பள்ளி குழந்தைகளுக்கான 12 ஸ்ட்ரீம் செயல்பாடுகள்

 பள்ளி குழந்தைகளுக்கான 12 ஸ்ட்ரீம் செயல்பாடுகள்

Anthony Thompson

ஸ்ட்ரீம் என்பது அறிவியல், தொழில்நுட்பம், படித்தல், பொறியியல், கலை மற்றும் கணிதத்தின் சுருக்கமாகும். ஸ்ட்ரீம் செயல்பாடுகள் இந்த பாடங்களில் பல அல்லது அனைத்தையும் உள்ளடக்கியது, இது பள்ளி செல்லும் குழந்தைகள் ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் ஊடாடும் முறையில் கருத்துக்களைக் கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்கிறது. குழந்தைகள் ஸ்ட்ரீம் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள், ஏனெனில் அவர்கள் விமர்சன சிந்தனை மற்றும் சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன்களை வளர்க்க உதவுகிறார்கள். ஸ்ட்ரீம் செயல்பாடுகள் அவர்களின் படைப்பாற்றலைத் தூண்டலாம், புதிய விஷயங்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கு அவர்களை ஊக்குவிக்கலாம் அல்லது அவர்களின் வீட்டுப்பாடத்தில் புதுப்பிக்கப்பட்ட ஆர்வத்தை எடுக்கலாம். எங்கள் 12 அற்புதமான ஸ்ட்ரீம் செயல்பாடுகளின் தொகுப்பைப் பாருங்கள்!

1. குறியீடுகளை உருவாக்குதல் மற்றும் உடைத்தல்

குறியீடுகளை உருவாக்குதல் மற்றும் புரிந்துகொள்வது என்பது குழந்தைகளின் தகவலை அர்த்தமுள்ள வடிவங்களில் ஒழுங்கமைக்கும் திறனைப் பயன்படுத்துகிறது. பல்வேறு குறியீடுகளுடன் மாணவர்களைப் பழக்கப்படுத்துங்கள், அவர்கள் சொந்தமாக உருவாக்க அனுமதிக்கவும், மேலும் ஒருவருக்கொருவர் குறியிடப்பட்ட செய்திகளை விளக்கவும். பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் மற்றும் கற்றுக்கொள்வதற்கு எளிதான குறியீடு மோர்ஸ் குறியீடு ஆகும். மோர்ஸ் குறியீட்டின் சுவரொட்டியை வைத்து, ஒருவருக்கொருவர் குறியிடப்பட்ட செய்திகளை அனுப்புமாறு கற்பவர்களைக் கேளுங்கள்.

2. DIY காற்று மாசு பிடிப்பான்

காற்று மாசு பிடிப்பான் தயாரிப்பது காற்று மாசுபாடு குறித்து மாணவர்களுக்கு விழிப்புணர்வு ஏற்படுத்த ஒரு சிறந்த வழியாகும். உங்களுக்கு சில இரட்டை பக்க கார்பெட் டேப், பால் அட்டைப்பெட்டிகள் மற்றும் பூதக்கண்ணாடிகள் தேவைப்படும். வீட்டைச் சுற்றியுள்ள பல்வேறு பகுதிகளில் அட்டைப்பெட்டிகளை டேப்புடன் வைத்து, சில நாட்களுக்கு கவனிக்காமல் விட்டு விடுங்கள். இப்போது இந்த டேப்பில் சிக்கியுள்ள பொருட்களை உங்கள் பிள்ளைகள் ஆய்வு செய்யட்டும்.

மேலும் பார்க்கவும்: 22 வண்ணமயமான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான பாராசூட் கைவினைப்பொருட்கள்

3. வெளிப்புறசெயல்பாடுகள்

சிறந்த வெளிப்புறங்களை ஆராய்வது, சுற்றுச்சூழலில் உள்ள விஷயங்களை அடையாளம் காணவும், வகைப்படுத்தவும் மற்றும் கையாளும் திறனை மேம்படுத்தவும் உதவுகிறது. தாவரங்கள் மற்றும் வனவிலங்குகளைக் கட்டுப்படுத்தும் இடத்திற்குச் சென்று, உங்கள் பிள்ளைகள் கவனிக்கும் பெயரைச் சொல்லுங்கள். கால்தடங்களைக் கண்டறிந்து அவை எந்த உயிரினத்தைச் சேர்ந்தவை என்பதைக் கண்டறியவும். இயற்கையான பொருட்களைச் சேகரித்து அவற்றிலிருந்து கலைப்படைப்பு அல்லது நகைகளை உருவாக்க நீங்கள் அவர்களை அனுமதிக்கலாம்.

4. உண்ணக்கூடிய மாதிரிகள்

ஒன்றின் பாகங்கள் மற்றும் கட்டமைப்பைக் கற்பிப்பது சலிப்பாக இருக்க வேண்டியதில்லை. உண்ணக்கூடிய பொருட்களைப் பயன்படுத்தி மாதிரிகளை உருவாக்குவதன் மூலம் இனிப்பைச் சேர்க்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கலத்தின் மாதிரியை உருவாக்கும் போது, ​​பல்வேறு வகையான மிட்டாய்கள் செல்லுலார் உறுப்புகளைக் குறிக்கலாம்: அதிமதுரம் செல் சுவரைக் குறிக்கும், மற்றும் உறைபனி சைட்டோபிளாஸமாக இருக்கலாம். ஒவ்வொரு பகுதியையும் கவனமாகக் கட்டியெழுப்புவது, கற்பவர்கள் அவற்றை நினைவில் வைத்திருப்பதை உறுதிசெய்யும், அதன் பிறகு, நீங்கள் அனைவரும் சில இனிப்பு விருந்துகளை அனுபவிக்கலாம்.

5. மினியேச்சர் கார்டன்

மினி தோட்டத்தை உருவாக்குவது இளைஞர்களுக்கு விதைகள் எப்படி வளரும் என்பதை கற்றுக்கொடுக்கிறது. இது அவர்களின் கண்காணிப்புத் திறனைக் கூர்மைப்படுத்த உதவுகிறது. ஒரு நாற்று ஸ்டார்டர் தட்டில் மண்ணை வைத்து, அதன் அடியில் வடிகால்க்காக கற்களை சேர்க்கவும். மண்ணின் சிறிய பகுதிகளை வெளியே எடுக்கவும், பல்வேறு காய்கறி அல்லது பூ விதைகளை சேர்த்து, பின்னர் மண்ணால் மூடவும். தொடர்ந்து தண்ணீர் ஊற்றி அதன் வளர்ச்சியைப் பார்க்கவும்.

6. எலுமிச்சை பேட்டரி

எலுமிச்சையை பேட்டரிகளாக மாற்றுவது குழந்தைகளுக்கு இயற்பியல் மற்றும் வேதியியல் பற்றிய வேடிக்கையான அறிமுகத்தை அளிக்கிறது. ரசாயன எதிர்வினைகள் எவ்வாறு நிகழ்கின்றன என்பதை விளக்க எலுமிச்சை பேட்டரிகள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றனவேலை மற்றும் அவை எவ்வாறு மின்சாரத்தை உற்பத்தி செய்கின்றன. வயது முதிர்ந்த குழந்தைகளுக்கு, இந்தப் பரிசோதனையானது மின்னணுவியல் மீது அவர்களின் ஆர்வத்தைத் தூண்டலாம்.

7. Popsicle Stick Catapult

பாப்சிகல் ஸ்டிக் கவண்கள் குழந்தைகளுக்குப் பல விஷயங்களைக் கற்றுத் தருகின்றன: பொறியியல், கவண் அமைப்பதன் மூலம், இயக்கங்களைக் கணக்கிடுவதில் இயற்பியல் மற்றும் கணிதம் மற்றும் பரிசோதனையைச் செய்து அதன் முடிவுகளில் இருந்து கற்றுக்கொள்வது. தொடங்குவதற்கு, உங்களுக்கு பாப்சிகல் குச்சிகள், ரப்பர் பேண்டுகள், ஒரு மேலோட்டமான பாட்டில் தொப்பி, சிறிய, இலகுரக எறிபொருள் மற்றும் பசைஸ்டிக் போன்ற பிணைப்பு முகவர் தேவைப்படும்.

மேலும் பார்க்கவும்: 10 மாணவர்களுக்கான உள்ளடக்கம் சார்ந்த செயல்பாடுகள்

8. ஸ்டாப் மோஷன் வீடியோக்கள்

குழந்தைகள் ஸ்டாப் மோஷன் வீடியோவை உருவாக்கும் போது கலை மற்றும் தொழில்நுட்பம் இரண்டையும் வெளிப்படுத்துவார்கள். அவர்கள் களிமண், குச்சிகள், பொம்மைகள் போன்ற பொருட்களைப் பயன்படுத்துவார்கள், அவற்றைப் படம் எடுத்து, பின்னர் அவற்றை உயிரூட்டுவார்கள். கூடுதல் கற்றலுக்கு, அனிமேஷன் அவர்கள் பள்ளியில் விவாதிக்கும் பாடத்தில் கவனம் செலுத்தலாம்.

9. புரோகிராமிங் செயல்பாடுகள்

எப்படி புரோகிராம் செய்வது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது இந்த தொழில்நுட்பத்தால் உந்தப்பட்ட காலங்களில் மாணவர்களுக்கு ஒரு நன்மையை அளிக்கும். வெவ்வேறு நிரலாக்க மொழிகளுக்கு அவர்களை அறிமுகப்படுத்தி, அவற்றை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கவும், இதன் மூலம் அவர்கள் கவனம் செலுத்துவதற்கு ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம். அவர்களுக்கு HTML டுடோரியல்களை வழங்கவும் மற்றும் அவர்களின் சொந்த இறங்கும் பக்கங்களை உருவாக்கவும்.

10. ரப்பர் பேண்ட் கார்

குழந்தைகள் பொம்மை கார்களுடன் விளையாடுவதை விரும்புகிறார்கள்; ஸ்ட்ரீம் கற்றுக்கொள்ள ஒருவரை ஏன் உருவாக்கக்கூடாது? ஒரு ரப்பர் பேண்ட் கார் நெளி அட்டை, வைக்கோல், மர வளைவுகள், பயன்படுத்தப்படாத பழைய குறுந்தகடுகள் ஆகியவற்றால் ஆனது.இனி, ஒரு கடற்பாசி, காகித கிளிப்புகள் மற்றும் ரப்பர் பட்டைகள் - அனைத்து பொதுவான வீட்டு பொருட்கள். அவர்கள் தங்களுடைய பொறியியல் திறன்களை வளர்த்துக்கொள்வதோடு குப்பைகளை மறுசுழற்சி செய்யும் பழக்கத்தையும் வளர்த்துக் கொள்வார்கள்.

11. ஜெல்லி பீன்ஸைக் கொண்டு உருவாக்குதல்

தொட்டுணரக்கூடிய கற்றவர்கள் அல்லது உடலைத் தொட்டுப் பிடித்துக் கொண்டு சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்பவர்கள், ஜெல்லி பீன்ஸ் மூலம் பொருட்களை உருவாக்குவதைப் பாராட்டுவார்கள். இந்தச் செயல்பாடு மிகவும் எளிமையானது: உருவங்கள் மற்றும் கட்டமைப்புகளை உருவாக்க குழந்தைகள் டூத்பிக்குகளை ஜெல்லி பீன்களில் ஒட்டுவார்கள்.

12. உலகப் பிரச்சனைகளைத் தீர்ப்பது

இந்தச் செயல்பாடு ஏற்கனவே அடிப்படை ஆராய்ச்சி மற்றும் கருவிகள் மூலம் வேலை செய்யத் தெரிந்த வயதான குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது. குழந்தைகள் ஒரு உலகப் பிரச்சனையைத் தேர்ந்தெடுக்கட்டும் - மாசு, காலநிலை மாற்றம், உணவுப் பற்றாக்குறை, கல்வியின்மை, தண்ணீர் பற்றாக்குறை, இனங்கள் அழிவு போன்றவை இதற்கு எடுத்துக்காட்டுகளாகும். இந்தச் செயல்பாடு குழந்தைகளை உலகப் பிரச்சினைகளில் அக்கறை கொண்ட விஞ்ஞானிகளாக இருக்க ஊக்குவிக்கும்.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.