De eerste paar weken op school kunnen een waas zijn met nieuwe leerlingen, een nieuw leerplan en allemaal nieuwe gezichten. Maar met een aantal bewuste basisschoolactiviteiten kunt u deze tijd optimaal benutten om uw leerlingen echt te leren kennen. Dit kan helpen om een goede verstandhouding op te bouwen, wat leidt tot een beter klassenmanagement en betere schoolprestaties.

Hier zijn onze favoriete activiteiten om u te helpen uw basisschoolleerlingen te leren kennen tijdens de eerste schooldagen.

1. Het klappende naamspel

Dit spel is gericht op het aanhouden van een vast ritme. Iedereen klapt op deze maat, en dan zegt de eerste persoon zijn naam en de naam van een andere leerling. Die leerling zet het spel voort door zijn eigen naam te herhalen en dan de naam van een andere leerling te zeggen. Het gaat door en wordt steeds sneller.

2. Wat is je favoriete...?

Dit is het klassieke basisschoolinterview, en kinderen praten graag over hun favoriete dingen! Of je nu vraagt naar hun favoriete eten, favoriete dier, of favoriete boeken en tv-series, ze zullen zeker genoeg antwoorden voor je hebben.

3. Klaslokaal vacaturebank

Hier is een spel dat u zal helpen de sterke punten van uw leerlingen te leren kennen en tegelijkertijd een klasgemeenschap op te bouwen. Elke leerling op de klassenlijst moet uitleggen wat zijn taak in de klas zou moeten zijn, en waarom hij het meest geschikt is om die rol te vervullen.

4. Garen Namen Web

In een kring staan de leerlingen tegenover elkaar. Dan geven ze een bal garen door de kring terwijl ze de naam zeggen van de leerling aan wie ze doorgeven. Die leerling moet alle voorgaande namen langs het pad van het garen (dat een "web" vormt) in omgekeerde volgorde zeggen. Het is een geweldige manier om alle namen van de leerlingen te leren!

5. Huiswerk speurtocht

Dit is een activiteit die je als huiswerk opdraagt. Je kunt aanwijzingen geven als "Iets waar je van houdt" en "Iets waar je niet van houdt". De leerlingen maken een foto of brengen deze voorwerpen mee om ze met de klas te delen. Zo kan iedereen meer te weten komen over elkaars interesses en hobby's.

6. Klasgenoot Bingo

Bij dit spel hebben de leerlingen een bingokaart. Ze gaan door het lokaal op zoek naar klasgenoten die voldoen aan de criteria die op de kaart staan, totdat ze de juiste vakjes invullen. Daarna moeten ze elke persoon voorstellen die hen heeft geholpen het bingospel te "winnen".

7. Baby foto's bord

Hang op een van de prikborden in uw klas een babyfoto van elk van uw leerlingen. Laat de leerlingen dan raden welke baby welk klasgenootje van nu is. Dit is ook een goede overgang naar het bespreken van herinneringen en ervaringen van vroeger!

8. Laat het aan het toeval over!

Bij deze activiteit gooi je met een dobbelsteen en kijk je op welk getal hij terechtkomt. Vervolgens voltooi je volgens de worp samen een leuke activiteit. Dit is een leuke activiteit om het hele schooljaar bij te houden, met updates van de verschillende spellen die op het dobbelsteenblad staan.

9. Grote groep, hoelahoep

Dit zijn verschillende leuke activiteiten om in de klas te leren en te vormen, en ze zijn vooral geweldig voor actieve kinderen. Wanneer het tijd is om op te staan en in beweging te komen, kunt u uw leerlingen blijven leren kennen met deze doelgerichte en boeiende hoelahoepactiviteiten waar de hele klas van kan genieten!

10. Kahoot! IJsbrekers

Dit is een geweldige optie voor afstandsonderwijs omdat het steunt op technologie en het internet. Kinderen kunnen het populaire online spel Kahoot! spelen om meer te weten te komen over hun nieuwe klasgenoten. Het geeft de leerkracht ook meer inzicht in de kinderen in hun klas.

11. IJsbreker met snoep

Voor deze activiteit heb je een voedingsmiddel nodig, zoals M&Ms of Skittles snoepjes. Vraag vervolgens elk kind om een handvol snoepjes te nemen. Volgens de kleur van de snoepjes in hun hand moeten ze een onderwerp of vraag voor de klas beantwoorden.

12. Zelfportretten

Geef elk kind een blanco stuk papier en voldoende multimedia-kunstbenodigdheden. Laat ze vervolgens een foto van zichzelf maken en presenteren. Het is een geweldige manier om te zien hoe uw kinderen zichzelf zien. Dit kan ook overgaan in een opdracht voor het schrijven van een zelfbeschrijving.

13. Voorwerpen in de klas Inleidingen

Vraag elke leerling om iets in de klas te vinden dat op de een of andere manier op hem lijkt. Houd dan een show en vertel waarbij elk kind uitlegt welk voorwerp hij heeft gekozen en waarom hij denkt dat het op de een of andere manier op hem lijkt.

14. Een boek introduceren aan de hand van de omslag

In deze activiteit maakt elke leerling een boekomslag die het verhaal van zijn leven tot nu toe uitlegt. Zorg dat ze voldoende materiaal hebben en geef ze dan de tijd om uit te leggen welke omslag ze hebben ontworpen en waarom ze die afbeeldingen en die titel hebben gekozen.

15. "Zoek me uit"

Dit is een leuke wiskunde-ijsbreker die breuken, decimalen en gehele getallen in de mix brengt. Leerlingen moeten eenvoudige wiskundevergelijkingen maken die antwoord geven op numerieke vragen. Vervolgens lossen klasgenoten de problemen op om meer te weten te komen over hun vrienden door de kracht van kritisch denken.

16. "All About Me" tas

In deze activiteit bereiden de leerlingen een tas voor met een aantal van hun favoriete dingen. Ze volgen verschillende aanwijzingen en presenteren vervolgens de voorwerpen in hun tas aan al hun klasgenoten. Dit is een huiswerkactiviteit, dus de meeste actie gebeurt thuis, na schooltijd.

17. Positieve ochtendaanwijzingen

Met deze briefjes om je leerlingen elke ochtend achter te laten, leer je ze beter kennen en help je tegelijkertijd het algemene moreel in de klas op te krikken. Deze positieve briefjes zijn een geweldige manier om elke dag te beginnen!

18. Jou leren kennen Glyphs

Deze printbare glyphs komen met een speciale kleurgecodeerde gids. Afhankelijk van hun persoonlijke informatie kleuren de leerlingen verschillende delen van de glyph met overeenkomstige kleuren. Zo hebben de leerlingen een creatieve manier om al hun favoriete dingen en feiten over zichzelf weer te geven.

19. Liefdesbrieven aan ouders

Dichter bij je leerlingen komen betekent ook dichter bij hun ouders komen. Dat is waar deze liefdesbriefjes van pas kunnen komen! Je kunt deze briefjes met ouders gebruiken om een band op te bouwen met je leerlingen en hun hele familie.

20. "Dit of dat" ijsbrekerspel

Bij dit spel moeten de leerlingen kiezen tussen twee opties en vervolgens uitleggen waarom ze die keuze hebben gemaakt. U kunt de leerlingen opties voorhouden en ze dan in een hoed doen die wordt rondgegeven en elke leerling er een laten kiezen om te antwoorden. Het is een geweldig spel om wat meer inzicht te krijgen in de persoonlijkheid en de voorkeuren van uw leerlingen.

21. Afdrukbare gesprekskaarten

Deze gesprekskaarten zullen uw leerlingen zeker helpen zich open te stellen terwijl u tijdens de eerste schoolweken een goede verstandhouding opbouwt. Ze zijn perfect om diepere gesprekken te beginnen die gemakkelijk kunnen worden omgezet in gesprekken over verwachtingen en klassenmanagement.

22. "Zou je liever" vragen

Dit is een klassiek spel met nieuwe inspiratie dankzij deze geweldige lijst van "wil je liever" vragen die gericht zijn op basisschoolleerlingen. Het leukste is om te horen hoe je kinderen hun antwoorden verantwoorden - waarom ze het ene ding boven het andere kozen.

23. Virtuele kennismakingsactiviteiten

Hier is een hele lijst met uitstekende ijsbrekeractiviteiten die u kunt doen in online of afstandsonderwijslessen met basisschoolleerlingen. De lijst bevat alle instructies voor verschillende spelletjes die uw kinderen aan het praten krijgen en tot interactie aanzetten, zodat de hele klas, inclusief de leerkracht, hen beter leert kennen.

24. Back-To-School Digitale Ontsnappingskamer

Dit is een perfecte activiteit voor de digitale klas op afstand, want het trekt echt de aandacht van uw basisschoolleerlingen. Het is ook een geweldige manier om verwachtingen en trucs voor klassenmanagement te introduceren tijdens de eerste schoolweek.

25. "Denk snel" IJsbrekerspel

Dit afdrukbare spel is een klassiek woordassociatiespel. Er staan verschillende aanwijzingen op het blad, en de leerlingen antwoorden met het eerste woord of idee dat in hen opkomt. Daarna gaat de pret verder als iedereen uitlegt waarom of hoe ze op hun woord of idee zijn gekomen.