19 Enemy Pie Aktivitātes visiem vecumiem

 19 Enemy Pie Aktivitātes visiem vecumiem

Anthony Thompson

Dereka Munsona (Derek Munson) "Ienaidnieka pīrāgs" ir brīnišķīga bilžu grāmata, ko var izmantot jebkurā mācību gada laikā, lai pētītu draudzības, laipnības un dalīšanās tēmas. Tā stāsta sirsnīgu stāstu par zēnu un viņa "ienaidnieku" Džeremiju Rosu, kuriem vecāku iedrošinājums palīdz rast efektīvu risinājumu. Turpmāk minētās aktivitātes var pielāgot dažādām vecuma grupām, sākot ar grāmatu.pārskatus, vārdu meklējumus un stāstu secības noteikšanu.

1. Draudzības recepte

Pēc grāmatas izlasīšanas skolēniem tiek piedāvāts izveidot savas "receptes" ideālai draudzībai. Viņi var sasaistīties ar abu varoņu pieredzi un darbībām, kurās viņi piedalījās, lai palīdzētu attīstīt viņu draudzību.

2. Stāstu secības veidošana

Šī aizraujošā, interaktīvā darba lapa demonstrē, kā skolēns izprot stāstu, kad viņš velk un nomet notikumus pareizā secībā. To var arī izdrukāt, lai izmantotu kā izgriezumu aktivitāti, ko izkrāsot, vai saglabāt kā digitālo resursu.

3. QR kodu izmantošana

Izmantojot QR kodus un atbalstītās darba lapas, skolēni var skenēt un klausīties stāsta lasījumu un pēc tam izpildīt darba lapu uzdevumus, lai attīstītu klausīšanās prasmes. Jautra, interaktīva nodarbība, kas sniedz jēgpilnu mācību stundu par draudzību!

4. Salīdzinājumu veikšana

Šī vienkāršā Venna diagramma ir lielisks veids, kā iedziļināties līdzībās un atšķirībās starp ienaidnieku un draugu tādā pašā veidā, kā tas ir aprakstīts stāstā. Vienkārši izdrukājiet to un palūdziet bērniem to aizpildīt!

Skatīt arī: 14 Noasa šķirsts Aktivitātes pamatskolēniem

5. Brīnišķīga vārdu meklēšana

Palīdziet bērniem attīstīt vārdu krājuma prasmes pēc stāsta izlasīšanas, vienlaikus pārbaudot viņu zināšanas par galvenajām tēmām, aicinot viņus atrast saistītos vārdus šajā vārdu meklēšanas uzdevumā. Ātra, jautra aizpildīšanas aktivitāte!

6. Problēmas pret risinājumiem

Lieliska prasme, ko skolēni var attīstīt, ir aplūkot problēmas un iespējamos risinājumus stāstā. Šī viegli lietojamā darba lapa ir lielisks veids, kā palīdzēt skolēniem dalīties ar atšķirībām saraksta formā.

7. Paredziet stāstu

Vēl pirms skolēni sāk lasīt un izprast stāstu, viņi var izteikt prognozes, pamatojoties uz priekšējo vāku, un izteikt idejas par galvenajām tēmām. Tas varētu ieviest klasē arī lielisku sacensību elementu, jo bērni, izmantojot attēlus un atslēgvārdus, noskaidrotu, kuram bija visprecīzākās prognozes!

8. Super saldie gardumi!

Nodaļas beigās pagatavojiet savu ēdamo ienaidnieka pīrāga versiju no sasmalcinātiem cepumiem pēc slepenas receptes, lai atdarinātu stāstā aprakstīto netīrumu kūku un saldumus. Ļoti viegli pagatavojams un ļoti viegli apēdams!

9. Krustvārdu mīklas

Vecākiem skolēniem, dodot norādes par stāstu krustvārdu mīklas veidā, palīdzēs viņiem labāk saprast un secināt informāciju, kad viņi aizpildīs atbildes. Tas ir vienkāršs prāta pārtraukums vai ievads lasītprasmes un rakstītprasmes vienībai!

10. Gramatikas medības

Šis uzdevums ir lieliski piemērots gramatikas prasmju un zināšanu attīstīšanai, vienlaikus lasot stāstu. Skolēni var strādāt individuāli vai pāros, lai, aizpildot darba lapas, meklētu tipiskus gramatikas elementus, piemēram, darbības vārdus, lietvārdus un īpašības vārdus.

11. Skata punkti

Šī dinamiskā aktivitāte izaicina bērnus noskaidrot, ko stāsta varoņi domā un jūt dažādos stāsta brīžos. Skolēni uzraksta savas idejas uz lapiņām un pielīmē tās pie varoņu "domu burbuļiem", lai rosinātu diskusiju.

12. Izpratnes jautājumi

Palūdziet vecākiem skolēniem pievērst uzmanību izpratnes un diskusiju prasmēm, izmantojot šos uzvedinošos jautājumus. Bērni var atbildēt uz jautājumiem padziļināti, izmantojot izpratnes stratēģijas, lai palīdzētu attīstīt aprakstošās rakstīšanas prasmes.

13. Praktiska mācīšanās

Šī aktivitāte ir fantastiska, lai iesaistītu visu klasi praktiskā spēlē. Izveidojiet "ienaidnieka pīrāgu" no pozitīviem un negatīviem priekšmetiem un izmantojiet jautājumu kartītes, lai bērni varētu izvēlēties atbildes no bļodas. Uzvar komanda, kurai beigās ir visvairāk "pozitīvo" punktu!

14. Uzrakstiet grāmatu recenziju

Palūdziet vecāko klašu skolēniem vienības beigās uzrakstīt grāmatas recenziju, lai parādītu savu izpratni par šo klasisko stāstu. Viņi var pievienot informāciju par autoru, savas mīļākās daļas un galvenās atziņas, ko viņi ir guvuši no grāmatas.

15. Amatniecības pīrāgs!

Bērnudārza un sākumskolas skolēniem sava pīrāga izgatavošana var būt jautrs veids, kā atdzīvināt stāstu. Izmantojot papīra šķīvjus un krāsainu papīru, bērni četros vienkāršos soļos var izgatavot savu pīrāgu. Vecākiem bērniem jūs varētu šo darbu pielāgot tālāk un pievienot arī atslēgas vārdus par draudzību.

16. Nokrāsojiet pīrāgu!

Vēl vienā vienkāršā amatniecības un zīmēšanas aktivitātē skolēni izkrāso un uzzīmē savu mīļāko pīrāgu. Lai iekļautu abstraktāku domu, skolēni var arī uzzīmēt un uzrakstīt, kas veidotu viņu ideālo draudzības pīrāgu.

17. Izveidojiet klēpjdatoru

Šī ideja ietver daudzas aktivitātes, lai gūtu pilnīgu priekšstatu par stāstu. Jums būs nepieciešams liels papīra gabals un galvenie nosaukumi, lai izveidotu apļa grāmatu, pirms skolēni aizpildīs attiecīgās sadaļas ar to, ko viņi zina, piemēram, galveno vārdu krājumu, konfliktu un stāsta vietu.

18. Izmantojiet grafisko organizatoru

Šis grafiskais organizators ir efektīvs veids, kā nostiprināt zināšanas par stāstu. Tas palīdz skolēniem dalīties ar to, ko viņi uzskata par galvenajām grāmatas idejām, kā arī pārdomāt tās. Viņi var arī saistīt savas domas ar konkrētu stāsta daļu, lai pamatotu savas idejas.

19. Raksturs Šefpavārs

Šī rakstura iezīmju aktivitāte palīdz skolēniem noteikt un salīdzināt galvenos stāsta varoņus. Tas ir efektīvs veids, kā attīstīt jauniešu patstāvīgas mācīšanās un atvasināšanas prasmes.

Skatīt arī: 53 nefantastikas bilžu grāmatas visu vecumu bērniem

Anthony Thompson

Entonijs Tompsons ir pieredzējis izglītības konsultants ar vairāk nekā 15 gadu pieredzi mācīšanas un mācīšanās jomā. Viņš specializējas dinamiskas un novatoriskas mācību vides izveidē, kas atbalsta diferencētu apmācību un iesaista studentus jēgpilnā veidā. Entonijs ir strādājis ar dažādu audzēkņu loku, sākot no pamatskolas skolēniem līdz pieaugušajiem, un viņš aizraujas ar vienlīdzību un iekļaušanu izglītībā. Viņam ir maģistra grāds izglītībā Kalifornijas Universitātē Bērklijā, kā arī sertificēts skolotājs un apmācības treneris. Papildus savam konsultanta darbam Entonijs ir dedzīgs emuāru autors un dalās savās atziņās emuārā Teaching Expertise, kur viņš apspriež plašu ar mācīšanu un izglītību saistītu tēmu loku.