12 STREAM-Aktivitäten für Schulkinder

 12 STREAM-Aktivitäten für Schulkinder

Anthony Thompson

STREAM ist ein Akronym für Science, Technology, Reading, Engineering, Arts und Math. STREAM-Aktivitäten beziehen mehrere oder alle dieser Fächer ein und ermöglichen es Schulkindern, Konzepte auf spielerische und interaktive Weise zu erlernen. Kinder werden ermutigt, sich an STREAM-Aktivitäten zu beteiligen, weil sie ihnen helfen, kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln. STREAM-Aktivitäten können auch ihreKreativität zu fördern, sie zu neuen Erfindungen zu inspirieren oder ihr Interesse an den Hausaufgaben zu wecken. 12 tolle STREAM-Aktivitäten finden Sie hier!

1 Make and Break Codes

Das Erstellen und Entschlüsseln von Codes trainiert die Fähigkeit der Kinder, Informationen in sinnvolle Muster zu gliedern. Machen Sie die SchülerInnen mit den verschiedenen Codes vertraut, lassen Sie sie eigene Codes erstellen und lassen Sie sie die verschlüsselten Botschaften der anderen interpretieren. Ein häufig verwendeter und leicht zu erlernender Code ist der Morsecode. Hängen Sie ein Poster mit einem Morsecode auf und bitten Sie die SchülerInnen, sich gegenseitig verschlüsselte Nachrichten zu schicken.

2) DIY-Luftverschmutzungsfänger

Die Herstellung eines Luftverschmutzungsfängers ist eine wirksame Methode, um die Schüler für das Thema Luftverschmutzung zu sensibilisieren. Sie benötigen doppelseitiges Teppichklebeband, Milchtüten und Lupen. Platzieren Sie die Kartons mit dem Klebeband an verschiedenen Stellen im Haus und lassen Sie sie ein paar Tage unbeaufsichtigt. Lassen Sie Ihre Kinder nun das Material untersuchen, das auf den Klebebändern klebt.

3 Aktivitäten im Freien

Die Erkundung der Natur hilft dabei, die Fähigkeit zu verbessern, Dinge in der Umwelt zu identifizieren, zu kategorisieren und zu handhaben. Gehen Sie an einen Ort mit Pflanzen und zahmen Tieren und lassen Sie Ihre Kinder benennen, was sie beobachten. Entdecken Sie Fußabdrücke und identifizieren Sie, zu welchem Lebewesen sie gehören. Sie können sie auch natürliche Gegenstände sammeln und daraus Kunstwerke oder Schmuck herstellen lassen.

4. essbare Modelle

Der Unterricht über die Teile und den Aufbau einer Sache muss nicht langweilig sein. Machen Sie es sich einfach, indem Sie Modelle aus essbaren Gegenständen herstellen. Wenn Sie zum Beispiel ein Modell einer Zelle bauen, können verschiedene Süßigkeiten die Zellorganellen darstellen: Lakritz kann für die Zellwand stehen und Zuckerguss für das Zytoplasma. Wenn Sie jedes Teil sorgfältig zusammensetzen, können Sie sicherstellen, dass sich die Lernenden daran erinnern, und hinterher können Sie alleein paar süße Leckereien genießen.

5) Miniaturgarten

Durch das Anlegen eines Minigartens lernen die Kinder, wie Samen wachsen, und schärfen so ihre Beobachtungsgabe. Geben Sie Erde in eine Schale für Setzlinge und legen Sie Steine zur Entwässerung darunter. Schöpfen Sie kleine Teile der Erde aus, legen Sie verschiedene Gemüse- oder Blumensamen hinein und bedecken Sie sie anschließend mit Erde. Gießen Sie regelmäßig und beobachten Sie das Wachstum.

6. zitrusbatterie

Das Verwandeln von Zitronen in Batterien bietet Kindern eine unterhaltsame Einführung in die Physik und Chemie. Zitronenbatterien werden oft verwendet, um zu erklären, wie chemische Reaktionen funktionieren und wie sie Strom erzeugen. Bei älteren Kindern kann dieses Experiment ihr Interesse an der Elektronik wecken.

7: Eiszapfen-Katapult

Mit dem Katapult aus Eisstielen lernen Kinder gleich mehrere Dinge: Technik durch den Bau des Katapults, Physik und Mathematik durch die Berechnung der Bewegungen und Wissenschaft durch die Durchführung des Experiments und das Lernen aus den Ergebnissen. Für den Anfang braucht man Eisstiele, Gummibänder, einen flachen Flaschendeckel, ein kleines, leichtes Projektil und ein Bindemittel wie einen Klebestift.

8) Stop-Motion-Videos

Bei der Erstellung eines Stop-Motion-Videos kommen die Kinder sowohl mit Kunst als auch mit Technik in Berührung. Sie verwenden Materialien wie Knete, Stöcke, Puppen usw., fotografieren sie und animieren sie dann. Als zusätzliches Lernmittel kann die Animation auf das Thema ausgerichtet sein, das sie in der Schule behandeln.

9. programmtechnische Aktivitäten

Das Erlernen von Programmierkenntnissen verschafft den Schülerinnen und Schülern in der heutigen technologieorientierten Zeit einen Vorteil. Machen Sie sie mit verschiedenen Programmiersprachen vertraut und vergleichen Sie diese, damit sie sich für eine entscheiden können. Geben Sie ihnen HTML-Tutorials und lassen Sie sie ihre eigenen Landing Pages erstellen.

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10. das Gummiband-Auto

Kinder lieben es, mit Spielzeugautos zu spielen; warum nicht auch eines bauen, um STREAM zu lernen? Ein Gummibandauto besteht aus Wellpappe, Strohhalmen, Holzspießen, alten CDs, die nicht mehr benutzt werden, einem Schwamm, Büroklammern und Gummibändern - alles gewöhnliche Haushaltsgegenstände. Sie werden ihre technischen Fähigkeiten verbessern und eine Gewohnheit entwickeln, Müll zu recyceln.

11. bauen mit Jelly Beans

Taktile Lerner, d. h. diejenigen, die am besten lernen, indem sie Dinge anfassen und in die Hand nehmen, werden das Bauen mit Geleebohnen zu schätzen wissen. Diese Aktivität ist ganz einfach: Die Kinder stecken Zahnstocher in Geleebohnen, um Figuren und Strukturen zu schaffen.

12. die Lösung von Weltproblemen

Diese Aktivität eignet sich für ältere Kinder, die bereits wissen, wie man grundlegende Recherchen durchführt und mit Werkzeugen arbeitet. Lassen Sie die Kinder ein Weltproblem auswählen - Beispiele dafür sind Umweltverschmutzung, Klimawandel, Nahrungsmittelknappheit, fehlende Bildung, Wasserknappheit, Artensterben usw. Diese Aktivität wird Kinder dazu ermutigen, Wissenschaftler zu sein, die sich um globale Probleme kümmern.

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Anthony Thompson

Anthony Thompson ist ein erfahrener Bildungsberater mit über 15 Jahren Erfahrung im Bereich Lehren und Lernen. Er ist auf die Schaffung dynamischer und innovativer Lernumgebungen spezialisiert, die differenzierten Unterricht unterstützen und Schüler auf sinnvolle Weise einbeziehen. Anthony hat mit einer Vielzahl von Lernenden gearbeitet, von Grundschülern bis hin zu Erwachsenen, und setzt sich leidenschaftlich für Gerechtigkeit und Inklusion in der Bildung ein. Er hat einen Master-Abschluss in Pädagogik von der University of California, Berkeley und ist zertifizierter Lehrer und Lehrcoach. Neben seiner Arbeit als Berater ist Anthony ein begeisterter Blogger und teilt seine Erkenntnisse auf dem Teaching Expertise-Blog, wo er eine breite Palette von Themen im Zusammenhang mit Lehre und Bildung diskutiert.