1, 2, 3, 4.... 20 ڳڻڻ گانا پري اسڪول لاءِ

 1, 2, 3, 4.... 20 ڳڻڻ گانا پري اسڪول لاءِ

Anthony Thompson

پري اسڪول جي ٻارن کي سندن نمبر سيکارڻ لاءِ نظم ۽ تال جو استعمال

ٻارن لاءِ ڪجهه شاندار نظم ۽ گيت آهن جيڪي نسل در نسل گذريا آهن. اسان انهن کي راند جي وقت جي تفريح لاءِ استعمال ڪريون ٿا، پر اهو پڻ رنگن، شڪلين ۽ انگن اکرن کي سکڻ جو هڪ بهترين طريقو آهي. گھڻا ماڻھو ڪلاسيڪي ڄاڻن ٿا - Ants Go Marching, One, Two, Buckle My Shoe, and Ten Green Bottles، تنھنڪري اسان اڳي اسڪول وارن لاءِ گيتن جي ھڪڙي فهرست مرتب ڪئي آھي جيڪي شايد توھان لاءِ نوان ھجن.

قدرتي استعمال ڪريو تال هر گيت ۾ ٺهيل آهي ڪارناما پڻ ٺاهڻ لاء! موومينٽ گانا هٿ-اکين جي همراهن جي صلاحيتن کي وڌائين ٿا ۽ ياد رکڻ آسان بڻائي ٿو. موسيقي کي نظم ۾ شامل ڪرڻ لاءِ ھيٺ ڏنل وڊيوز استعمال ڪريو. موسيقي، تحريڪ سان گڏ، ٻار لاءِ طاقت، هم آهنگي، جسماني توازن ۽ شعور پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي.

اڳتي ڳڻڻ

اهي نظم ٻار کي شروع ڪرڻ ۾ مدد ڪندا اڳتي ڳڻڻ سان هڪ کان پنج ۽ هڪ کان ڏهه نمبر سکو. اڳتي وڌڻ جي ڳڻپ ۾ مهارت حاصل ڪرڻ کان پوءِ پٺتي ڳڻڻ سان گيتن ذريعي رياضي سکڻ شروع ڪريو.

1. هڪڙو ننڍڙو هاٿي راند ڪرڻ لاءِ نڪري ويو

هڪ هاٿي راند ڪرڻ لاءِ ٻاهر ويو

هڪ ڏينهن مکڙي جي ڄار تي.

اها تمام گهڻي مزو هئي

ڏسو_ پڻ: 30 ڊنڊي جانور جيڪي ڊي سان شروع ٿين ٿا

جنهن هن ٻئي هاٿي کي اچڻ لاءِ سڏيو.

ٻه هاٿي راند ڪرڻ لاءِ ٻاهر ويا

هڪ ڏينهن مکي جي جال تي.

اها تمام گهڻي مزو هئي.

جيڪو هن ٻئي هاٿي کي اچڻ لاءِ سڏيو.

شامل ڪرڻ جاري رکوهاٿي پنجن يا ڏهن تائين. ريفرنس جو سادو ورجائي ٻار کي پاڻ ۾ نمبر ياد ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو. 5>6>1>2. قزاق جي ڳڻپ وارو گيت

3. انگن اکرن جو نمبر گيت

هن نمبر سان ورجائي ٿو. توهان سان شروع ڪريو نمبر چوڻ ۽ ٻار توهان جي پٺيان ورجائي ٿو. جيئن اهي باقي نظم سکن ٿا، توهان ان حصي کي گڏجي چئي سگهو ٿا. استاد اڪثر ڪلاس روم ۾ هي ڪال ۽ جوابي ٽيڪنڪ استعمال ڪندا آهن.

4. هڪ، ٻه، زو!

هڪڙو، هڪڙو: چڑیا گھر ڏاڍو مزو ايندو آهي.

ٻه، ٻه: ڪينگارو ڏسو.

ٽي , ٽي: هڪ چمپينزي ڏسو.

چار، چار: شينهن جي گجگوڙ ٻڌو.

پنج، پنج: سيلن کي ٻوڙيندي ڏسو.

ڇهه، ڇهه: اتي هڪ بندر آهي چالون ڪندي

ست، ست: ايوان نالي هڪ هاٿي آهي.

اٺ، اٺ: هڪ شينهن ۽ سندس ساٿي.

نو، نو: سڀ پينگوئن هڪ قطار ۾ .

ڏهه، ڏهه: مان ٻيهر واپس اچڻ چاهيان ٿو!

5. ڪيتريون آڱريون؟

6. ٽي جيلي فش (ٽي بلائنڊ ماس جي ٽون تي)

7. منهنجي مٿي تي ڏهه سيب

8. هڪ وڏو بيلنسنگ هپو

هڪ وڏو هپو بيلنس ڪري رهيو آهي،

هڪ ڦاٽل پٿر تي قدم بہ قدم،

هن سوچيو ته اهو ڏاڍو مزو هو<5

هن هڪ ٻئي هپو کي اچڻ لاءِ سڏيو.

ٻه وڏا هپو بيلنس ڪري رهيا آهن،

قدم در قدم هڪ ڦاٽل پٿر تي،

هن سوچيو ته اهو تمام وڏو مزو آهي

هن ٻئي هپو کي اچڻ لاءِ سڏيو.

شامل ڪندا رهوهپپوس جيستائين توهان ڏهن تائين پهچي وڃو. وڌيڪ پيچيدگين لفظن سان، هي نظم پڻ لفظن جي تعمير ۾ مدد ڪندو!

9. دي سنگنگ والرس

10. سنگنگ والرس: فنڪي ڳڻپ گانا

هي هڪ سکيا انگن ۽ رنگن کي گڏ ڪري ٿو. اهو پڻ هڪ ٻي ٻوليءَ جو تصور متعارف ڪرايو آهي آرڊينل انگ (پهرين) انگن اکرن لاءِ هڪ، ٻه، ٽي، چار ۽ پنج.

11. پنج ننڍڙا گل

پنج ننڍڙا گل لڳاتار اڀري رهيا آهن.

پهرين گل چيو، ”آءٌ واڱڻائي آهيان، توکي خبر آهي.“

ڏسو_ پڻ: ٻارن لاءِ 40 شاندار بورڊ رانديون (عمر 6-10)

ٻئي چيو، ”آئون گلابي آهيان جيترو گلابي ٿي سگهي ٿو.“

ٽيون چيو، ”مان سمنڊ جهڙو نيرو آهيان.“

چوٿين چيو، ”مان. مان ڏاڍو ڳاڙهي ماڻهو آهيان.“ پنجين چيو، ”منهنجو رنگ پيلو آهي.“

پوءِ سج ٻاهر آيو، وڏو ۽ روشن،

۽ پنجين. ننڍڙا گل خوشيءَ ۾ مرڪي رهيا هئا.

12. بائونس گشت ڳڻڻ وارو گيت

13. ڏهه ننڍا برف جا ڦڙا

14. مٿي ڳڻڻ ۽ ڳڻڻ هيٺ: Blastoff

پٺتي ڳڻڻ

هي نظمون ٻار کي سکڻ شروع ڪرڻ ۾ مدد ڪنديون ته انگن جو قدر آهي ۽ رياضي سکڻ شروع ڪرڻ دوران مزو اچي رهيو آهي ! اهو اضافي ۽ گھٽائڻ لاء هڪ ضروري عمارت بلاڪ آهي.

15. ڏهه ننڍڙا بندر

ڏهه ننڍڙا بندر بستري تي ٽپو ڏئي رهيا آهن،

هڪڙو ڪري پيو ۽ سندس مٿي کي ڌڪ لڳو

ماما ڊاڪٽر کي سڏيو ۽ ڊاڪٽر چيو. ,

وڌيڪ ڪو به بندر پلنگ تي ٽپو نه ڏئي!

نو ننڍڙا بندر ٽپو ڏئي رهيا آهنبستري تي،

هڪڙو ڪري پيو ۽ هن جو مٿو ٽٽي پيو.

ماما ڊاڪٽر کي سڏ ڪيو ۽ ڊاڪٽر چيو،

ٻيو بندر پلنگ تي ٽپو نه ڏئي!

پٺتي ڳڻڻ جاري رکو جيستائين سڀئي بندر بستري تان ڪري نه وڃن.

16. فلائنگ ساسر ۾ پنج ننڍڙا مرد

17. 5 ننڍڙا ڊائناسور

پنج ننڍڙا ڊائناسور گوڙ ڪرڻ جي ڪوشش ڪري رهيا آهن،

هڪڙو ڀڄي ويو ۽ پوءِ چار هئا.

چار ننڍڙا ڊائناسور هڪ وڻ جي ويجهو لڪي رهيا آهن ,

هڪ ڀڄي ويو ۽ پوءِ اتي ٽي هئا.

ٽي ننڍڙا ڊائناسور توهان ڏانهن نهاري رهيا هئا،

هڪ ڀڄي ويو ۽ پوءِ ٻه هئا.

>ٻه ننڍڙا ڊائناسور ڊوڙڻ لاءِ تيار،

هڪ ڀڄي ويو ۽ پوءِ هڪ هو.

هڪ ننڍڙا ڊائناسور کي مزو نه آيو،

هو ڀڄي ويو ۽ پوءِ اتي موجود هئا. ڪو به نه.

18. آئس ڪريم جا پنج اسڪوپ

مون وٽ آئس ڪريم جا پنج اسڪوپ هئا، نه گهٽ، نه وڌيڪ،

هڪ ڪري پيو ۽ چار رهجي ويو!

مون وٽ آئس ڪريم جا چار اسڪوپس هئا، جيتري مزيدار ٿي سگهي ٿي،

هڪ ڪري پيا ۽ ٽي بچيا.

مون وٽ آئس ڪريم جا ٽي اسڪوپ هئا، ها اهو سچ آهي

4>هڪڙو ڪري پيو ۽ ٻه رهجي ويا.

مون وٽ آئس ڪريم جا ٻه اسڪوپ هئا، ٻرندڙ سج ۾،

هڪ ڪري پيو ۽ ٻيو بچي ويو!

مان. مون وٽ آئس ڪريم جو هڪڙو اسڪوپ هو، ڪون تي ويٺي،

مون اهو کاڌو ۽ ٻيو ڪجهه به نه ڇڏيو!

19. ڳڻيو واپس ٻلي 7>6>1>20. ڇهه ٽيڊي بيئر بيڊ ۾ سمهي رهيا آهن

ڇهه ٽيڊي بيئر ننڊ ۾بيڊ،

سٺ ٽيڊي بيئر ننڊ ۾ آهن.

هڪ ٽيڊي بيئر بيڊ تان ڪري پيو،

ڪيترا ٽيڊي بيئر بيڊ ۾ رهجي ويا آهن؟

پنج ٽيڊي بيئر بستري تي سمهي رهيا آهن،

پنج ٽيڊي بيئر ننڊ ۾ آهن.

هڪڙو ٽيڊي بيئر بيڊ تان ڪري پيو،

ڪيترا ٽيڊي بيئر بيڊ ۾ رهجي ويا آهن؟

جاري رکو جيستائين بستري ۾ وڌيڪ ٽيڊي بيئر نه هجن. <10

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعليم ۽ سکيا جي شعبي ۾ 15 سالن کان وڌيڪ تجربو رکندڙ هڪ تجربيڪار تعليمي صلاحڪار آهي. هو متحرڪ ۽ جديد سکيا وارو ماحول پيدا ڪرڻ ۾ ماهر آهي جيڪي مختلف هدايتن جي حمايت ڪن ٿا ۽ شاگردن کي بامعني طريقن سان مشغول ڪن ٿا. Anthony سکيا ڏيندڙن جي مختلف قسمن سان ڪم ڪيو آهي، ابتدائي شاگردن کان وٺي بالغن تائين، ۽ تعليم ۾ برابري ۽ شموليت بابت پرجوش آهي. هن يونيورسٽي آف ڪيليفورنيا، برڪلي مان تعليم ۾ ماسٽر جي ڊگري حاصل ڪئي آهي، ۽ هڪ تصديق ٿيل استاد ۽ هدايتي ڪوچ آهي. هڪ صلاحڪار جي حيثيت سان هن جي ڪم کان علاوه، انٿوني هڪ شوقين بلاگر آهي ۽ پنهنجي بصيرت کي شيئر ڪري ٿو ٽيچنگ ماهر بلاگ تي، جتي هو تعليم ۽ تعليم سان لاڳاپيل موضوعن جي وسيع رينج تي بحث ڪري ٿو.