Првите неколку недели од училиште може да бидат замаглени со нови ученици, нова наставна програма и нови лица наоколу. Но, со некои намерни активности во основното училиште, можете максимално да го искористите ова време за навистина да ги запознаете вашите ученици. Ова може да помогне да се изгради однос што води до подобро управување со училницата и севкупни академски достигнувања.

Еве ги нашите омилени активности кои ќе ви помогнат да ги запознаете вашите ученици од основно училиште во текот на првите училишни денови.

1. Играта со плескање име

Оваа игра се фокусира на одржување стабилен ритам. Сите плескаат со овој ритам, а потоа првиот човек го кажува своето име и името на друг ученик. Тој ученик ја продолжува играта така што го повторува своето име и потоа го кажува името на друг ученик. Продолжува и станува се побрзо и побрзо.

2. Кое е твоето омилено...?

Ова е класично интервју за основно училиште, а децата сакаат да зборуваат за своите омилени работи! Без разлика дали прашувате за нивната омилена храна, омиленото животно или омилените книги и ТВ серии, тие сигурно ќе имаат многу одговори за вас.

3. Одбор за работа во училница

Еве игра која ќе ви помогне да ги научите силните страни на вашите ученици, а истовремено да изградите заедница во училница. Секој ученик од класниот список треба да објасни што треба да биде неговата работа во училницата и зошто тие се најпогодни да служат во тоаулога.

4. Веб со имиња на предиво

Во круг, учениците стојат еден спроти друг. Потоа, тие поминуваат топче предиво низ кругот додека го кажуваат името на ученикот на кој му префрлаат. Тој ученик мора да ги каже сите претходни имиња долж патеката на предивото (што формира „веб“) во обратен редослед. Тоа е одличен начин да ги научите имињата на сите ученици!

5. Лов на чистач на домашни задачи

Ова е активност што ја доделувате за домашна задача. Може да давате потсетници како „Нешто што го сакате“ и „Нешто што не ви се допаѓа“. Учениците или сликаат или ги внесуваат овие предмети за да ги споделат со одделението. На овој начин, секој може да научи повеќе за интересите и хобиите на едни со други.

6. Бинго соученик

Во оваа игра учениците имаат бинго картичка. Тие одат низ просторијата за да најдат соученици кои ги исполнуваат критериумите наведени на картичката додека не ги пополнат вистинските празни места. Потоа, треба да го претстават секој човек кој им помогнал да ја „освојат“ бинго играта.

7. Табла за слики од бебиња

На една од огласните табли во вашата училница, закачете бебешка слика од секој од вашите ученици. Потоа, нека учениците погодат кое бебе е кој денешен соученик. Ова е одлична можност да се разговара и за раните сеќавања и искуства!

8. Оставете го на Chance!

Со оваа активност, фрлате матрица и гледате на кој број ќе слета. Потоа, според ролната, виезаврши забавна активност заедно. Ова е забавна активност што треба да се следи во текот на целата учебна година, со ажурирања за различните игри што се наведени на референтниот лист за коцки.

9. Голема група, Hula Hoop

Ова се неколку забавни активности за учење на часовите и задоволување, и тие се особено одлични за активни деца. Кога е време да станете и да се движите, можете да продолжите да ги запознавате вашите ученици со овие намерни и ангажирани активности со хула-хоп во кои може да ужива целото одделение!

10. Кахут! Ice Breakers

Ова е одлична опција за учење на далечина бидејќи се потпира на технологија и интернет. Децата можат да ја играат популарната онлајн игра Kahoot! да дознаат повеќе за нивните нови соученици. Исто така, на наставникот му дава повеќе увид во децата во нивното одделение.

11. Кршач на мраз со бонбони

За оваа активност ви треба храна како бонбони M&Ms или Skittles. Потоа, поканете го секое дете да земе грст од бонбоните. Според бојата на бонбоните во рака, треба да одговорат на тема или прашање за часот.

12. Автопортрети

Дајте му на секое дете празно парче хартија и многу мултимедијални уметнички материјали. Потоа нека создадат и претстават слика за себе. Тоа е одличен начин да видите како вашите деца се гледаат себеси. Ова може да премине и во задача за пишување само-опис.

13.Предмети во училницата Вовед

Побарајте од секој ученик да најде нешто во училницата што на некој начин личи на нив самите. Потоа, организирајте шоу и кажете каде секое дете објаснува каков предмет во училницата избрал и зошто мислат дека е некако како нив.

14. Воведете книга по корицата

Во оваа активност, секој ученик прави корица од јакна за книга која ја објаснува приказната за нивниот живот до овој момент. Погрижете се да имаат многу материјали и потоа дајте им време да ја објаснат корицата што ја дизајнирале и зошто ги избираат тие слики и тој наслов.

15. „Figure“ Me Out

Ова е забавен мразокршач по математика што внесува дропки, децимали и цели броеви во мешавината. Учениците треба да направат едноставни математички равенки кои одговараат на нумерички прашања. Потоа, соучениците ги решаваат проблемите за да научат повеќе за своите пријатели преку моќта на вештините за критичко размислување.

16. Чанта „Се за мене“

Во оваа активност учениците подготвуваат торба со некои од нивните омилени работи. Тие следат неколку упатства и потоа ги презентираат предметите во нивните торби на сите нивни соученици. Ова е домашна активност, така што поголемиот дел од акцијата ќе се случи дома, после училиште.

17. Позитивни утрински предупредувања

Со овие белешки да ги оставате вашите ученици секое утро, ќе можете подобро да ги запознаете, а истовремено да им помогнете дазајакнување на севкупниот морал во училницата. Овие позитивни белешки се одличен начин да го започнете секој ден!

18. Запознавање со глифите

Овие хиероглифи за печатење доаѓаат со специјален водич со кодирани бои. Во зависност од нивните лични податоци, учениците обојуваат различни делови од глифот со соодветни бои. На овој начин, учениците имаат креативен начин да ги прикажат сите нивни омилени работи и факти за себе.

19. Љубовни белешки до родителите

Зближувањето со вашите ученици вклучува и зближување со нивните родители. Таму овие мали љубовни белешки можат да ни се најдат! Можете да ги користите овие белешки со родителите за да ви помогнат да изградите однос со вашите ученици и со целото нивно семејство.

20. „Ова или она“ игра со мразокршач

Во оваа игра, учениците мора да изберат помеѓу две опции пред да објаснат зошто го направиле тој избор. Можете да извлечете опции од учениците, а потоа да ги ставите во капа за да ги пренесете и секој ученик да избере по една за да одговори. Тоа е одлична игра за да добиете малку повеќе увид во личностите и преференциите на вашите ученици.

21. Картички за разговор за печатење

Овие картички за разговор сигурно ќе им помогнат на вашите ученици да се отворат додека градите врска во текот на првите неколку недели од училиштето. Совршени се за започнување подлабоки разговори кои лесно можат да се претворат во разговори за очекувањата иуправување со училница.

22. Прашања „Дали би сакале“

Ова е класична игра со свежа инспирација благодарение на оваа прекрасна листа на прашања „дали повеќе би сакале“ што се наменети за учениците од основно училиште. Најдобриот дел е да слушате како вашите деца ги оправдуваат своите одговори - објаснувајќи зошто избрале една работа наместо друга.

23. Виртуелни активности „Запознај те“

Еве цел список на одлични активности за кршење мраз што можете да ги правите на часовите за учење преку Интернет или на далечина со учениците од основните училишта. Списокот ги содржи сите инструкции за неколку игри што ќе ги натераат вашите деца да зборуваат и да комуницираат, така што целото одделение, вклучително и наставникот, може подобро да ги запознае.

24. Дигитална соба за бегство назад во училиште

Ова е совршена активност за дигиталната далечинска училница бидејќи навистина го привлекува вниманието на вашите ученици од основно училиште. Тоа е исто така одличен начин да се воведат очекувања и трикови за управување со училницата во текот на првата недела од училиштето.

25. Игра „Мисли брзо“ мразокршач

Оваа игра за печатење е класична игра за асоцијација на зборови. На листот има неколку инструкции, а учениците одговараат со првиот збор или идеја што ќе им падне на ум. Потоа, забавата продолжува додека сите објаснуваат зошто или како дошле до својот збор или идеја.