen, der svarer til en idé fra listen.

For eksempel: Hvis der står "Crazy Sports Moment" på din liste, kan eleven tape dette billede op på tavlen.

12. Gaveudveksling

Eleverne elsker at få og give gaver, så her er en sjov måde at opmuntre dem til at være venlige og knytte bånd til deres klassekammerater i slutningen af året. Få alle eleverne til at skrive deres navn, deres yndlingsslik og deres yndlingsdyr ned på et lille stykke papir. Læg dem i en hat, og lad klassen vælge, så hver elev får en personlig gave fra en af deres klassekammerater på den sidste dag.af skolen!

13. Tidskapsel

Denne aktivitet fungerer bedst for elever i det første år på en skole (i 6. klasse, hvis skolen har 6.-8. klasse).

Tag en æske eller en anden beholder med til klasseværelset, der er stor nok til at rumme en lille genstand fra hver af dine elever. Bed dine elever om at medbringe noget, der minder dem om det forgangne skoleår, som de kan lægge i æsken. Opbevar æsken i klassen, indtil eleverne har et par dage tilbage på skolen, og lad dem så åbne den og finde det, de lagde i den 2 år tidligere.

14. Tag det med udenfor

Eleverne elsker at skifte omgivelser i løbet af skoletiden, så sæt en dag af i den sidste uge til at lave udendørs aktiviteter med dine elever. Det kan være organiserede gruppespil/sport og fri leg med musik.

15. Vi vokser sammen (frøbomber)

Køb et par pakker frø og en pose jord, og lav nogle frøbomber med din klasse. Du kan få dine elever til at kaste dem rundt på din campus eller i deres nabolag.

16. Eleverne bliver læreren

Denne sjove aktivitet vil garantere nogle grin, når eksamensstressen er overstået. Lav en liste over nogle mulige ideer, som dine elever kan bruge til at lave en lektionsplan for den næste time. Del dem op i grupper på 4-5, og giv dem en del af timen til at forberede det, de vil undervise i. Det er en god måde at få eleverne til at tænke i nye baner og vise, hvad de brænder for.

17. klassevideo

Eleverne kan lave en klassevideo, hvor de deler deres tanker og ideer om det forgangne år. De kan lave en sketch, en sjov komedie, en dans, et spørgsmål/svar - mulighederne er uendelige! Bare giv dem nogle tips, og lad dem skabe.

Se også: 15 underholdende bilaktiviteter for børn

18. Arbejdsark til opsummering af farvel

Her er et sødt og enkelt arbejdsark, du kan give din børnehaveklasse (eller ændre til andre klassetrin) for at mindes det fantastiske år, du og din klasse havde!

19. talentshow

Det er en klassiker, som altid får eleverne op at køre og begejstrede for at fortælle, hvad de kan! Medbring nogle fjollede kostumer og rekvisitter for at inspirere eleverne, og du kan endda selv deltage for at opmuntre de mindre udadvendte elever og få nogle smil frem.

20. Refleksion fra A-Z

For hvert bogstav i alfabetet skal dine elever tænke på en ting, de har lært i år, som begynder med det bogstav. Det er en god øvelse til at hjælpe eleverne med at huske alle de enheder, I har gennemgået, og arbejde sammen om at lave en omfattende liste på tavlen.

Nu, hvor du har nogle sjove ideer at vælge imellem til dine sidste dage i klassen, er det tid til at læne dig tilbage, slappe af og planlægge din sommerferie. Nyd det! Du fortjener det!

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.