12 STREAM veiklų moksleiviams

 12 STREAM veiklų moksleiviams

Anthony Thompson

STREAM yra mokslo, technologijų, skaitymo, inžinerijos, menų ir matematikos akronimas. STREAM veikla apima kelis ar visus šiuos dalykus, todėl mokyklą lankantys vaikai gali smagiai ir interaktyviai mokytis sąvokų. Vaikai skatinami įsitraukti į STREAM veiklą, nes ji padeda ugdyti kritinį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius. STREAM veikla taip pat gali paskatinti jųkūrybiškumą, įkvėpti juos išradinėti naujus dalykus arba iš naujo susidomėti namų darbais. Peržiūrėkite mūsų 12 nuostabių STREAM veiklų rinkinį!

Taip pat žr: 33 kūrybiškos stovyklavimo temos idėjos pradinių klasių mokiniams

1. Padaryti ir nutraukti kodus

Kuriant ir iššifruojant kodus bus lavinamas vaikų gebėjimas sisteminti informaciją į prasmingus modelius. Supažindinkite mokinius su įvairiais kodais, leiskite jiems patiems kurti savo kodus ir paprašykite, kad jie išaiškintų vieni kitų užkoduotus pranešimus. Dažnai naudojamas ir lengvai išmokstamas kodas yra Morzės abėcėlė. Pakabinkite Morzės abėcėlės plakatą ir paprašykite mokinių siųsti vieni kitiems užkoduotus pranešimus.

2. "Pasidaryk pats" oro taršos gaudyklė

Efektyvus būdas supažindinti mokinius su oro tarša - pasigaminti oro taršos gaudyklę. Jums reikės dvipusės kiliminės juostos, kartoninių dėžučių nuo pieno ir didinamųjų stiklų. Kartonines dėžutes su juosta išdėliokite įvairiose namų vietose ir palikite jas be priežiūros kelias dienas. Dabar leiskite vaikams apžiūrėti ant šių juostų priklijuotą medžiagą.

3. Veikla lauke

Tyrinėjant gamtą lauke lavinami įgūdžiai atpažinti, klasifikuoti ir tvarkyti aplinkoje esančius daiktus. Nueikite į vietą, kurioje yra augalų ir prijaukintų laukinių gyvūnų, ir liepkite vaikams įvardyti tai, ką jie pastebi. Pastebėkite pėdsakus ir įvardykite, kuriam gyvūnui jie priklauso. Taip pat galite leisti jiems rinkti gamtinius daiktus ir iš jų kurti meno kūrinius ar papuošalus.

4. Valgomieji modeliai

Mokymas apie ko nors dalis ir sandarą nebūtinai turi būti nuobodus. Kuriant modelius iš valgomų daiktų, galima pridėti saldumo. Pavyzdžiui, kuriant ląstelės modelį, skirtingų rūšių saldainiai gali simbolizuoti ląstelių organeles: saldymedis gali simbolizuoti ląstelės sienelę, o glaistas - citoplazmą. Kruopščiai sukūrę kiekvieną dalį, mokiniai jas įsimins, o po to visi galėsitepasimėgaukite keliais saldumynais.

5. Miniatiūrinis sodas

Kurdami mini sodą, mokykite jaunuolius, kaip auga sėklos. Taip lavinsite jų stebėjimo įgūdžius. Į daigų pradžiamokslio lėkštelę įberkite dirvožemio, o po juo padėkite akmenukų drenažui. Išberkite nedidelę dalį dirvožemio, įberkite įvairių daržovių ar gėlių sėklų, o vėliau uždenkite žemėmis. Reguliariai laistykite ir stebėkite, kaip auga.

6. Citrinų baterija

Iš citrinų padarę baterijas, vaikai smagiai susipažins su fizika ir chemija. Citrinų baterijos dažnai naudojamos aiškinant, kaip vyksta cheminės reakcijos ir kaip gaminama elektra. Vyresniems vaikams šis eksperimentas gali paskatinti susidomėjimą elektronika.

7. Popsicle Stick katapulta

Katapultos iš ledinukų lazdelių moko vaikus keleto dalykų: inžinerijos, konstruojant katapultą, fizikos ir matematikos, apskaičiuojant judesius, ir gamtos mokslų, atliekant eksperimentą ir mokantis iš rezultatų. Pradžiai reikės ledinukų lazdelių, gumyčių, negilaus butelio kamštelio, nedidelio, lengvo sviedinio ir rišamosios medžiagos, pavyzdžiui, klijų.

8. Stop motion vaizdo įrašai

Kurdami stop motion vaizdo įrašą vaikai susipažins ir su menu, ir su technologijomis. Jie naudos tokias medžiagas kaip molis, lazdelės, lėlės ir t. t., fotografuos jas, o paskui animuos. Kad būtų galima papildomai mokytis, animacija gali būti skirta mokykloje dėstomam dalykui.

9. Programavimo veikla

Išmokę programuoti, mokiniai įgis pranašumą šiais technologijų laikais. Supažindinkite juos su įvairiomis programavimo kalbomis ir apsvarstykite galimybę jas palyginti, kad jie galėtų pasirinkti vieną, kuriai skirti daugiausia dėmesio. Pateikite jiems HTML vadovėlių ir liepkite patiems kurti nukreipimo puslapius.

10. Automobilis su gumine juosta

Vaikai mėgsta žaisti su žaisliniais automobiliais; kodėl gi nepagaminus tokio automobilio, kad išmoktų STEBĖTI? Automobilis su gumine juostele gaminamas iš gofruoto kartono, šiaudelių, medinių iešmelių, senų nebenaudojamų kompaktinių diskų, kempinės, segtukų ir gumyčių - įprastų namų apyvokos daiktų. Vaikai patobulins savo inžinerinius įgūdžius ir išsiugdys įprotį perdirbti šiukšles.

11. Statyba su želė pupelėmis

Mokiniams, kurie geriausiai mokosi liečiant ir laikant daiktus, patiks konstruoti daiktus iš želė pupelių. Šis užsiėmimas gana paprastas: vaikai dantų krapštukais įsmeigs dantų krapštukus į želė pupeles, kad sukurtų figūras ir konstrukcijas.

12. Pasaulio problemų sprendimas

Ši veikla tinka vyresniems vaikams, kurie jau moka atlikti pagrindinius tyrimus ir dirbti su įrankiais. Tegul vaikai pasirenka vieną pasaulio problemą - pavyzdžiai: tarša, klimato kaita, maisto trūkumas, švietimo stoka, vandens trūkumas, rūšių išnykimas ir t. t. Ši veikla paskatins vaikus tapti mokslininkais, kuriems rūpi pasaulinės problemos.

Taip pat žr: 35 Present Continuous Activities For Tense Practice

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.