Vài tuần đầu tiên của năm học có thể khá mờ nhạt với học sinh mới, chương trình giảng dạy mới và những gương mặt mới xung quanh. Nhưng với một số hoạt động có chủ đích ở trường tiểu học, bạn có thể tận dụng tối đa thời gian này để thực sự hiểu học sinh của mình. Điều này có thể giúp xây dựng mối quan hệ giúp quản lý lớp học tốt hơn và đạt thành tích học tập tổng thể.

Dưới đây là các hoạt động yêu thích của chúng tôi để giúp bạn làm quen với học sinh tiểu học của mình trong những ngày đầu tiên đến trường.

1. Trò chơi vỗ tay gọi tên

Trò chơi này tập trung vào việc giữ nhịp điệu ổn định. Mọi người vỗ tay theo nhịp này, sau đó người đầu tiên nói tên của họ và tên của học sinh khác. Học sinh đó tiếp tục trò chơi bằng cách lặp lại tên của chính mình và sau đó nói tên của một học sinh khác. Nó tiếp tục và ngày càng nhanh hơn.

2. Bạn thích gì nhất...?

Đây là cuộc phỏng vấn kinh điển ở trường tiểu học và trẻ em thích nói về những điều chúng yêu thích! Cho dù bạn đang hỏi về món ăn yêu thích, con vật yêu thích hay sách và phim truyền hình yêu thích, họ chắc chắn sẽ có nhiều câu trả lời cho bạn.

3. Bảng công việc trong lớp học

Đây là trò chơi giúp bạn tìm hiểu điểm mạnh của học sinh đồng thời xây dựng cộng đồng lớp học. Mỗi học sinh trong danh sách lớp học nên giải thích công việc của họ trong lớp học và lý do tại sao họ phù hợp nhất để phục vụ trong đóvai trò.

4. Yarn Names Web

Học sinh đứng quay mặt vào nhau theo vòng tròn. Sau đó, họ chuyền một quả bóng sợi qua vòng tròn trong khi nói tên của học sinh mà họ sẽ chuyền cho. Học sinh đó phải nói tất cả các tên trước đó dọc theo đường dẫn của sợi (tạo thành "mạng lưới") theo thứ tự ngược lại. Đó là một cách tuyệt vời để học tất cả tên của học sinh!

5. Bài tập về nhà Scavenger Hunt

Đây là hoạt động mà bạn giao cho bài tập về nhà. Bạn có thể đưa ra lời nhắc như "Thứ bạn yêu thích" và "Thứ bạn không thích". Học sinh có thể chụp ảnh hoặc mang những đồ vật này đến để chia sẻ với lớp. Bằng cách này, mọi người có thể tìm hiểu thêm về sở thích và sở thích của nhau.

6. Bingo bạn cùng lớp

Trong trò chơi này, học sinh có một thẻ bingo. Họ đi quanh phòng để tìm những người bạn cùng lớp đáp ứng các tiêu chí được liệt kê trên thẻ cho đến khi họ điền vào đúng chỗ trống. Sau đó, họ nên giới thiệu từng người đã giúp họ "chiến thắng" trò chơi bingo.

7. Bảng Hình em bé

Trên một trong những bảng thông báo trong lớp học của bạn, hãy treo một bức ảnh em bé của từng học sinh của bạn. Sau đó, yêu cầu học sinh đoán xem em bé nào là bạn học ngày nay. Đây cũng là một điểm khác biệt tuyệt vời để thảo luận về những kỷ niệm và trải nghiệm ban đầu!

8. Hãy để nó cho Cơ hội!

Với hoạt động này, bạn tung một con súc sắc và xem nó rơi vào số nào. Sau đó, theo cuộn, bạncùng nhau hoàn thành một hoạt động vui vẻ. Đây là một hoạt động thú vị để duy trì trong suốt năm học, với các bản cập nhật cho các trò chơi khác nhau được liệt kê trên trang tham khảo xúc xắc.

9. Nhóm lớn, Hula Hoop

Đây là một số hoạt động thú vị để học tập và rèn luyện sức khỏe trong lớp, đồng thời chúng đặc biệt phù hợp với những đứa trẻ năng động. Khi đến lúc đứng dậy và di chuyển, bạn có thể tiếp tục làm quen với học sinh của mình bằng các hoạt động hula hoop hấp dẫn và có mục đích này mà cả lớp có thể cùng thưởng thức!

10. Kahoot! Ice Breakers

Đây là một lựa chọn tuyệt vời cho việc học từ xa vì nó dựa vào công nghệ và internet. Trẻ em có thể chơi trò chơi trực tuyến nổi tiếng Kahoot! để tìm hiểu thêm về các bạn học mới của họ. Nó cũng giúp giáo viên hiểu rõ hơn về những đứa trẻ trong lớp của họ.

11. Ice Breaker with Candy

Đối với hoạt động này, bạn cần một loại thực phẩm như kẹo M&Ms hoặc Skittles. Sau đó, mời mỗi đứa trẻ lấy một nắm kẹo. Dựa vào màu sắc của viên kẹo trên tay, các em nên trả lời một chủ đề hoặc câu hỏi cho cả lớp.

12. Tự chụp chân dung

Đưa cho mỗi đứa trẻ một tờ giấy trắng và nhiều đồ dùng nghệ thuật đa phương tiện. Sau đó, yêu cầu họ tạo và trình bày một bức tranh của chính họ. Đó là một cách tuyệt vời để xem con bạn nhìn nhận bản thân như thế nào. Điều này cũng có thể chuyển thành bài tập viết tự mô tả.

13.Các đồ vật trong phần Giới thiệu về lớp học

Yêu cầu mỗi học sinh tìm một đồ vật nào đó trong lớp giống với các em theo một cách nào đó. Sau đó, tổ chức một buổi biểu diễn và cho biết mỗi đứa trẻ giải thích đồ vật trong lớp mà chúng chọn và lý do tại sao chúng nghĩ đồ vật đó giống chúng.

14. Giới thiệu một cuốn sách bằng bìa của nó

Trong hoạt động này, mỗi học sinh làm một bìa sách giải thích câu chuyện về cuộc đời của họ cho đến thời điểm này. Đảm bảo rằng họ có nhiều tài liệu và sau đó cho họ thời gian để giải thích trang bìa mà họ thiết kế và lý do họ chọn những hình ảnh và tiêu đề đó.

15. "Shape" Me Out

Đây là trò phá băng trong lớp học toán thú vị mang đến sự kết hợp của phân số, số thập phân và số nguyên. Học sinh nên lập các phương trình toán học đơn giản để trả lời các câu hỏi về số. Sau đó, các bạn cùng lớp giải quyết các vấn đề để tìm hiểu thêm về bạn bè của họ thông qua sức mạnh của các kỹ năng tư duy phản biện.

16. Túi "All About Me"

Trong hoạt động này, học sinh chuẩn bị một túi đựng một số đồ vật yêu thích của mình. Các em làm theo một số lời nhắc và sau đó đưa các đồ vật trong cặp của mình cho tất cả các bạn cùng lớp. Đây là một hoạt động về nhà, vì vậy hầu hết các hành động sẽ diễn ra ở nhà, sau giờ học.

17. Lời nhắc buổi sáng tích cực

Với những ghi chú này để lại cho học sinh của bạn mỗi sáng, bạn sẽ có thể hiểu họ hơn đồng thời giúpthúc đẩy tinh thần chung trong lớp học. Những ghi chú tích cực này là một cách tuyệt vời để bắt đầu mỗi ngày!

18. Làm quen với bạn Glyphs

Những glyphs có thể in này đi kèm với hướng dẫn được mã hóa màu đặc biệt. Tùy thuộc vào thông tin cá nhân của họ, học sinh tô màu các phần khác nhau của hình tượng bằng các màu tương ứng. Bằng cách này, học sinh có một cách sáng tạo để thể hiện tất cả những điều yêu thích và sự thật về bản thân.

19. Lời nhắn gửi yêu thương tới phụ huynh

Gắn bó hơn với học sinh của bạn cũng đồng nghĩa với việc gần gũi hơn với cha mẹ của chúng. Đó là nơi mà những ghi chú tình yêu nhỏ này có thể có ích! Bạn có thể sử dụng những ghi chú này với phụ huynh để giúp bạn xây dựng mối quan hệ với học sinh và cả gia đình của các em.

20. Trò chơi phá băng "Cái này hay cái kia"

Trong trò chơi này, học sinh phải chọn giữa hai phương án trước khi giải thích lý do tại sao các em lại đưa ra lựa chọn đó. Bạn có thể gợi ra các lựa chọn từ học sinh, sau đó đặt chúng vào một chiếc mũ để chuyền đi khắp nơi và yêu cầu mỗi người học chọn một câu trả lời. Đây là một trò chơi tuyệt vời để hiểu thêm một chút về tính cách và sở thích của học sinh.

21. Thẻ hội thoại có thể in được

Những thẻ hội thoại này chắc chắn sẽ giúp học sinh của bạn cởi mở hơn khi bạn xây dựng mối quan hệ trong suốt vài tuần đầu tiên đến trường. Chúng hoàn hảo để bắt đầu những cuộc trò chuyện sâu sắc hơn, có thể dễ dàng phân tách thành các cuộc nói chuyện về kỳ vọng vàquản lý lớp học.

22. Câu hỏi "Bạn có muốn không"

Đây là một trò chơi cổ điển với nguồn cảm hứng mới mẻ nhờ danh sách câu hỏi "bạn có muốn không" tuyệt vời này dành cho học sinh tiểu học. Điều tuyệt vời nhất là lắng nghe cách con bạn biện minh cho câu trả lời của chúng - giải thích lý do tại sao chúng chọn thứ này mà không chọn thứ kia.

23. Các hoạt động ảo "Làm quen với bạn"

Dưới đây là toàn bộ danh sách các hoạt động phá băng tuyệt vời mà bạn có thể thực hiện trong các lớp học trực tuyến hoặc đào tạo từ xa với học sinh tiểu học. Danh sách này có tất cả các hướng dẫn cho một số trò chơi sẽ giúp con bạn trò chuyện và tương tác để cả lớp, bao gồm cả giáo viên, có thể hiểu chúng hơn.

24. Phòng thoát kỹ thuật số Back-To-School

Đây là một hoạt động hoàn hảo cho lớp học kỹ thuật số từ xa vì nó thực sự thu hút sự chú ý của học sinh tiểu học của bạn. Đây cũng là một cách tuyệt vời để giới thiệu các kỳ vọng và thủ thuật quản lý lớp học trong suốt tuần đầu tiên đến trường.

25. Trò chơi phá băng "Suy nghĩ nhanh"

Trò chơi có thể in được này là một trò chơi liên kết từ cổ điển. Có một số gợi ý trên tờ giấy và học sinh trả lời bằng từ hoặc ý tưởng đầu tiên xuất hiện trong đầu. Sau đó, cuộc vui tiếp tục khi mọi người giải thích lý do hoặc cách họ nghĩ ra từ hoặc ý tưởng của mình.