19 Gnìomh Pìos Nàmhaid airson Gach Aois
Clàr-innse
’S e leabhar dhealbhan sgoinneil a th’ ann an Enemy Pie le Derek Munson airson a chleachdadh aig àm sam bith tron bhliadhna sgoile gus cuspairean càirdeas, caoimhneis agus roinneadh a sgrùdadh. Tha e ag innse sgeulachd blàth-chridheach balach agus a ‘nàmhaid’ Jeremy Ross, a tha a’ faighinn buannachd bho bhrosnachadh phàrantan gus tighinn gu fuasgladh èifeachdach. Gabhaidh na gnìomhan a leanas atharrachadh airson diofar bhuidhnean aoise, bho lèirmheasan leabhraichean gu rannsachadh fhaclan gu sreath sgeulachdan.
1. Rèit airson Càirdeas
Thathas ag iarraidh air oileanaich na ‘reasabaidhean’ aca fhèin a chruthachadh airson an càirdeas foirfe às deidh dhaibh an leabhar a leughadh. Faodaidh iad ceangal a dhèanamh ri eòlas an dà charactar agus na gnìomhan anns an do ghabh iad pàirt gus an càirdeas a leasachadh.
Faic cuideachd: 20 Gnìomhan Litir I airson Ro-sgoile2. Seicheamh stòiridh
Tha an duilleag-obrach tharraingeach, eadar-obrachail seo a’ sealltainn tuigse an neach-ionnsachaidh air an sgeulachd agus iad a’ slaodadh is a’ leigeil às na tachartasan san òrdugh cheart. Faodar seo a chlò-bhualadh cuideachd airson a chleachdadh mar ghnìomhachd gearraidh airson a dhath no a chumail mar ghoireas didseatach.
3. A’ cleachdadh Chòdan QR
A’ cleachdadh còdan QR agus duilleagan-obrach le taic, faodaidh oileanaich leughadh na sgeòil a leughadh agus èisteachd riutha agus crìoch a chur air gnìomhan nan duilleagan-obrach às deidh sin gus na sgilean èisteachd aca a leasachadh. Leasan spòrsail, eadar-ghnìomhach a bheir seachad leasan brìoghmhor air càirdeas!
4. Dèanamh Coimeas
Tha an diagram Venn sìmplidh seo na dhòigh math air sgrùdadh nas doimhne a dhèanamh airna rudan a tha coltach agus eadar-dhealaichte eadar nàmhaid agus caraid, anns an aon dòigh, a tha an sgeulachd a’ còmhdach. Dìreach clò-bhuail e agus thoir air clann a lìonadh a-steach!
5. Rannsachadh Facal Iongantach
Cuidich clann le bhith a’ leasachadh an sgilean briathrachais às deidh dhaibh an sgeulachd a leughadh fhad ‘s a nì iad sgrùdadh air an eòlas air prìomh chuspairean le bhith ag iarraidh orra na faclan co-cheangailte riutha a lorg san rannsachadh fhaclan seo. Gnìomh lìonadh luath, spòrsail!
6. Trioblaidean VS. Fuasglaidhean
S e deagh sgil a bhios oileanaich a’ leasachadh a bhith a’ coimhead air na duilgheadasan agus na fuasglaidhean a dh’fhaodadh a bhith san sgeulachd. 'S e deagh dhòigh a th' anns a' bhileag-obrach seo a tha furasta a cleachdadh gus an cuideachadh a' roinn nan eadar-dhealachaidhean ann an cruth liosta.
7. Dèan ro-innse air an sgeulachd
Fiù ‘s mus tòisich oileanaich air an sgeulachd a leughadh agus a thuigsinn, faodaidh iad ro-innse a dhèanamh stèidhichte air a’ chòmhdach aghaidh agus beachdan a chruthachadh mu na prìomh chuspairean. Dh’fhaodadh seo deagh eileamaid farpaiseach a thoirt a-steach don t-seòmar-sgoile cuideachd, leis gu bheil clann a’ cleachdadh dealbhan agus prìomh fhaclan gus faighinn a-mach cò aig an robh na fàisneachdan as cinntiche!
Faic cuideachd: 30 Leabhraichean iongantach ocean airson Clann8. Super Sweet Treats!
Aig deireadh an aonaid, dèan an dreach ithe agad fhèin de Enemy Pie a-mach à reasabaidh dhìomhair de bhriosgaidean brùite, gus atharrais air a’ chèic salachair agus na siùcairean bho an sgeul. Gu math furasta ri dhèanamh, agus gu math furasta ithe!
9. Tòimhseachain crois-fhacail
Do dh’oileanaich nas sine, cuidichidh boillsgidhean mun sgeulachd ann an cruth tòimhseachan crois-fhacal iad nas fheàrrtuigsinn agus fiosrachadh a thoirt a-mach fhad ‘s a tha iad a’ lìonadh nam freagairtean. A’ dèanamh airson briseadh eanchainn sìmplidh no ro-ràdh do aonad litearrachd!
10. Sealg Gràmair
Tha a’ ghnìomhachd seo foirfe airson sgilean gràmair agus eòlas a leasachadh fhad ‘s a tha thu a’ leughadh na sgeulachd. Faodaidh oileanaich obrachadh leotha fhèin no ann an càraidean gus lorg a dhèanamh airson eileamaidean gràmair àbhaisteach leithid gnìomhairean, ainmearan, agus buadhairean fhad ‘s a tha iad a’ lìonadh nan duilleagan-obrach aca.
11. Seallaidhean
Tha a’ ghnìomhachd fiùghantach seo a’ toirt dùbhlan do chlann a bhith a’ faighinn a-mach dè a tha na caractaran a’ smaoineachadh agus a’ faireachdainn aig diofar amannan san sgeulachd. Bidh oileanaich a’ sgrìobhadh am beachdan air notaichean post-it agus gan cumail ri ‘builgeanan smaoineachaidh’ nan caractaran gus deasbad a bhrosnachadh.
12. Ceistean Tuigse
Thoir air oileanaich nas sine fòcas a chuir air sgilean tuigse agus deasbaid le bhith a’ cleachdadh nan ceistean brosnachaidh sin. Faodaidh clann na ceistean a fhreagairt nas doimhne le bhith a’ cleachdadh ro-innleachdan tuigse gus an sgilean sgrìobhaidh tuairisgeulach a leasachadh.
13. Ionnsachadh Làimhe
Tha a’ ghnìomhachd seo air leth math airson a’ chlas gu lèir a tharraing an sàs ann an geama làimhe. Cruthaich ‘pìos nàmhaid’ bho nithean matha is àicheil agus cleachd na cairtean-cheist airson a’ chlann a thaghadh bhon bhobhla airson freagairt. Tha an sgioba leis na puingean ‘deimhinneach’ aig a’ cheann thall a’ buannachadh!
14. Sgrìobh lèirmheas leabhar
Thoir air na sgoilearan nas sine lèirmheas leabhar a sgrìobhadh aig deireadh an aonaidgus an tuigse air an sgeulachd chlasaigeach seo a nochdadh. Faodaidh iad mion-fhiosrachadh mun ùghdar, na pàirtean as fheàrr leotha, agus prìomh leasanan a dh'ionnsaich iad bhon leabhar a chur ris.
15. Pìos Ciùird!
Do dh’oileanaich na bun-sgoile agus na bun-sgoile, faodaidh a bhith a’ cruthachadh am pìos ciùird fhèin a bhith na dhòigh spòrsail air an sgeulachd a thoirt beò. A’ cleachdadh truinnsearan pàipeir agus pàipear dathte, faodaidh clann am pìos aca a thogail ann an ceithir ceumannan furasta. Airson clann nas sine, dh'fhaodadh tu seo atharrachadh tuilleadh agus faclan-luirg mu chàirdeas a chur ris cuideachd.
16. Cuir dath air pìos!
Gnìomh ciùird is tarraing shìmplidh eile tha na sgoilearan a’ dathadh agus a’ tarraing a’ phìos as fheàrr leotha. Gus barrachd smuaintean eas-chruthach a thoirt a-steach, faodaidh oileanaich cuideachd dè a dhèanadh suas am pìos càirdeas foirfe aca a tharraing agus a sgrìobhadh.
17. Dèan Leabhar Lap
Tha am beachd seo a’ toirt a-steach grunn ghnìomhan gus sealladh slàn fhaighinn air an sgeulachd. Bidh feum agad air pìos mòr pàipear agus prìomh thiotalan gus an leabhar-uchd a thogail mus cuir oileanaich na h-earrannan iomchaidh a-steach leis na tha fios aca, leithid prìomh bhriathrachas, còmhstri, agus suidheachadh na sgeòil.
18. Cleachd Eagraiche Grafaigeachd
Tha an t-eagraiche grafaigeach seo na dhòigh èifeachdach air eòlas bhon sgeulachd a dhaingneachadh. Bidh e a’ cuideachadh luchd-ionnsachaidh a bhith a’ roinn na tha iad a’ creidsinn a tha nam prìomh bheachdan san leabhar agus a’ meòrachadh orra cuideachd. Faodaidh iad cuideachd an smuaintean a cheangal ri pàirt shònraichte den sgeulachd gus taic a thoirt dhaibhbeachdan.
19. Caractar Chef
Cuidichidh a’ ghnìomhachd seo le caractaran caractar oileanaich prìomh charactaran bhon sgeulachd aithneachadh agus a choimeas. ’S e dòigh chumhachdach a th’ ann air sgilean sgrùdaidh is toraidh neo-eisimeileach a leasachadh ann an luchd-ionnsachaidh òga.