உங்கள் மாணவர்களை நடைபயணத்தின் போது ஈடுபடுத்துவதற்கான வழிகளைக் கண்டறிய முயற்சிக்கிறீர்களா? ஹைகிங் கேம்களின் உலகிற்கு அவர்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள்! இந்த விளையாட்டுகள் அவர்களுக்கு அனுபவத்தை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக மாற்றுவது மட்டுமல்லாமல், சகாக்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கும், மாணவர்களின் கற்றலை மேம்படுத்துவதற்கும், இயற்கையுடனான அவர்களின் தொடர்பை ஆழப்படுத்துவதற்கும் சிறந்த வாய்ப்புகளை வழங்குகின்றன. எனவே, உங்கள் முதுகுப்பையைப் பிடித்து, உங்கள் ஹைகிங் ஷூக்களை லேஸ் செய்து, உங்கள் மாணவர்களுடன் ஒரு பயங்கரமான மற்றும் அசத்தல் அனுபவத்திற்கு தயாராகுங்கள்!

1. கேமை விளையாடு தொடர்பு

தொடர்பு கேம் மூலம் வார்த்தை யூகிக்கும் களியாட்டத்திற்கு தயாராகுங்கள்! ஒரு வார்த்தையைத் தேர்ந்தெடுக்க "வேர்ட் மாஸ்டர்" ஒன்றைத் தேர்வு செய்யவும் ("செலரி!" போன்றவை), மேலும் யூகிக்க "ஆம்/இல்லை" கேள்விகளைப் பயன்படுத்த குழுவைச் செய்யுங்கள். அணியினர் "தொடர்பு" என்று கூறுவதற்கு முன் தலைவர் பதிலில் குறுக்கிட முடியுமானால், வீரர்கள் யூகித்துக்கொண்டே இருப்பார்கள். இல்லையெனில், அடுத்த கடிதம் வெளிப்படும்.

2. ஒரு வார்த்தைக் கதைகள்

உங்கள் மாணவர்களின் படைப்பாற்றலைப் பயன்படுத்திக் கொள்ள விரும்புகிறீர்களா? ஒரு வார்த்தை கதைகளை முயற்சிக்கவும்! இந்த விளையாட்டில், ஒன்றிணைந்த கதையை உருவாக்குவதே குறிக்கோள்; ஒவ்வொரு வீரரும் ஒரு நேரத்தில் ஒரு வார்த்தை பங்களிக்கிறார்கள்.

3. ஸ்கேவெஞ்சர் ஹன்ட்

உங்கள் பயணத்தை மேற்கொள்வதற்கு முன் மாணவர்கள் நடைபயணத்தின் போது கண்டுபிடிக்கக்கூடிய சில பொருட்களை மூளையில் புகுத்தவும் அல்லது தோட்டி வேட்டை தாளை அச்சிடவும். பின்னர், மாணவர்கள் உயரும் போது பட்டியலில் உள்ள உருப்படிகளைக் கண்டறிய சவால் விடுங்கள். முதலில் அவர்களை யார் கண்டுபிடிக்க முடியும் என்று பாருங்கள்!

4. "தலைவரைப் பின்தொடரவும்"

நீங்கள் சிறந்த வழிகளில் அலையும்போது விளையாடுங்கள்வெளிப்புறங்களில், வேடிக்கையான வழிகளில் பேக்கை முன்னெடுத்துச் செல்வதன் மூலம் விஷயங்களை மாற்றவும். ஒவ்வொரு குழந்தையும் பொறுப்பாக இருக்க அனுமதிக்கவும். ஒவ்வொருவரும் அடுத்த பத்து படிகளை எவ்வாறு முன்னோக்கி எடுக்கிறார்கள் என்பதை அவர்களால் தேர்ந்தெடுக்க முடியும். ஒருவேளை நீங்கள் பாதையில் ஒரு ராட்சசனைப் போல மிதிப்பீர்கள்!

5. குழந்தைகளுடன் ஜியோகேச்சிங்

உங்கள் மாணவர்கள் நிஜ வாழ்க்கையில் புதையல் வேட்டையை அனுபவிப்பதை எப்போதாவது கனவு கண்டதுண்டா? பின்னர், ஜியோகாச்சிங் அவர்களுக்கு சரியான ஹைகிங் அனுபவமாக இருக்கலாம்! ஜிபிஎஸ் ஒருங்கிணைப்புகள் எவ்வாறு புதையலைக் கண்டறிய உதவும் என்பதை அறிய, பயன்பாட்டைப் பதிவிறக்கவும். உங்கள் உள்ளூர் ஹைகிங் பாதைகளில் நீங்கள் என்ன காணலாம் என்பதைக் கண்டறியத் தொடங்குங்கள்.

6. "ஐ ஸ்பை" விளையாடு

கிளாசிக் கேமைப் பயன்படுத்தவும், "ஐ ஸ்பை" ஆனால் அதை இயற்கைக் கருப்பொருளாக மாற்றவும். நீங்கள் உளவு பார்க்கக்கூடிய உள்ளூர் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளைப் பாருங்கள். இன்னும் சிறப்பாக, உரிச்சொற்கள் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவைப் பயன்படுத்தி, அவர்கள் என்ன பார்க்கிறார்கள் மற்றும் இயற்கையில் இருக்கும் பல்வேறு வண்ணங்களை விரிவாக விவரிக்க வேண்டும்.

7. விலங்குத் தடங்களைக் கண்டறிதல்

மாணவர்கள் தங்களின் அவதானிப்புத் திறனை வளர்த்துக் கொள்வதற்காக அருமையான முறையில் தடங்களைத் தேடுதல். விலங்குகள் தங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையை எவ்வாறு வாழ்கின்றன என்பதைப் பற்றியும் இது ஆச்சரியத்தை ஏற்படுத்தலாம்! உங்கள் உள்ளூர் சூழலைச் சுற்றி வாழும் விலங்குகளின் சில அடிப்படை தடங்களை அச்சிட்டு முன்கூட்டியே திட்டமிடுங்கள். இதை ஒரு மினி-ஸ்காவெஞ்சர் வேட்டையாக மாற்றுவதைக் கவனியுங்கள்!

8. ஒரு கற்பனை சாகசத்தை உருவாக்கு

மாணவர்கள் கற்பனைக் கதைகள் மற்றும் சாகசங்களில் தங்களை ஈடுபடுத்திக் கொள்ள விரும்புகிறார்கள். கேப்ஸ் அல்லது சில்லி போன்ற சில அடிப்படை உடைகளைக் கொண்டு வாருங்கள்தொப்பிகள், மற்றும் அவர்கள் நடக்கும்போது என்ன வகையான கதையை உருவாக்க முடியும் என்பதைப் பார்க்கவும். ஒருவேளை, நீங்கள் ஒரு புதிய நிலத்தை அல்லது ஒரு மயக்கும் காட்டில் தேவதைகளை கண்டுபிடிக்கும் ஒரு ஆய்வாளராக இருக்கலாம். அவர்களின் கற்பனை சிறக்கட்டும்!

9. ஆல்பாபெட் கேம்

நடைபயணத்தின் போது மாணவர்களை எழுத்துக்கள் விளையாட்டை விளையாடச் செய்யுங்கள். எழுத்துக்களின் ஒவ்வொரு எழுத்திலும் தொடங்கும் இயற்கையில் ஏதாவது ஒன்றை அவர்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். மாணவர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள இயற்கையின் பல்வேறு கூறுகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும், அவர்களின் கண்காணிப்புத் திறனை மேம்படுத்தவும் இது ஒரு வேடிக்கையான வழியாகும்.

10. உங்கள் 5 புலன்களைப் பயன்படுத்தி

நடைபயணத்தின் போது மாணவர்களின் ஐந்து புலன்களையும் பயன்படுத்தும்படி சவால் விடுங்கள். இயற்கையில் அவர்கள் பார்க்கும், கேட்கும், தொடும், வாசனை மற்றும் சுவை ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துங்கள். தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் பலவற்றுடன் இணைவதற்கு மாணவர்களின் நினைவாற்றல் பற்றிய அறிவைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கவும்.

11. 20 கேள்விகள்

ஒரு மாணவர் இயற்கையில் உள்ள ஒரு பொருளைப் பற்றி நினைக்கிறார், மற்ற மாணவர்கள் அது என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்ய ஆம் அல்லது இல்லை என்று மாறி மாறி கேள்விகளைக் கேட்கிறார்கள். பொருள்கள் தாவரங்கள், விலங்குகள், பாறைகள் அல்லது அவை பாதையில் செல்லும் அடையாளங்களாக இருக்கலாம்.

12. வாக்கிங் கேட்ச்

ஹைக்கிங் செய்யும் போது கேட்ச் கேம் விளையாடுங்கள். மாணவர்கள் நடக்கும்போது ஒரு பந்து அல்லது ஃபிரிஸ்பீயை முன்னும் பின்னுமாக வீசுங்கள். மலையேறுபவர்களின் வரிசையில் மாணவர்கள் ஓடலாம், குதிக்கலாம், பந்தை முன்னும் பின்னுமாக அனுப்பலாம். பந்து காற்றில் எவ்வளவு நேரம் இருக்கும் என்று பாருங்கள்!

13. ஹைகிங் தடைப் படிப்பு

உங்கள் மாணவர்களை சிறு குழுக்களாகப் பிரிக்கவும். இயற்கையைப் பயன்படுத்த அவர்களை ஊக்குவிக்கவும்பாறைகள், பதிவுகள் மற்றும் நீரோடைகள் போன்ற அவற்றைச் சுற்றியுள்ள கூறுகள் ஒரு தடையாக பாதையை உருவாக்குகின்றன. வெவ்வேறு குழுக்கள் தங்கள் தடையான படிப்புகள் மூலம் ஒருவருக்கொருவர் வழிநடத்த வேண்டும். எல்லா பொருட்களையும் அவை கண்டுபிடிக்கப்பட்ட இடத்தில் மீண்டும் வைக்க மறக்காதீர்கள்!

14. எனது எண்ணை யூகிக்கவும்

ஒரு மாணவர் ஒரு எண்ணைப் பற்றி சிந்திக்கிறார், மற்ற மாணவர்கள் அது என்னவென்று யூகிக்கிறார்கள். சரியான பதிலை மெதுவாக வெளிப்படுத்த அவர்கள் “ஆம்/இல்லை” என்ற கேள்விகளை மட்டுமே கேட்க முடியும். விமர்சன சிந்தனைத் திறன்களைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​இட மதிப்பைப் பற்றிய அறிவைப் பயிற்சி செய்ய மாணவர்களுக்கு இது ஒரு வேடிக்கையான வழியாகும்.

15. "நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா...?"

இது நடைபயணத்தின் போது விளையாடுவதற்கான வேடிக்கையான விளையாட்டு, இதில் மாணவர்கள் இரண்டு விருப்பங்களில் ஒன்றைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, "வெயில் நாள் அல்லது மழை நாளில் நீங்கள் நடைபயணம் மேற்கொள்வீர்களா?". சில அயல்நாட்டு யோசனைகளைக் கொண்டு வரும்போது மாணவர்கள் ஒருவரையொருவர் நன்கு அறிந்துகொள்ள இது வாய்ப்பளிக்கிறது!

16. கேள்வி டென்னிஸ்

டென்னிஸ் விளையாட்டைப் போன்று முன்னும் பின்னுமாக கேள்விகளைக் கேட்டு இந்த விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது. மாணவர்கள் இயற்கை, உயர்வு அல்லது பிற தலைப்புகள் பற்றிய கேள்விகளைக் கேட்கலாம். சவால்? அனைத்து பதில்களும் கேள்வி வடிவத்தில் செய்யப்பட வேண்டும். உங்களால் இயலுமா? எனக்கு உறுதியாக தெரியவில்லை, நீங்கள் எப்போதாவது முயற்சித்தீர்களா?

17. டிரெயில் மெமரி கேம்:

குழந்தைகளின் சாகசத்தை மேற்கொள்வதற்கு முன் அணிகளாகப் பிரிக்கவும். அவர்கள் நடக்கும்போது, ​​​​குழந்தைகள் அடையாளங்கள் மற்றும் தாவரங்களின் பட்டியலை உருவாக்க வேண்டும். மிகவும் துல்லியமான & முழுமையான பட்டியல் வெற்றி. விருப்பம்: நேரத்தை அமைக்கவும்பூக்கள், மரங்கள் மற்றும் பாறைகள் போன்ற வகைகளை வரம்பிடவும் அல்லது உருவாக்கவும்.

18. நேச்சர் ஜர்னலிங்

நடைபயணத்தின் போது மாணவர்களின் அவதானிப்புகள் மற்றும் எண்ணங்களை ஆவணப்படுத்த ஊக்குவிக்கவும், இதை வரைபடங்கள், குறிப்புகள் அல்லது புகைப்படங்கள் மூலம் செய்யலாம். ஒவ்வொரு கால் மைலுக்கும், அனைத்து மாணவர்களும் அமர்ந்து, இயற்கையை அனுபவிக்கவும், அவர்கள் என்ன ஆக்கப்பூர்வமான யோசனைகளைக் கொண்டு வருகிறார்கள் என்பதைப் பார்க்கவும் நீங்கள் வாய்ப்பளிக்கலாம்!

19. நேச்சர் ஃபோட்டோகிராபி

மாணவர்களுக்கு செலவழிக்கக்கூடிய கேமராக்களை கொடுத்து, இயற்கையின் ஒரு குறிப்பிட்ட அம்சத்தின் சிறந்த படத்தை எடுக்க அவர்களுக்கு சவால் விடுங்கள். அவர்கள் அங்குமிங்கும் ஓடுவதையும், புகைப்படங்களை எடுப்பதையும், பின்னர் தங்கள் சொந்த வகுப்பு புகைப்பட ஆல்பத்திற்காக அவற்றை உருவாக்குவதையும் விரும்புவார்கள்.

20. ட்யூன் என்று பெயரிடுங்கள்

ஹைக்கிங் செய்யும் போது நேம் தட் டியூன் என்ற விளையாட்டை விளையாடுங்கள், அங்கு ஒரு மாணவர் முனகுகிறார் அல்லது பாடுகிறார், மற்றவர்கள் பாடலின் பெயரை யூகிக்க வேண்டும். உங்கள் குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே ஒரு பாடலைக் கேட்டு உங்கள் மாணவர்களை ஸ்டம்ப் செய்ய முயற்சிக்கவும், இன்றைய பாப் ஹிட் மூலம் உங்கள் சொந்த அறிவை சோதிக்கவும்!

21. மரத்தை கட்டிப்பிடிக்கும் போட்டிகள்

ஆம், நீங்கள் மரத்தை கட்டிப்பிடிப்பதை வேடிக்கையான மற்றும் போட்டியான விளையாட்டாக மாற்றலாம்! ஒரு டைமரை அமைத்து, உங்கள் மாணவர்கள் 60 வினாடிகளில் எத்தனை மரங்களைக் கட்டிப்பிடிக்க முடியும் என்பதைப் பார்க்கவும், ஒவ்வொரு மரத்திலும் குறைந்தபட்சம் 5 வினாடிகள் செலவழித்து அன்பைக் காட்டவும்! நேர ஒதுக்கீட்டில் யார் அதிகம் கட்டிப்பிடிக்க முடியும் என்று பாருங்கள்.

22. இயற்கை பிங்கோ!

மாணவர்கள் நடைபயணம் மேற்கொள்ளும் போது விளையாட இயற்கை பிங்கோ விளையாட்டை உருவாக்கவும். வித்தியாசமாக இருக்கும் பொருட்களின் பட்டியலை அவர்களுக்கு வழங்கவும்பறவைகள், மரங்கள் அல்லது பூச்சிகளின் வகைகள். அவர்கள் ஒரு பொருளைக் கண்டறிந்ததும், அதை அவர்கள் தங்கள் கார்டில் குறிக்கலாம் - வரிசையில் 5ஐப் பெறுவது யார்?

23. வகைகள்

மாணவர்களை குழுக்களாகப் பிரித்து அவர்களுக்கு தாவரங்கள் அல்லது விலங்குகள் போன்ற வகையை ஒதுக்கவும். உயர்வில் இருக்கும்போது, ​​அவர்களின் வகையின் பல எடுத்துக்காட்டுகளை அடையாளம் காண அவர்களை சவால் விடுங்கள். குறிப்பிட்ட வகை லைச்சென், இலைகள் அல்லது இறகுகளைக் கொண்டு வகுப்பை நீங்கள் சவால் செய்யலாம்.

24. பூதக்கண்ணாடிகளைப் பயன்படுத்துங்கள்

இயற்கையை ஆராய்வதற்காக அவர்களுக்கு பூதக்கண்ணாடிகளைக் கொண்டு வருவதன் மூலம், குழந்தைகளின் நடைபயணங்களை வேடிக்கையாகவும் கல்வியாகவும் மாற்றவும். ஒவ்வொரு குழந்தையும் தங்கள் சொந்த தாவரங்களையும் விலங்குகளையும் கண்டுபிடித்து, ஆர்வத்தையும் ஆச்சரியத்தையும் வளர்க்கலாம். பல பயன்பாடுகளுக்கு உடைக்காத மற்றும் கீறல்-எதிர்ப்பு லென்ஸ்களில் முதலீடு செய்யுங்கள்!

25. பைனாகுலர் கொண்டு வா!

உங்கள் நடைபயணத்தில் தொலைநோக்கியைக் கொண்டு வனவிலங்குகளைக் கண்டறிந்து, அவற்றைத் தூரத்தில் இருந்து கண்காணிக்கவும். வழுக்கை கழுகு அல்லது மானை அதன் இயற்கையான வாழ்விடத்தில் பார்க்கும் போது மாணவர்களுக்கு ஏற்படும் உற்சாகத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

26. பூமியைச் சுத்தப்படுத்த உதவுங்கள்

பாதையில் குப்பைகளை எடுப்பதன் மூலம் சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்க உங்கள் பங்கைச் செய்யுங்கள். நீங்கள் ஒரு நல்ல செயலைச் செய்வது மட்டுமல்லாமல், மற்றவர்கள் ரசிக்கும் வகையில் பாதையை அழகாக வைத்திருப்பீர்கள். மேலும், இது மாணவர்களுக்கு முதல் அனுபவத்துடன் "லீவ் நோ ட்ரேஸ்" என்ற கருத்தை அறிய உதவும்.

27. வாக்கி டாக்கீஸ் கொண்டு வாருங்கள்

நண்பர்களுடன் தொடர்பில் இருக்க வாக்கி-டாக்கிகள் சிறந்தவைஅல்லது ஆசிரியர்கள் பாதையில் இருக்கும்போது. உங்களுக்கு முன்னும் பின்னும் நடைபயணம் மேற்கொள்பவர்களிடம் நீங்கள் எளிதாகக் குறியீட்டில் பேசும்போது அவை உற்சாகத்தின் கூடுதல் அடுக்கைச் சேர்க்கின்றன. குழந்தைகள் இணைந்திருக்கவும், பாதுகாப்பாகவும், வேடிக்கையாகவும் இருக்க உதவுங்கள்.

28. மைலேஜுக்கான ரிவார்டுகளை அமைக்கவும்

மைலேஜுக்கான இலக்கை நிர்ணயித்து, உத்வேகத்துடன் இருக்க அதை அடையும் போது அனைவருக்கும் வெகுமதி அளிப்பதைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். இது ஒரு சுவையான விருந்தாக இருந்தாலும் சரி அல்லது வேடிக்கையான விளையாட்டாக இருந்தாலும் சரி, ஒரு இலக்கை நிர்ணயித்து அனைவருக்கும் வெகுமதி அளிப்பது இந்த உயர்வை இன்னும் சுவாரஸ்யமாகவும் ஊடாடக்கூடியதாகவும் மாற்றும்! கூடுதலாக, குழந்தைகள் மாறி மாறி மைலேஜைக் கண்காணிக்கலாம்.

29. தின்பண்டங்களைப் பகிரவும்

உங்கள் மலையேறுதல் தோழர்களுடன் வேடிக்கையான மற்றும் சுவையான அனுபவத்தைப் பகிர்ந்துகொள்ள தின்பண்டங்களைக் கொண்டு வாருங்கள். பாதையில் சில சுவையான சிற்றுண்டிகளை அனுபவிக்கும் போது விளையாட்டுகளையும் சிரிப்பையும் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். நீங்கள் மேற்கொள்ளும் வெவ்வேறு உயர்வுகளுக்கு ஏற்ற சிற்றுண்டிகளை ஏன் உருவாக்கக்கூடாது? யோசனைகளை அவர்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றுடன் இணைக்கவும்!

ஒரு இரவு பயணத்தை மேற்கொள்ளுங்கள்!

30. மறைந்து போகும் தலை விளையாட்டு

மாணவர்கள் தங்கள் கூட்டாளர்களிடமிருந்து 10-15 அடி இடைவெளியில் நிற்கிறார்கள். பின்னர், அவர்கள் குறைந்த வெளிச்சத்தில் ஒருவருக்கொருவர் தலையை உற்றுப் பார்ப்பார்கள், மேலும் தலை இருளில் கலப்பதைக் கவனிப்பார்கள். தண்டுகள் மற்றும் கூம்புகள் மூலம் நம் கண்கள் ஒளியை உணரும் விதத்தால் இது ஏற்படுகிறது. ஒரு சிறந்த கற்றல் பாடம்!

31. ஃப்ளாஷ்லைட் ஸ்கேவெஞ்சர் ஹன்ட்

ஃப்ளாஷ்லைட்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு தோட்டி வேட்டையை உருவாக்கவும். அந்தப் பகுதியில் உள்ள சிறிய பொருள்கள் அல்லது படங்களை மறைத்து, அவற்றைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளுக்கு ஒளிரும் விளக்குகளைக் கொடுங்கள். இது குழந்தைகளுக்கு ஒரு வேடிக்கையான வழிஅப்பகுதியை ஆராய்ந்து அறிந்துகொள்ளுங்கள், அதேசமயம் அவர்களின் பிரச்சனைகளைத் தீர்க்கும் மற்றும் அவதானிக்கும் திறன்களையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

32. இரவுநேர இயற்கை பிங்கோ

இரவுநேர விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்களை மையமாகக் கொண்ட பிங்கோ விளையாட்டை உருவாக்கவும். குழந்தைகளுக்கு பிங்கோ அட்டை மற்றும் ஒளிரும் விளக்கை வழங்கவும். அவர்கள் வெவ்வேறு கூறுகளைக் கண்டறிவதால், அவர்கள் தங்கள் அட்டையில் அவற்றைக் குறிக்கலாம். இருளில் என்ன நடக்கிறது என்று பார்ப்போம்!

33. Star Gazing

பயணத்தின் போது ஓய்வு எடுத்து, நட்சத்திரங்களைப் பார்க்க குழந்தைகளை தரையில் படுக்கச் செய்யுங்கள். வெவ்வேறு விண்மீன்களைப் பற்றி அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள் மற்றும் எந்த கிரகங்கள் தெரியும் என்று சுட்டிக்காட்டவும். கிரேக்க மற்றும் ரோமானிய கட்டுக்கதைகளுடன் அவை எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கின்றன என்பதைப் பற்றிய கதைகளையும் நீங்கள் பகிர்ந்து கொள்ளலாம்!

34. மான் காதுகள்

விலங்குகளின் தழுவல்களைப் பற்றி அறிந்துகொள்வதில் சில மந்திரங்களைக் கண்டறியவும், குறிப்பாக, மான்! உங்கள் கைகளை உங்கள் காதுகளைச் சுற்றிக் கொண்டு, நீங்கள் முன்பு இருந்ததை விட அதிகமான இயற்கை ஒலிகளை எவ்வாறு பெறுவது என்பதைக் கவனியுங்கள். மான்கள் செய்வதைப் பின்பற்றி, தங்கள் கைகளைத் தங்கள் பின்னால் சுட்டிக்காட்டும்படி குழந்தைகளை சவால் விடுங்கள்!

35. ஆந்தை அழைப்பு

குழந்தைகளுக்கு ஆந்தையை எப்படி அழைப்பது என்று கற்றுக்கொடுங்கள், மேலும் அப்பகுதியில் உள்ள எந்த ஆந்தைகளையும் அழைக்க முயற்சி செய்யுங்கள். குழந்தைகள் அப்பகுதியில் உள்ள பல்வேறு விலங்குகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும், அவர்களின் தகவல் தொடர்புத் திறனை மேம்படுத்தவும் இது ஒரு வேடிக்கையான வழியாகும்.