පාසල්වල බොක්සිං: හිරිහැරයට එරෙහි ක්‍රමයක්
පාසල් වල බොක්සර්සයිස් පන්ති සහ බොක්සිං සමාජ යෝග්‍යතාවය සහ හැසිරීම වැඩිදියුණු කිරීමට මෙන්ම හිරිහැර කිරීම් සහ ජාතිවාදය මැඩපැවැත්වීමට භාවිතා කළ හැකි බව රොබ් බෝඩන් පවසයි
පාසල්වල බොක්සිං ක්‍රීඩාව 2007 දී එහි ප්‍රධාන සිරස්තලවලට පැමිණියේ කණ්ඩායමකට නැවත හඳුන්වා දීමත් සමඟය. ලන්ඩනයේ බ්‍රොම්ලි නගරයේ පාසල්. නැවත වරක් මෙම විෂය බොහෝ විවාදයක් මතු කර ඇති අතර, ස්වයං විනය සහ ශාරීරික යෝග්‍යතාවය යන ගුණාංග තවත් සිසුවෙකුට හානියක් කිරීමට හැකියාව ඇති සහජයෙන්ම ප්‍රචණ්ඩකාරී ක්‍රීඩාවක ප්‍රතිරූපයට එරෙහිව කිරා මැන ඇත.
එක් පාසලක් ලබා ගැනීමට පෙනී සිටියේය. ලෝක දෙකෙන්ම හොඳම දෙය වන්නේ චෙෂයර් හි විල්ම්ස්ලෝ උසස් පාසල වන අතර එය බොක්සිං යෝග්‍යතා පන්ති එහි විෂය බාහිර වැඩසටහනට සහ අදාළ වන විට එහි විෂය මාලාවට ඇතුළත් කර ඇත. පන්ති වසර හතරකට වැඩි කාලයක් පුරා ක්‍රියාත්මක වී ඇති අතර පාසල්වල බොක්සිං ප්‍රමුඛ මුල පිරීම් සඳහා පුරෝගාමී වී ඇත. මෙම වැඩසටහන 'JABS' ලෙස හඳුන්වන අතර එය පාසල සහ Crewe ආධුනික බොක්සිං සමාජය අතර සහයෝගී ව්‍යාපාරයකි.
බලන්න: 25 මැදි පාසල සඳහා ගුරු-අනුමත කේතීකරණ වැඩසටහන්JABS යනු හිටපු බ්‍රිතාන්‍ය සැහැල්ලු වෙල්ටර්වේට් ශූර ජෝයි සිංගල්ටන්ගේ සංකල්පයක් වන අතර JABS යන කෙටි යෙදුම ' සඳහා කෙටි වේ. ජෝයිගේ හිරිහැර මර්දන යෝජනා ක්‍රමය'. ඉංග්‍රීසි ගුරුවරයා වන Tim Fredericks ABAE පුහුණුකරුවෙකු වන අතර විල්ම්ස්ලෝ හි සිසුන් සහ Crewe ABC හි බොක්සිං ක්‍රීඩකයින් දෙදෙනාම පුහුණු කරයි. ෆ්‍රෙඩ්රික්ස් මහතා වසර හතරකට ආසන්න කාලයක් සමාජය පවත්වාගෙන ගොස් ඇති අතර, පාසල ක්‍රීඩා විද්‍යාල තත්ත්වය ලබා ගැනීමට සමගාමීව ය. සමාජය පාසල ආරම්භ වීමට පෙර උදෑසන ආහාර සමාජයක් ලෙස ක්‍රියාත්මක වේ.
Fredericks මහතා සමාජය පවත්වාගෙන යන ආකාරය පැහැදිලි කළේය:“සෑම දිනකම සිසුන් කට්ටල උණුසුම් කිරීමක් හරහා දිව යයි, පසුව බොක්සිං යෝග්‍යතා වැඩසටහනක් හරහා පැනීම, බෑග් වැඩ, ෆෝකස් පෑඩ් මත සැසි - ස්පාරින් හැර අන් සියල්ල හරහා ය. පාසලෙන් පිටත ජිම්, සහ වැඩසටහන පාසලේ හිරිහැර-විරෝධී ක්‍රියා පටිපාටි සමඟ දැඩි ලෙස සම්බන්ධ වේ. JABS පන්තිවලට සහභාගී වන සියලුම සිසුන් ඔවුන් තැබූ ආදර්ශයෙන් හිරිහැර කිරීම් සක්‍රීයව විසඳීමට අපේක්ෂා කෙරේ. විල්ම්ස්ලෝ වැඩසටහන සිසුන්ට අන් අයට ගරු කිරීමට සහ තමන්ගෙන්ම ඉල්ලා සිටීමට දිරිමත් කරයි. විල්ම්ස්ලෝ උසස් පාසලේ JABS සිසුන් විසින් Cheshire පාසල් හිංසනයට එරෙහි සමුළුවේදී ඉදිරිපත් කරන ලද ඉදිරිපත් කිරීම් සමඟ චර්යාත්මක අවශ්‍යතාවයේ මෙම මූලද්‍රව්‍යයේ බලපෑම රටපුරා දක්නට ලැබේ.
JABS වැඩසටහනට සම්බන්ධ බොහෝ මූලධර්ම සදාචාරය පිළිබිඹු කරයි. රට පුරා හොඳින් පවත්වාගෙන යන බොක්සිං ජිම් රාශියකි. ක්‍රීඩාවේ වඩාත් සෘණාත්මක අංශ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට නැඹුරු වන විචාරකයින් විසින් බොහෝ විට මග හරිනු ලබන්නේ මෙම මූලධර්ම ය. ඇත්ත වශයෙන්ම, යමෙක් සිරස්තලවලට යටින් විමර්ශනය කරන්නේ නම්, බ්‍රොම්ලි හි පාසල් විල්ම්ස්ලෝට සමාන දෙයක් කර ඇත, ක්‍රීඩාව හඳුන්වා දෙනු ලබන්නේ ඕනෑම සටනකට වඩා අවශ්‍ය කුසලතා සහ පුහුණුව හරහා ය.
බ්‍රොම්ලි හි එක් පාසලක් කතා කළේය. මෙම වසර මුලදී ඔවුන්ගේ බොක්සිං ක්‍රීඩාව නැවත හඳුන්වාදීම ගැන බීබීසීය. Orpington’s Priory පාසලේ ප්‍රධාන ගුරුවරයා වන Nicholas Ware පැවසුවේ “සියලුම ආරක්ෂාව සහිතවආධුනික බොක්සිං සංගමයේ උපකරණ සහ සමීප අධීක්‍ෂණය, මේ වසරේ මූලික පුහුණුවීම්වල යෙදී සිටි අය දැන් ස්පාරිංවල නිරතව සිටිති. සහභාගී වීමට කැමති සිසුන් පමණක් සම්බන්ධ වී ඇති බවත්, එය අනිවාර්යයෙන්ම අනිවාර්ය නොවන බවත් ඔහු පැවසීය.
මෙම අවසාන අදහස සමහර විට වඩාත්ම වැදගත් වේ. පාසල් ඔවුන්ගේ බොහෝ සිසුන්ගේ තරබාරුකම සහ උදාසීනත්වයට එරෙහිව සටන් කිරීමට අඛණ්ඩව සටන් කරයි. දැනටමත් ක්‍රීඩාවෙන් ඈත් වී සිටින බොහෝ යෞවනයන් සඳහා බොක්සිං ජනප්‍රිය තේරීමක් නොවනු ඇත, නමුත් වෘත්තීයමය ආකාරයෙන් උගන්වන ලද බොක්සිං කුසලතා ඉතා ජනප්‍රිය විකල්පයක් ලෙස පෙනේ. පැරණි පාසල් ව්‍යායාම් ශාලාවක පිරිමි ළමයින් දෙදෙනෙකුට බලහත්කාරයෙන් සටන් කිරීමට සිදු වූ පැරණි රූපය පාසල්වල ක්‍රීඩාව තවමත් සොලවන්නට උත්සාහ කරන රූපයකි.
කාලය වෙනස් වෙමින් පවතී, නමුත් බොහෝ පාසල් බොක්සිං ක්‍රීඩාව භාවිතා කිරීමට බලාපොරොත්තු වේ. ධනාත්මක ආකාරය.
Manchester හි Burnage High විසින් අවුල් වූ පැරණි ව්‍යායාම් ශාලාවක් අති නවීන බොක්සිං ව්‍යායාම ශාලාවක් බවට පත් කර ඇති අතර බොක්සිං සමාජයක් දැන් පාසලෙන් පිටත පවත්වාගෙන යනු ලැබේ. සමාජ ශාලාව පවත්වාගෙන යනු ලබන්නේ හිටපු බර්නේජ් ශිෂ්‍යයෙකු වන තාරික් ඉක්බාල් විසිනි, ඔහු සමාජය 'බර්නේජ් එෙගින්ස්ට් ඩිස්ක්‍රයිමිනේෂන්' ලෙස හඳුන්වන අතර බොක්සිං සමාජය හරහා සමාජ ඇතුළත් කිරීම ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා පාසල පමණක් නොව බොහෝ දේශීය ආයතන සමඟ කටයුතු කරයි. ඉක්බාල් මහතා ඉගෙනීමේ උපදේශකයෙකු ලෙස පාසලේ සේවයේ නියුක්තව සිටින අතර වැඩි සිසුන් යෝග්‍යතාවයක් සහ ක්‍රීඩා නැඹුරුවක් ඇති කර ගැනීමට නව පහසුකම භාවිතා කිරීමට අපේක්ෂා කරයි.
බලන්න: මධ්‍ය පාසල් සිසුන්ට නිවසේදී කළ හැකි විනෝදාත්මක ක්‍රියාකාරකම් 25ක්මෙවැනි ව්‍යාපෘති ඔප්පු වුවහොත්සාර්ථකයි, එවිට බොක්සිං ක්‍රීඩාව සහ එහි වටිනාකම් නැවතත් බ්‍රිතාන්‍ය පාසල්වල පාදක වනු ඇත.
රොබ් බෝඩන් විල්ම්ස්ලෝ උසස් පාසලේ ගුරුවරයෙකි
