19 hoạt động Enemy Pie cho mọi lứa tuổi

 19 hoạt động Enemy Pie cho mọi lứa tuổi

Anthony Thompson

Enemy Pie của Derek Munson là một cuốn sách ảnh tuyệt vời để sử dụng vào bất kỳ thời điểm nào trong suốt năm học để khám phá các chủ đề về tình bạn, lòng tốt và sự chia sẻ. Nó kể câu chuyện cảm động về một cậu bé và 'kẻ thù' của cậu là Jeremy Ross, những người được hưởng lợi từ sự khuyến khích của cha mẹ để tìm ra một giải pháp hiệu quả. Các hoạt động sau đây có thể được điều chỉnh cho phù hợp với nhiều nhóm tuổi khác nhau, từ đánh giá sách đến tìm từ cho đến sắp xếp câu chuyện.

1. Công thức cho tình bạn

Học sinh được nhắc tạo ra 'công thức' của riêng mình để có một tình bạn hoàn hảo sau khi đọc cuốn sách. Họ có thể kết nối với trải nghiệm của hai nhân vật và các hoạt động mà họ đã tham gia để giúp phát triển tình bạn của họ.

2. Trình tự câu chuyện

Bảng tính tương tác, hấp dẫn này thể hiện sự hiểu biết của người học về câu chuyện khi họ kéo và thả các sự kiện theo đúng thứ tự. Điều này cũng có thể được in để sử dụng như một hoạt động cắt bỏ để tô màu hoặc lưu giữ dưới dạng tài nguyên kỹ thuật số.

Xem thêm: 25 ý tưởng thùng rác giác quan độc đáo cho trẻ em

3. Sử dụng mã QR

Sử dụng mã QR và các bảng tính được hỗ trợ, học sinh có thể quét và nghe đoạn đọc truyện và hoàn thành các hoạt động trên bảng sau đó để phát triển kỹ năng nghe của mình. Một bài học tương tác thú vị mang đến bài học ý nghĩa về tình bạn!

4. So sánh

Biểu đồ Venn đơn giản này là một cách tuyệt vời để tìm hiểu sâu hơn vềnhững điểm tương đồng và khác biệt giữa kẻ thù và bạn bè, theo cùng một cách mà câu chuyện đề cập đến. Chỉ cần in ra và để trẻ điền vào!

5. Tìm kiếm từ tuyệt vời

Giúp trẻ phát triển kỹ năng từ vựng sau khi đọc truyện đồng thời kiểm tra kiến ​​thức của trẻ về các chủ đề chính bằng cách yêu cầu trẻ tìm các từ liên quan trong tìm kiếm từ này. Một hoạt động bổ sung nhanh chóng, thú vị!

6. Vấn đề VS. Giải pháp

Một kỹ năng tuyệt vời để học sinh phát triển là xem xét các vấn đề và giải pháp tiềm năng trong câu chuyện. Bảng tính dễ sử dụng này là một cách tuyệt vời để giúp họ chia sẻ sự khác biệt ở dạng danh sách.

7. Dự đoán câu chuyện

Ngay cả trước khi học sinh bắt đầu đọc và hiểu câu chuyện, họ có thể đưa ra dự đoán dựa trên trang bìa và đưa ra ý tưởng về các chủ đề chính. Điều này cũng có thể mang lại yếu tố cạnh tranh lớn cho lớp học, khi trẻ em sử dụng hình ảnh và từ khóa để tìm ra ai có dự đoán chính xác nhất!

8. Những món ăn siêu ngọt!

Khi kết thúc bài học, hãy tạo phiên bản Enemy Pie ăn được của riêng bạn từ một công thức bí mật gồm bánh quy nghiền, để bắt chước bánh bẩn và kẹo từ câu chuyện. Rất dễ làm và rất dễ ăn!

9. Trò chơi ô chữ

Đối với học sinh lớn hơn, việc đưa ra manh mối về câu chuyện dưới dạng trò chơi ô chữ sẽ giúp các em hiểu hơnhiểu và suy luận thông tin khi họ điền vào câu trả lời. Giúp giải trí đơn giản hoặc giới thiệu về một đơn vị đọc viết!

10. Grammar Hunt

Hoạt động này rất phù hợp để phát triển kiến ​​thức và kỹ năng ngữ pháp trong khi đọc truyện. Học sinh có thể làm việc cá nhân hoặc theo cặp để tìm kiếm các yếu tố ngữ pháp điển hình như động từ, danh từ và tính từ trong khi điền vào bảng của mình.

11. Góc nhìn

Hoạt động năng động này thách thức trẻ em tìm ra suy nghĩ và cảm nhận của các nhân vật tại các thời điểm khác nhau trong câu chuyện. Học sinh viết ý tưởng của mình trên giấy ghi chú và dán chúng vào 'bong bóng suy nghĩ' của các nhân vật để khơi mào cho cuộc thảo luận.

Xem thêm: 30 cuốn sách hay nhất dành cho trẻ 3 tuổi do giáo viên giới thiệu

12. Câu hỏi đọc hiểu

Yêu cầu học sinh lớn hơn tập trung vào kỹ năng đọc hiểu và thảo luận bằng cách sử dụng những câu hỏi gợi ý này. Trẻ có thể trả lời các câu hỏi sâu hơn bằng cách sử dụng các chiến lược đọc hiểu để giúp phát triển kỹ năng viết mô tả của mình.

13. Học thực hành

Hoạt động này rất tuyệt vời để thu hút cả lớp tham gia trò chơi thực hành. Tạo một 'chiếc bánh kẻ thù' từ các vật phẩm tích cực và tiêu cực và sử dụng các thẻ câu hỏi để trẻ lấy từ bát để trả lời. Đội nào có nhiều điểm 'tích cực' nhất sẽ thắng!

14. Viết bài phê bình sách

Yêu cầu học sinh lớn hơn viết bài phê bình sách ở cuối bài họcđể chứng minh sự hiểu biết của họ về câu chuyện kinh điển này. Họ có thể thêm thông tin chi tiết về tác giả, phần yêu thích của họ và những bài học chính mà họ đã học được từ cuốn sách.

15. Craft Pie!

Đối với học sinh Mẫu giáo và tiểu học, việc tự làm bánh pie thủ công có thể là một cách thú vị để biến câu chuyện trở nên sống động. Sử dụng đĩa giấy và giấy màu, trẻ có thể làm chiếc bánh của mình trong bốn bước đơn giản. Đối với trẻ lớn hơn, bạn có thể điều chỉnh thêm điều này và thêm các từ khóa về tình bạn.

16. Tô màu chiếc bánh!

Một hoạt động vẽ và thủ công đơn giản khác yêu cầu học sinh tô màu và vẽ chiếc bánh yêu thích của mình. Để kết hợp những suy nghĩ trừu tượng hơn, học sinh cũng có thể vẽ và viết những gì sẽ tạo nên chiếc bánh tình bạn hoàn hảo của mình.

17. Make A Lap Book

Ý tưởng này kết hợp nhiều hoạt động để có cái nhìn toàn cảnh về câu chuyện. Bạn sẽ cần một tờ giấy lớn và các tiêu đề chính để xây dựng sổ tay trước khi yêu cầu học sinh điền vào các phần liên quan những gì họ biết, chẳng hạn như từ vựng chính, xung đột và bối cảnh của câu chuyện.

18. Sử dụng Công cụ sắp xếp đồ họa

Công cụ sắp xếp đồ họa này là một cách hiệu quả để củng cố kiến ​​thức từ câu chuyện. Nó giúp người học chia sẻ những gì họ cho là ý tưởng chính của cuốn sách và cũng để suy ngẫm về chúng. Họ cũng có thể liên kết suy nghĩ của họ với một phần cụ thể của câu chuyện để hỗ trợý tưởng.

19. Đầu bếp nhân vật

Hoạt động đặc điểm nhân vật này giúp học sinh xác định và so sánh các nhân vật chính trong câu chuyện. Đó là một cách hiệu quả để phát triển các kỹ năng suy luận và nghiên cứu độc lập ở những học viên nhỏ tuổi.

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.