35 ເກມຍ່າງປ່າແບບໂຕ້ຕອບສຳລັບນັກຮຽນ

 35 ເກມຍ່າງປ່າແບບໂຕ້ຕອບສຳລັບນັກຮຽນ

Anthony Thompson

ສາ​ລະ​ບານ

ທ່ານກຳລັງພະຍາຍາມຊອກຫາວິທີເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໃນເວລາຍ່າງປ່າບໍ? ແນະນຳພວກເຂົາສູ່ໂລກຂອງເກມຍ່າງປ່າ! ບໍ່ພຽງແຕ່ເກມເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ປະສົບການທີ່ມີຄວາມສຸກຫຼາຍຂຶ້ນສໍາລັບພວກເຂົາ, ແຕ່ພວກເຂົາຍັງໃຫ້ໂອກາດທີ່ດີທີ່ຈະພົວພັນກັບເພື່ອນມິດ, ເສີມຂະຫຍາຍການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ, ແລະສ້າງຄວາມສໍາພັນກັບທໍາມະຊາດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ສະນັ້ນ, ຈັບກະເປົາເປ້ຂອງເຈົ້າ, ວາງເກີບຍ່າງປ່າຂອງເຈົ້າ, ແລະກຽມພ້ອມສໍາລັບປະສົບການທີ່ແປກປະຫຼາດແລະຂີ້ຮ້າຍກັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ!

1. ຫຼິ້ນເກມຕິດຕໍ່

ກຽມພ້ອມສໍາລັບ extravaganza ຄາດເດົາຄໍາກັບເກມຕິດຕໍ່! ເລືອກ “Word Master” ເພື່ອເລືອກຄຳສັບໃດໜຶ່ງ (ເຊັ່ນ: “celery!”), ແລະໃຫ້ທີມງານໃຊ້ຄຳຖາມ “ແມ່ນ/ບໍ່” ເພື່ອເດົາ. ຖ້າຜູ້ນໍາສາມາດຂັດຂວາງຄໍາຕອບກ່ອນທີ່ເພື່ອນຮ່ວມທີມເວົ້າວ່າ "ຕິດຕໍ່", ຜູ້ນສືບຕໍ່ຄາດເດົາ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ຈົດຫມາຍສະບັບຕໍ່ໄປຈະຖືກເປີດເຜີຍ.

2. One Word Stories

ຕ້ອງການໃຊ້ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານໃນຂະນະທີ່ເພີດເພີນກັບກາງແຈ້ງທີ່ດີບໍ? ລອງໃຊ້ One Word Stories! ໃນເກມນີ້, ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອສ້າງເລື່ອງ cohesive ຮ່ວມກັນ; ໂດຍ​ຜູ້​ຫຼິ້ນ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ຫນຶ່ງ​ຄໍາ​ທີ່​ໃຊ້​ເວ​ລາ​.

3. Scavenger Hunt

ລະດົມຄວາມຄິດບາງລາຍການທີ່ນັກຮຽນອາດຈະຊອກຫາໃນເວລາຍ່າງປ່າ, ຫຼືພິມເອກະສານການລ່າສັດຂູດ, ກ່ອນທີ່ຈະອອກເດີນທາງຂອງທ່ານ. ຈາກ​ນັ້ນ​, ທ້າ​ທາຍ​ນັກ​ຮຽນ​ເພື່ອ​ຊອກ​ຫາ​ບັນ​ຊີ​ລາຍ​ການ​ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຍ່າງ​ປ່າ​. ເບິ່ງວ່າໃຜສາມາດຊອກຫາພວກມັນໄດ້ກ່ອນ!

ເບິ່ງ_ນຳ: 22 ເວັບໄຊທ໌ທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຸດສໍາລັບການສ້າງແບບສອບຖາມ

4. ຫຼິ້ນ “ຕິດຕາມຜູ້ນໍາ”

ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າຍ່າງຜ່ານສິ່ງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ກາງແຈ້ງ, ປ່ຽນສິ່ງຕ່າງໆໂດຍການປ່ຽນເປັນທິດທາງໃນແບບໂງ່ໆ. ອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນປ່ຽນເປັນຫົວຫນ້າ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດເລືອກວິທີທີ່ທຸກຄົນໃຊ້ເວລາ 10 ກ້າວຕໍ່ໄປ. ບາງ​ທີ​ເຈົ້າ​ອາດ​ຈະ​ຢຸດ​ຄື​ກັບ​ຍັກ​ໃຫຍ່​ລົງ​ຕາມ​ທາງ!

5. Geocaching ກັບເດັກນ້ອຍ

ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າເຄີຍຝັນຢາກໄດ້ປະສົບການລ່າຊັບສົມບັດໃນຊີວິດຈິງບໍ? ຫຼັງຈາກນັ້ນ, Geocaching ອາດຈະເປັນປະສົບການຍ່າງປ່າທີ່ສົມບູນແບບສໍາລັບພວກເຂົາ! ພຽງ​ແຕ່​ດາວ​ນ​໌​ໂຫລດ app ເພື່ອ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ວິ​ທີ​ການ​ພິ​ກັດ GPS ສາ​ມາດ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ທ່ານ​ຊອກ​ຫາ​ຊັບ​ສົມ​ບັດ​. ເລີ່ມຄົ້ນພົບສິ່ງທີ່ເຈົ້າສາມາດຊອກຫາໄດ້ໃນເສັ້ນທາງຍ່າງປ່າໃນທ້ອງຖິ່ນຂອງເຈົ້າ.

6. ຫຼິ້ນ “I Spy”

ໃຊ້ເກມຄລາດສິກ, “I Spy” ແຕ່ປັບມັນໃຫ້ມັນມີລັກສະນະທໍາມະຊາດ. ເບິ່ງສິ່ງທີ່ພືດແລະສັດໃນທ້ອງຖິ່ນທີ່ທ່ານສາມາດ spy ກ່ຽວກັບ. ດີກວ່າ, ໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນກ່ຽວກັບ adjective ເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາອະທິບາຍຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເຫັນ, ແລະສີຕ່າງໆທີ່ມີຢູ່ໃນທໍາມະຊາດ.

7. ຊອກຫາເສັ້ນທາງສັດ

ຊອກຫາເພງໃນແບບທີ່ຍອດຢ້ຽມສຳລັບນັກຮຽນເພື່ອພັດທະນາທັກສະການສັງເກດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມັນອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມປະຫລາດໃຈກ່ຽວກັບວ່າສັດດໍາລົງຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງພວກເຂົາແນວໃດ! ວາງແຜນລ່ວງໜ້າໂດຍການພິມບາງເສັ້ນທາງພື້ນຖານຂອງສັດທີ່ອາໄສຢູ່ອ້ອມຮອບສະພາບແວດລ້ອມທ້ອງຖິ່ນຂອງທ່ານ. ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ​ປ່ຽນ​ເປັນ​ການ​ລ່າ​ສັດ​ຂະ​ຫນາດ​ນ້ອຍ​!

8. ສ້າງການຜະຈົນໄພແບບຈິນຕະນາການ

ນັກຮຽນມັກຈັດວາງຕົວເອງເຂົ້າໄປໃນເລື່ອງຮາວທີ່ຈິນຕະນາການ ແລະ ການຜະຈົນໄພ. ເອົາເຄື່ອງນຸ່ງພື້ນຖານເລັກນ້ອຍເຊັ່ນ: ຫມວກ, ຫຼືໂງ່ຫມວກ, ແລະເບິ່ງສິ່ງທີ່ປະເພດຂອງເລື່ອງທີ່ພວກເຂົາສາມາດສ້າງຂື້ນໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຍ່າງ. ບາງທີ, ເຈົ້າເປັນນັກສຳຫຼວດຊອກຫາດິນແດນໃໝ່ ຫຼືນາງຟ້າໃນປ່າທີ່ງົດງາມ. ຂໍໃຫ້ຈິນຕະນາການຂອງພວກເຂົາເພີ່ມຂຶ້ນ!

9. ເກມຕົວໜັງສື

ໃຫ້ນັກຮຽນຫຼິ້ນເກມຕົວໜັງສືໃນຂະນະທີ່ຍ່າງປ່າ. ພວກເຂົາຕ້ອງຊອກຫາບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃນທໍາມະຊາດທີ່ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍແຕ່ລະຕົວອັກສອນຂອງຕົວອັກສອນ. ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ຈະ​ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ອົງ​ປະ​ກອບ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ຂອງ​ທໍາ​ມະ​ຊາດ​ອ້ອມ​ຂ້າງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແລະ​ປັບ​ປຸງ​ທັກ​ສະ​ການ​ສັງ​ເກດ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ.

10. ການ​ນໍາ​ໃຊ້ 5 Senses ຂອງ​ທ່ານ

ທ້າ​ທາຍ​ນັກ​ຮຽນ​ທີ່​ຈະ​ນໍາ​ໃຊ້​ທັງ​ຫ້າ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ຍ່າງ​ປ່າ. ໃຫ້ພວກເຂົາສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຫັນໄດ້, ໄດ້ຍິນ, ແຕະຕ້ອງ, ມີກິ່ນຫອມ, ແລະລົດຊາດໃນທໍາມະຊາດ. ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານສະຕິເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ກັບພືດ, ສັດ, ແລະອື່ນໆອີກ.

11. 20 ຄຳຖາມ

ນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງຄິດເຖິງວັດຖຸໃນທຳມະຊາດ, ແລະ ນັກຮຽນອີກຄົນໜຶ່ງປ່ຽນກັນຖາມວ່າແມ່ນ ຫຼື ບໍ່ແມ່ນ ເພື່ອພະຍາຍາມຫາວ່າມັນເປັນແນວໃດ. ວັດຖຸສາມາດເປັນພືດ, ສັດ, ໂງ່ນຫີນ, ຫຼືຈຸດສໍາຄັນທີ່ເຂົາເຈົ້າຜ່ານໄປຕາມເສັ້ນທາງ.

12. Walking Catch

ຫຼິ້ນເກມຈັບໃນຂະນະທີ່ຍ່າງປ່າ. ໃຫ້ນັກຮຽນຖິ້ມລູກບານ ຫຼື frisbee ໄປມາໃນຂະນະທີ່ຍ່າງ. ນັກຮຽນສາມາດແລ່ນ, ໂດດ, ແລະສົ່ງບານໄປມາໃນແຖວຂອງນັກຍ່າງປ່າ. ເບິ່ງວ່າລູກສາມາດຢູ່ໃນອາກາດໄດ້ດົນປານໃດ!

13. ຫຼັກສູດອຸປະສັກໃນການຍ່າງປ່າ

ແບ່ງນັກຮຽນຂອງທ່ານເປັນກຸ່ມນ້ອຍໆ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້ານໍາໃຊ້ທໍາມະຊາດອົງປະກອບທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບພວກມັນເຊັ່ນ: ຫີນ, ໄມ້ທ່ອນ, ແລະສາຍນ້ໍາເພື່ອສ້າງເສັ້ນທາງອຸປະສັກ. ໃຫ້ກຸ່ມທີ່ແຕກຕ່າງກັນນໍາພາເຊິ່ງກັນແລະກັນຜ່ານຫຼັກສູດອຸປະສັກຂອງພວກເຂົາ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເອົາສິ່ງຂອງທັງຫມົດກັບຄືນໄປບ່ອນບ່ອນທີ່ພວກເຂົາພົບເຫັນ!

14. ເດົາເລກຂອງຂ້ອຍ

ນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງຄິດເຖິງຕົວເລກ, ແລະ ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆກໍ່ປ່ຽນກັນຄາດເດົາວ່າແມ່ນຫຍັງ. ເຂົາເຈົ້າພຽງແຕ່ສາມາດຖາມຄໍາຖາມ “ແມ່ນ/ບໍ່” ເພື່ອຄ່ອຍໆເປີດເຜີຍຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ. ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ຈະ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຄວາມ​ຮູ້​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄຸນ​ຄ່າ​ສະ​ຖານ​ທີ່​ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ທັກ​ສະ​ການ​ຄິດ​ວິ​ຈານ.

15. ຫຼິ້ນ “ເຈົ້າຈະ…?”

ນີ້ເປັນເກມທີ່ໂງ່ທີ່ຈະຫຼິ້ນໃນຂະນະທີ່ຍ່າງປ່າ, ເຊິ່ງນັກຮຽນຕ້ອງເລືອກລະຫວ່າງສອງທາງເລືອກ, ຕົວຢ່າງ: "ເຈົ້າຄວນຍ່າງປ່າໃນມື້ທີ່ມີແດດ ຫຼື ມື້ຝົນຕົກບໍ?". ມັນໃຫ້ໂອກາດນັກຮຽນໄດ້ຮູ້ຈັກກັນດີຂຶ້ນ ໃນຂະນະທີ່ມີແນວຄວາມຄິດທີ່ແປກປະຫຼາດ!

16. ເທນນິດຄຳຖາມ

ເກມນີ້ຫຼິ້ນໂດຍການຖາມຄຳຖາມໄປມາ, ຄ້າຍກັບເກມເທນນິດ. ນັກຮຽນສາມາດຖາມຄໍາຖາມກ່ຽວກັບທໍາມະຊາດ, ການຍ່າງປ່າ, ຫຼືຫົວຂໍ້ອື່ນໆ. ສິ່ງທ້າທາຍ? ຄໍາຕອບທັງຫມົດຕ້ອງເຮັດໃນຮູບແບບຄໍາຖາມ. ເຈົ້າຈະສາມາດເຮັດໄດ້ບໍ? ຂ້ອຍບໍ່ແນ່ໃຈ, ເຈົ້າເຄີຍລອງບໍ?

17. Trail Memory Game:

ແບ່ງເດັກນ້ອຍອອກເປັນທີມກ່ອນທີ່ຈະອອກການຜະຈົນໄພຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຍ່າງ, ໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຮັດບັນຊີລາຍຊື່ຂອງສະຖານທີ່ສໍາຄັນແລະພືດ. ທີມງານທີ່ມີຄວາມຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດ & amp; ບັນຊີລາຍຊື່ຄົບຖ້ວນຊະນະ. ທາງເລືອກ: ກໍານົດເວລາຈຳກັດ ຫຼືສ້າງໝວດໝູ່ ເຊັ່ນ: ດອກໄມ້, ຕົ້ນໄມ້, ແລະຫີນ.

18. Nature Journaling

ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນບັນທຶກການສັງເກດ ແລະ ຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນເວລາຍ່າງປ່າ, ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍຜ່ານຮູບແຕ້ມ, ບັນທຶກ, ຫຼືຮູບຖ່າຍ. ທຸກໆໄຕມາດຂອງໄມລ໌, ທ່ານສາມາດສະເຫນີໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນນັ່ງລົງ, ປະສົບການທໍາມະຊາດ, ແລະເບິ່ງວ່າພວກເຂົາມີຄວາມຄິດສ້າງສັນແນວໃດ!

19. ການຖ່າຍຮູບທໍາມະຊາດ

ໃຫ້ນັກຮຽນເອົາກ້ອງຖ່າຍຮູບທີ່ໃຊ້ແລ້ວຖິ້ມ ແລະທ້າທາຍເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຖ່າຍຮູບທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງລັກສະນະສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ເຂົາເຈົ້າຈະມັກແລ່ນໄປມາ, ຖ່າຍຮູບ, ແລະຕໍ່ມາໄດ້ຮັບການພັດທະນາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສໍາລັບອາລະບໍາຮູບຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 15 ແນວຄວາມຄິດສໍາລັບການນັ່ງແບບຍືດຫຍຸ່ນໃນຫ້ອງຮຽນ

20. ຕັ້ງຊື່ເພງນັ້ນ

ຫຼິ້ນເກມໃສ່ຊື່ເພງນັ້ນໃນຂະນະທີ່ຍ່າງປ່າ, ເຊິ່ງນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງຮ້ອງເພງ ຫຼື ຮ້ອງເພງຕາມລຳດັບ, ແລະອີກອັນໜຶ່ງຕ້ອງເດົາຊື່ເພງ. ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າມີເພງຈາກໄວເດັກຂອງເຈົ້າແລະທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າເອງກັບເພງປັອບຂອງມື້ນີ້!

21. ການແຂ່ງຂັນກອດຕົ້ນໄມ້

ແມ່ນແລ້ວ, ທ່ານສາມາດປ່ຽນການກອດຕົ້ນໄມ້ໃຫ້ເປັນກິລາທີ່ມ່ວນ ແລະ ແຂ່ງຂັນໄດ້! ຕັ້ງເວລາແລະເບິ່ງວ່ານັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດກອດໄດ້ໃນ 60 ວິນາທີ, ໃຊ້ເວລາຢ່າງໜ້ອຍ 5 ວິນາທີໃນແຕ່ລະຕົ້ນໄມ້ເພື່ອສະແດງຄວາມຮັກ! ເບິ່ງວ່າໃຜສາມາດກອດໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດໃນການແບ່ງເວລາ.

22. ທໍາມະຊາດ Bingo!

ສ້າງເກມ bingo ທຳມະຊາດໃຫ້ນັກຮຽນຫຼິ້ນໃນຂະນະທີ່ຍ່າງປ່າ. ໃຫ້ພວກເຂົາມີບັນຊີລາຍຊື່ຂອງລາຍການທີ່ຈະຊອກຫາທີ່ແຕກຕ່າງກັນປະເພດນົກ, ຕົ້ນໄມ້, ຫຼືແມງໄມ້. ເມື່ອພວກເຂົາເຫັນລາຍການໃດໜຶ່ງ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດໝາຍມັນໄວ້ໃນບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ – ໃຜຈະໄດ້ຮັບ 5 ຕິດຕໍ່ກັນ?

23. ໝວດໝູ່

ແບ່ງນັກຮຽນອອກເປັນກຸ່ມ ແລະ ກຳນົດໝວດໝູ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ ເຊັ່ນ: ພືດ ຫຼື ສັດ. ທ້າທາຍພວກເຂົາໃຫ້ລະບຸຕົວຢ່າງຂອງປະເພດຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ໃນຂະນະທີ່ກຳລັງຍ່າງປ່າ. ບາງທີເຈົ້າສາມາດທ້າທາຍຫ້ອງຮຽນດ້ວຍປະເພດສະເພາະຂອງ lichen, ໃບ, ຫຼື feathers ທີ່ເຂົາເຈົ້າພົບເຫັນ.

24. ໃຊ້ແວ່ນຂະຫຍາຍ

ເຮັດໃຫ້ການຍ່າງປ່າມ່ວນ ແລະ ການສຶກສາສຳລັບເດັກນ້ອຍໂດຍການນຳເອົາແວ່ນຂະຫຍາຍມາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສຳຫຼວດທຳມະຊາດ. ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນສາມາດມີຂອງຕົນເອງ ແລະຄົ້ນພົບພືດ ແລະສັດ, ສົ່ງເສີມຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະສິ່ງມະຫັດສະຈັນ. ລົງທຶນໃສ່ເລນກັນຮອຍແຕກ ແລະ ກັນຮອຍຂີດຂ່ວນເພື່ອໃຊ້ຫຼາຍອັນ!

25. ເອົາກ້ອງສ່ອງທາງໄກ!

ເອົາກ້ອງສ່ອງທາງໄປຍ່າງປ່າເພື່ອແນມເບິ່ງສັດປ່າຈາກໄລຍະໄກ. ຈິນຕະນາການທີ່ນັກຮຽນອາດຈະມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນເມື່ອເຫັນນົກອິນຊີຫົວລ້ານ ຫຼືກວາງຢູ່ໃນທີ່ຢູ່ອາໄສຕາມທໍາມະຊາດຂອງມັນ.

26. ຊ່ວຍອະນາໄມໂລກ

ເຮັດສ່ວນຂອງເຈົ້າເພື່ອປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມໂດຍການເກັບຂີ້ເຫຍື້ອຕາມເສັ້ນທາງ. ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ເຈົ້າ​ຈະ​ເຮັດ​ຄວາມ​ດີ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ແຕ່​ເຈົ້າ​ຍັງ​ຈະ​ຮັກສາ​ເສັ້ນທາງ​ທີ່​ສວຍ​ງາມ​ໃຫ້​ຄົນ​ອື່ນ​ໄດ້​ມ່ວນ​ຊື່ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດຂອງ "ປະໄວ້ບໍ່ມີການຕິດຕາມ" ດ້ວຍປະສົບການມືທໍາອິດ.

27. ເອົາ Walkie Talkies ໄປ

Walkie-talkies ແມ່ນດີເລີດສໍາລັບການຕິດຕໍ່ກັບຫມູ່ເພື່ອນຫຼືຄູອາຈານໃນຂະນະທີ່ຢູ່ໃນເສັ້ນທາງ. ເຂົາເຈົ້າເພີ່ມຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຕື່ມອີກເມື່ອທ່ານສາມາດລົມກັນເປັນລະຫັດກັບຄົນທີ່ຍ່າງປ່າຢູ່ທາງໜ້າ ຫຼືທາງຫຼັງທ່ານໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຕິດຕໍ່ກັນ, ປອດໄພ, ແລະມ່ວນຊື່ນ.

28. ຕັ້ງຄ່າຮາງວັນສຳລັບໄມລ໌

ພິຈາລະນາຕັ້ງເປົ້າໝາຍສຳລັບໄລຍະໄກ ແລະ ໃຫ້ລາງວັນແກ່ທຸກຄົນເມື່ອທ່ານໄປຮອດເພື່ອໃຫ້ມີກຳລັງໃຈຢູ່. ບໍ່ວ່າຈະເປັນເກມທີ່ແຊບໆ ຫຼືເກມມ່ວນ, ການຕັ້ງເປົ້າໝາຍ ແລະ ໃຫ້ລາງວັນກັບທຸກຄົນຈະເຮັດໃຫ້ການຍ່າງປ່າມີຄວາມມ່ວນ ແລະ ມີການໂຕ້ຕອບຫຼາຍຂຶ້ນ! ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດປ່ຽນເສັ້ນທາງຕິດຕາມໄລຍະທາງ.

29. ແບ່ງປັນອາຫານຫວ່າງ

ເອົາອາຫານຫວ່າງມາແບ່ງປັນກັບເພື່ອນຍ່າງປ່າຂອງທ່ານເພື່ອປະສົບການທີ່ມ່ວນ ແລະແຊບ. ແບ່ງປັນເກມ ແລະຫົວເຍາະເຍີ້ຍໃນຂະນະທີ່ເພີດເພີນໄປກັບອາຫານຫວ່າງແຊບໆຢູ່ຕາມເສັ້ນທາງ. ເປັນຫຍັງບໍ່ເຮັດອາຫານຫວ່າງທີ່ມີຫົວຂໍ້ສໍາລັບການຍ່າງປ່າທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ທ່ານໄປ? ເຊື່ອມຕໍ່ແນວຄວາມຄິດກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງຮຽນຮູ້!

ຍ່າງປ່າກາງຄືນ!

30. ເກມຫົວທີ່ຫາຍໄປ

ນັກຮຽນຢືນຢູ່ຫ່າງກັນ 10-15 ຟຸດຈາກຄູ່ຮ່ວມງານ. ຈາກ​ນັ້ນ, ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ​ຫລຽວ​ເບິ່ງ​ຫົວ​ຂອງ​ກັນ​ແລະ​ກັນ​ໃນ​ບ່ອນ​ທີ່​ມີ​ແສງ​ສະ​ຫວ່າງ, ແລະ ສັງ​ເກດ​ເບິ່ງ​ຄື​ວ່າ​ຫົວ​ຈະ​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ຄວາມ​ມືດ. ນີ້​ແມ່ນ​ເກີດ​ມາ​ຈາກ​ວິ​ທີ​ການ​ທີ່​ຕາ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ຮັບ​ຮູ້​ແສງ​ໂດຍ​ຜ່ານ​ການ rods ແລະ​ໂກນ​. ບົດຮຽນທີ່ດີຫຼາຍ!

31. Flashlight Scavenger Hunt

ສ້າງການລ່າສັດ scavenger ໂດຍໃຊ້ໄຟສາຍ. ເຊື່ອງສິ່ງຂອງ ຫຼືຮູບພາບນ້ອຍໆຢູ່ໃນພື້ນທີ່ ແລະໃຫ້ເດັກນ້ອຍເບິ່ງໄຟສາຍເພື່ອຊອກຫາພວກມັນ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ມ່ວນສໍາລັບເດັກນ້ອຍສຳຫຼວດ ແລະ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພື້ນທີ່, ໃນຂະນະທີ່ຍັງພັດທະນາທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ການສັງເກດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

32. Nighttime Nature Bingo

ສ້າງເກມ bingo ທີ່ເນັ້ນໃສ່ສັດ ແລະພືດຕອນກາງຄືນ. ໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີບັດ Bingo ແລະໄຟສາຍ. ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຊອກຫາອົງປະກອບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພວກເຂົາສາມາດຫມາຍໃສ່ໃນບັດຂອງພວກເຂົາ. ມາເບິ່ງກັນວ່າເກີດຫຍັງຂຶ້ນໃນຄວາມມືດ!

33. ການເບິ່ງດາວ

ພັກຜ່ອນລະຫວ່າງການຍ່າງປ່າ ແລະ ໃຫ້ເດັກນ້ອຍນອນຢູ່ເທິງພື້ນດິນເພື່ອເບິ່ງດາວ. ສອນພວກເຂົາກ່ຽວກັບກຸ່ມດາວຕ່າງໆ ແລະຊີ້ບອກດາວເຄາະທີ່ອາດຈະເຫັນໄດ້. ເຈົ້າສາມາດແບ່ງປັນເລື່ອງລາວຕ່າງໆກ່ຽວກັບເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບເລື່ອງລາວຂອງກຣີກ ແລະ ໂຣມັນ!

34. Deer Ears

ຊອກຫາ magic ໃນການຮຽນຮູ້ການປັບຕົວທີ່ສັດມີ, ໂດຍສະເພາະ, Deer! ເອົາມືຂອງເຈົ້າອ້ອມຫູຂອງເຈົ້າແລະສັງເກດເຫັນວິທີທີ່ເຈົ້າສາມາດເອົາສຽງທໍາມະຊາດຫຼາຍກວ່າທີ່ເຈົ້າເຮັດໄດ້. ທ້າໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫັນມືໄປຊີ້ທາງຫຼັງພວກເຂົາ, ລໍ້ລວງສິ່ງທີ່ກວາງເຮັດ!

35. ການໂທ Owl

ສອນເດັກນ້ອຍວິທີໂທຫານົກຮູກ ແລະໃຫ້ພວກເຂົາພະຍາຍາມໂທຫານົກນົກຍູງຢູ່ໃນພື້ນທີ່. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ມ່ວນສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສັດຕ່າງໆໃນພື້ນທີ່ ແລະປັບປຸງທັກສະການສື່ສານຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.