19 vihollisen piirakkaa kaikenikäisille

 19 vihollisen piirakkaa kaikenikäisille

Anthony Thompson

Derek Munsonin kirjoittama Enemy Pie on ihana kuvakirja, jota voi käyttää milloin tahansa kouluvuoden aikana ystävyyden, ystävällisyyden ja jakamisen teemojen tutkimiseen. Se kertoo sydäntä lämmittävän tarinan pojasta ja hänen "vihollisestaan" Jeremy Rossista, jotka hyötyvät vanhempien rohkaisusta, jotta he pääsevät tehokkaaseen ratkaisuun. Seuraavat aktiviteetit voidaan mukauttaa eri ikäryhmille, kirjasta alkaen.arvosteluista sanahakuihin ja tarinoiden järjestykseen.

1. Ystävyyden resepti

Oppilaita kehotetaan luomaan omat "reseptinsä" täydelliselle ystävyydelle kirjan lukemisen jälkeen. He voivat liittyä kahden hahmon kokemuksiin ja toimintoihin, joihin he osallistuivat ystävyyden kehittämiseksi.

2. Tarinan jaksottaminen

Tämä mukaansatempaava, vuorovaikutteinen työlehti osoittaa, miten oppilas ymmärtää tarinan, kun hän vetää ja pudottaa tapahtumat oikeaan järjestykseen. Tämän voi myös tulostaa ja käyttää leikattavana ja väritettävänä tehtävänä tai säilyttää digitaalisena resurssina.

3. QR-koodien käyttö

QR-koodien ja tuettujen työlehtien avulla oppilaat voivat skannata ja kuunnella tarinan lukemista ja täyttää työlehtitehtävät sen jälkeen kehittääkseen kuuntelutaitojaan. Hauska, vuorovaikutteinen oppitunti, joka tarjoaa mielekkään oppitunnin ystävyydestä!

4. Vertailujen tekeminen

Tämä yksinkertainen Venn-diagrammi on loistava tapa syventyä vihollisen ja ystävän yhtäläisyyksiin ja eroihin samalla tavalla kuin tarinassa. Tulosta se yksinkertaisesti ja anna lasten täyttää se!

5. Ihana sanahaku

Auta lapsia kehittämään sanastotaitojaan tarinan lukemisen jälkeen ja tarkista samalla heidän tietämyksensä keskeisistä teemoista pyytämällä heitä etsimään siihen liittyvät sanat tästä sanahausta. Nopea, hauska täytetehtävä!

Katso myös: 20 Sight Word Kirjat Kindergarteners

6. Ongelmat VS. Ratkaisut

Erinomainen taito, jota oppilaat voivat kehittää, on tarkastella tarinan ongelmia ja mahdollisia ratkaisuja. Tämä helppokäyttöinen työlehti on hyvä tapa auttaa oppilaita jakamaan erot luettelomuodossa.

7. Ennusta tarina

Jo ennen kuin oppilaat alkavat lukea ja ymmärtää tarinaa, he voivat tehdä ennusteita etukannen perusteella ja keksiä ideoita pääteemoista. Tämä voi tuoda luokkaan myös hienon kilpailuelementin, kun lapset käyttävät kuvia ja avainsanoja saadakseen selville, kenellä oli tarkimmat ennusteet!

8. Super Makeat herkut!

Yksikön lopussa voit tehdä oman syötävän version vihollisen piirakasta salaisesta reseptistä murskatuista kekseistä jäljitelläksesi tarinan likaista kakkua ja makeisia. Erittäin helppo tehdä ja erittäin helppo syödä!

9. Ristisanatehtävät

Jos vanhemmille oppilaille annetaan vihjeitä tarinasta ristisanatehtävän muodossa, he ymmärtävät ja päättelevät tietoja paremmin, kun he täyttävät vastauksia. Se sopii yksinkertaiseksi aivotauoksi tai johdatukseksi lukutaitokokonaisuuteen!

10. Kieliopin metsästys

Tämä tehtävä sopii erinomaisesti kielioppitaitojen ja -tietojen kehittämiseen tarinaa lukiessa. Oppilaat voivat työskennellä yksin tai pareittain etsien tyypillisiä kieliopillisia elementtejä, kuten verbejä, substantiiveja ja adjektiiveja, samalla kun he täyttävät työpapereita.

11. Näkökulmat

Tämä dynaaminen tehtävä haastaa lapset selvittämään, mitä hahmot ajattelevat ja tuntevat tarinan eri vaiheissa. Oppilaat kirjoittavat ajatuksensa post-it-lappuihin ja kiinnittävät ne hahmojen "ajatuskupliin" keskustelun herättämiseksi.

12. Ymmärtämiskysymykset

Pyydä vanhempia oppilaita keskittymään ymmärtämis- ja keskustelutaitoihin näiden kysymysten avulla. Lapset voivat vastata kysymyksiin syvällisemmin käyttämällä ymmärtämisstrategioita, jotka auttavat heitä kehittämään kuvailevan kirjoittamisen taitojaan.

13. Käytännönläheinen oppiminen

Tämä aktiviteetti on loistava koko luokan sitouttamiseksi käytännönläheiseen peliin. Luo "vihollispiirakka" positiivisista ja negatiivisista asioista ja käytä kysymyskortteja, joiden avulla lapset voivat valita kulhosta vastauksia. Joukkue, jolla on lopussa eniten "positiivisia" pisteitä, voittaa!

14. Kirjoita kirja-arvostelu

Pyydä vanhempia oppilaita kirjoittamaan kirja-arvostelu yksikön lopussa osoittaakseen, että he ovat ymmärtäneet tämän klassikkotarinan. He voivat lisätä kirjailijan yksityiskohtia, suosikkikappaleitaan ja tärkeimpiä opetuksia, joita he ovat oppineet kirjasta.

15. Craft Pie!

Päiväkodin ja alakoulun oppilaille oman piirakkatehtävän tekeminen voi olla hauska tapa herättää tarina eloon. Käyttämällä paperilautasia ja värillistä paperia lapset voivat rakentaa piirakkansa neljässä vaiheessa. Isommille lapsille voit muokata tätä edelleen ja lisätä siihen myös ystävyyttä koskevia avainsanoja.

16. Väritä piirakka!

Toisessa yksinkertaisessa askartelu- ja piirustustehtävässä oppilaat voivat värittää ja piirtää lempipiirakkansa. Abstraktimpaa ajattelua varten oppilaat voivat myös piirtää ja kirjoittaa, mistä heidän täydellinen ystävyyspiirakkansa koostuisi.

17. Tee lap-kirja

Tähän ideaan sisältyy lukuisia toimintoja, jotta tarinasta saadaan kokonaiskuva. Tarvitset suuren paperin ja keskeisiä otsikoita, jotta voit rakentaa sylikirjan, ennen kuin oppilaat täyttävät tietämiään kohtia, kuten keskeistä sanastoa, konfliktia ja tarinan tapahtumapaikkaa.

18. Käytä graafista järjestäjää

Tämä graafinen järjestelijä on tehokas tapa vahvistaa tarinasta saatua tietoa. Se auttaa oppijoita kertomaan, mitä he pitävät kirjan pääajatuksina, ja myös pohtimaan niitä. He voivat myös yhdistää ajatuksensa tiettyyn tarinan osaan ajatustensa tueksi.

Katso myös: Teini-ikäiset nauravat: 35 humoristista vitsiä, jotka sopivat täydellisesti luokkahuoneeseen

19. Luonteenomainen kokki

Tämä luonteenpiirteitä koskeva tehtävä auttaa oppilaita tunnistamaan ja vertailemaan tarinan keskeisiä hahmoja. Se on tehokas tapa kehittää nuorten oppijoiden itsenäistä opiskelua ja päättelytaitoja.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.