Студенттер үшін 35 интерактивті серуендеу ойындары

 Студенттер үшін 35 интерактивті серуендеу ойындары

Anthony Thompson

Мазмұны

Сіз жаяу серуендеу кезінде студенттеріңізді қызықтыру жолдарын іздеп жатырсыз ба? Оларды жаяу жүру ойындары әлемімен таныстырыңыз! Бұл ойындар олар үшін тәжірибені қызықты етіп қана қоймай, сонымен қатар құрдастарымен қарым-қатынас жасауға, оқушылардың оқуын жақсартуға және олардың табиғатпен байланысын тереңдетуге тамаша мүмкіндіктер береді. Сонымен, рюкзактарыңызды алыңыз, жаяу жүруге арналған аяқ киімдеріңізді байлаңыз және студенттеріңізбен жабайы және таңқаларлық тәжірибеге дайын болыңыз!

1. Контакт ойынын ойнаңыз

Байланыс ойыны арқылы сөзді болжайтын экстраваганзаға дайын болыңыз! Сөз таңдау үшін «Сөз шеберін» таңдаңыз («балдыркөк!» сияқты) және топтан болжау үшін «иә/жоқ» сұрақтарын қолданыңыз. Егер топтағылар «байланыс» деп айтпастан бұрын көшбасшы жауапты тоқтата алса, ойыншылар болжайды. Әйтпесе, келесі хат ашылады.

2. Бір сөзбен жазылған әңгімелер

Студенттеріңіздің шығармашылығын ашық ауада тамашалай отырып пайдаланғыңыз келе ме? Бір сөздік әңгімелерді қолданып көріңіз! Бұл ойында мақсат бірігіп біртұтас әңгіме құру; әр ойыншы бір уақытта бір сөзді қосады.

3. Қоқыстарды аулау

Экспедицияға шықпас бұрын студенттер жаяу серуендеу кезінде таба алатын кейбір заттарды миға шабуыл жасаңыз немесе қоқыс жинау парағын басып шығарыңыз. Содан кейін оқушыларды серуендеу кезінде тізімдегі элементтерді табуға шақырыңыз. Олардың барлығын кім бірінші таба алатынын қараңыз!

4. «Көшбасшыға ер» ойынын ойнаңыз

Ұлыларды аралап жүргендеашық ауада кезек-кезек топтаманы ақымақ жолдармен басқарып, заттарды ауыстырыңыз. Әр балаға кезекпен жауапты болуға мүмкіндік беріңіз. Олар келесі он қадамды қалай жасайтынын таңдай алады. Бәлкім, сен соқпақпен дәу сияқты басып кетесің!

5. Балалармен геокешинг

Сіздің студенттеріңіз шынайы өмірдегі қазынаны іздеуді армандады ма? Сонда, геокешинг олар үшін тамаша серуендеу тәжірибесі болуы мүмкін! GPS координаттарының қазынаны табуға қалай көмектесетінін білу үшін қолданбаны жүктеп алыңыз. Жергілікті жаяу жүру жолдарында не таба алатыныңызды анықтай бастаңыз.

6. «Мен тыңшылық» ойнаңыз

Классикалық «Мен тыңшылық» ойынын пайдаланыңыз, бірақ оны табиғат тақырыбы болатындай етіп бейімдеңіз. Қандай жергілікті өсімдіктер мен жануарларды қарап шығуға болатынын қараңыз. Одан да жақсысы, оқушылардың сын есім туралы білімдерін пайдаланып, олар көргендерін және табиғатта бар түрлі түстерді егжей-тегжейлі сипаттау үшін.

7. Жануарлардың іздерін табу

Оқушылардың бақылау қабілеттерін дамыту үшін фантастикалық жолмен жолдарды іздеу. Бұл жануарлардың күнделікті өмірін қалай өткізетіні туралы таң қалдыруы мүмкін! Жергілікті ортада өмір сүретін жануарлардың кейбір негізгі іздерін басып шығару арқылы алдын ала жоспарлаңыз. Мұны шағын қоқыс жинауға айналдыруды қарастырыңыз!

8. Қиялға толы шытырман оқиғаны жасаңыз

Оқушылар өздерін қиялдағы оқиғалар мен шытырман оқиғаларға салғанды ​​жақсы көреді. Шапшаң немесе ақымақ сияқты бірнеше негізгі костюмдерді әкеліңізшляпалар және олар жүргенде қандай әңгіме құрастыра алатынын көріңіз. Бәлкім, сіз таңғажайып орманда жаңа жер немесе пері тауып жатқан зерттеушісіз. Олардың қиялдары асқақтай берсін!

9. «Әліппе» ойыны

Оқушыларға жаяу серуендеу кезінде әліппе ойынын ойнату. Олар табиғатта әліпбидің әр әрпінен басталатын бірдеңе табуы керек. Бұл оқушылардың айналасындағы табиғаттың әртүрлі элементтерін танып білуге ​​және бақылау дағдыларын жетілдіруге арналған қызықты әдіс.

10. 5 сезім мүшесін пайдалану

Оқушыларды жаяу жүру кезінде барлық бес сезім мүшелерін пайдалануға шақырыңыз. Олардың назарын табиғатта көретін, ести алатын, ұстай алатын, иіскейтін және дәм алатын нәрселерге аударыңыз. Оқушыларға зейін туралы білімдерін өсімдіктермен, жануарлармен және т.б. байланыстыру үшін пайдалануға мүмкіндік беріңіз.

11. 20 сұрақ

Бір оқушы табиғаттағы зат туралы ойлайды, ал қалған оқушылар кезек-кезек иә немесе жоқ деген сұрақтар қойып, оның не екенін анықтауға тырысады. Нысандар өсімдіктер, жануарлар, тастар немесе соқпақпен өтетін белгілер болуы мүмкін.

Сондай-ақ_қараңыз: Мектепке дейінгі балаларға арналған 12 сенсациялық буын әрекеті

12. Жаяу аулау

Жаяу серуендеу кезінде аулау ойынын ойнаңыз. Оқушыларға серуендеу кезінде допты немесе фризбиді алға-артқа лақтырыңыз. Оқушылар жаяу жүргіншілер сапында жүгіріп, секіреді, допты алға-артқа бере алады. Доп ауада қанша уақыт тұра алатынын қараңыз!

13. Жаяу жүру кедергілер курсы

Оқушыларды шағын топтарға бөліңіз. Оларды табиғатты пайдалануға шақырыңызкедергілер жолын жасау үшін жартастар, бөренелер және бұлақтар сияқты олардың айналасындағы элементтер. Әр түрлі топтар бір-бірін кедергілер арқылы басқарсын. Барлық заттарды табылған жерге қоюды ұмытпаңыз!

14. Менің нөмірімді тап

Бір оқушы санды ойлайды, ал қалған оқушылар кезекпен оның не екенін болжайды. Олар дұрыс жауапты баяу ашу үшін тек «иә/жоқ» сұрақтарын қоя алады. Бұл студенттер үшін сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қолдана отырып, орын құндылығы туралы білімдерін тәжірибеде қолданудың қызықты тәсілі.

15. «Сен қалайсың...?» ойынын ойна.

Бұл жаяу серуендеу кезінде ойнауға болатын ақымақ ойын, мұнда студенттер екі нұсқаның бірін таңдауы керек, мысалы, «Шуақты күнде немесе жаңбырлы күнде жаяу жүргенді қалайсыз ба?». Бұл студенттерге бір-бірімен жақынырақ танысу мүмкіндігін береді, сонымен бірге кейбір оғаш идеяларды ұсынады!

16. Сұрақ Теннис

Бұл ойын теннис ойынына ұқсас алға-артқа сұрақтар қою арқылы ойналады. Оқушылар табиғат, жорық немесе басқа тақырыптар туралы сұрақтар қоя алады. Қиындық? Барлық жауаптар сұрақ түрінде орындалуы керек. Сіз мұны істей аласыз ба? Мен сенімді емеспін, сіз тырысып көрдіңіз бе?

17. Есте сақтау ойыны:

Шытырман оқиғаға аттанбас бұрын балаларды топтарға бөліңіз. Олар серуендеп бара жатқанда, балаларға көрнекті орындар мен өсімдіктердің тізімін жасаңыз. Ең дәл & AMP; толық тізім жеңеді. Қосымша: уақытты орнатугүлдер, ағаштар және тастар сияқты санаттарды шектеңіз немесе жасаңыз.

18. Табиғат журналы

Оқушыларды жаяу серуендеу кезінде өз бақылаулары мен ойларын құжаттауға ынталандырыңыз, мұны сызбалар, жазбалар немесе фотосуреттер арқылы жасауға болады. Әр ширек миль сайын сіз барлық студенттерге отыруға, табиғатпен танысуға және олардың қандай шығармашылық идеялары бар екенін көруге мүмкіндік бере аласыз!

19. Табиғат фотосуреті

Оқушыларға бір реттік фотоаппараттар беріңіз және оларды табиғаттың белгілі бір қырын жақсы суретке түсіруге шақырыңыз. Олар жүгіруді, суретке түсіруді және кейінірек оларды өздерінің сынып фотоальбомы үшін әзірлеуді ұнатады.

20. Бұл әуенді ата

Жаяу серуендеу кезінде бір оқушы күмілжіп немесе әуенді айтатын, ал қалғандары әннің атын табуы керек болатын «Ат сол күй» ойынын ойнаңыз. Шәкірттеріңізді балалық шақтағы әнмен қуантуға тырысыңыз және бүгінгі эстрадалық хиттермен өз біліміңізді сынап көріңіз!

21. Ағаш құшақтау жарыстары

Иә, сіз ағаш құшақтауды көңілді және бәсекеге қабілетті спорт түріне айналдыра аласыз! Таймерді орнатыңыз және студенттеріңіз 60 секундта қанша ағашты құшақтай алатынын көріңіз, оған сүйіспеншілік көрсету үшін әр ағашқа кемінде 5 секунд жұмсаңыз! Уақытты бөлуде кім көбірек құшақтай алатынын қараңыз.

Сондай-ақ_қараңыз: Көбейтуді үйретуге арналған 22 ең жақсы суретті кітаптар

22. Табиғат Бинго!

Оқушыларға жаяу серуендеу кезінде ойнау үшін табиғат бинго ойынын жасаңыз. Оларға әртүрлі болып көрінетін элементтердің тізімін беріңізқұстардың, ағаштардың немесе жәндіктердің түрлері. Олар бір затты байқаған соң, оны картасында белгілей алады – кім қатарынан 5 алады?

23. Категориялар

Оқушыларды топтарға бөліп, оларға өсімдіктер немесе жануарлар сияқты категориялар беріңіз. Жаяу серуендеу кезінде олардың санаттарының көп мысалдарын анықтауға шақырыңыз. Мүмкін сіз сыныпты олар тапқан лишайдың, жапырақтардың немесе қауырсындардың белгілі бір түрлерімен сынай аласыз.

24. Үлкейткіш көзілдіріктерді пайдаланыңыз

Табиғатты зерттеу үшін үлкейткіш линзаларды әкелу арқылы балаларға жорықтарды қызықты және танымдық етеді. Әр бала өз бетінше өсімдіктер мен жануарларды аша алады, қызығушылық пен ғажайыпқа тәрбиелейді. Бірнеше рет қолдануға арналған сынбайтын және сызатқа төзімді линзаларды сатып алыңыз!

25. Дүрбік әкел!

Жабайы табиғатты алыстан қадағалап, бақылап отыру үшін жаяу серуендеу кезінде дүрбі алып келіңіз. Табиғи ортасынан таз бүркітті немесе бұғыны көргенде оқушылардың қандай толқуын елестетіңіз.

26. Жерді тазалауға көмектесіңіз

Соқпақ бойынан қоқыс жинау арқылы қоршаған ортаны қорғауға өз үлесіңізді қосыңыз. Сіз тек жақсылық жасап қана қоймайсыз, сонымен қатар басқалар ләззат алуы үшін жолды әдемі етіп сақтайсыз. Сонымен қатар, бұл студенттерге «Ешбір із қалдырмаңыз» идеясын өз тәжірибесімен үйренуге көмектеседі.

27. Рацияларды алып келіңіз

Ролкилер достарыңызбен байланыста болу үшін тамаша.немесе соқпақтағы мұғалімдер. Олар сіздің алдыңызда немесе артыңызда серуендеп жүрген адамдармен кодпен оңай сөйлесе алатын кезде қосымша толқу қабатын қосады. Балаларға байланыста, қауіпсіз және көңілді болуға көмектесіңіз.

28. Жүрген жүгіріс үшін сыйақыларды орнатыңыз

Жол жүру үшін мақсат қойып, оған жеткенде барлығын марапаттауды қарастырыңыз. Бұл дәмді тағам немесе қызықты ойын болсын, мақсат қойып, барлығын марапаттау саяхатты одан да қызықты әрі интерактивті етеді! Сонымен қатар, балалар жүгірісті кезекпен бақылай алады.

29. Snacks бөлісіңіз

Көңілді және дәмді тәжірибе алу үшін жаяу серіктермен бөлісу үшін жеңіл тағамдар әкеліңіз. Жолда дәмді тағамдардан ләззат алып, ойындармен бөлісіп, күліңіз. Неліктен әртүрлі жорықтарға арналған тағамдарды дайындамасқа? Идеяларды олар оқып жатқан нәрселермен байланыстырыңыз!

Түнгі серуенге барыңыз!

30. Жоғалған бас ойыны

Оқушылар серіктестерінен 10-15 фут қашықтықта тұрады. Содан кейін олар аз жарықта бір-бірінің бастарына қарап, басының қараңғылыққа араласып кеткенін бақылайды. Бұл біздің көзіміздің таяқшалар мен конустар арқылы жарықты қабылдауынан туындайды. Керемет сабақ!

31. Қол шамдарымен қоқыс жинаушы аң

Фашарларды пайдаланып қоқыс жинаушы аңды жасаңыз. Аймақта кішкентай заттарды немесе суреттерді жасырыңыз және оларды табу үшін балаларға шамдар беріңіз. Бұл балаларға арналған қызықты әдісаймақты зерттеу және білу, сонымен бірге олардың есеп шығару және бақылау дағдыларын дамыту.

32. Түнгі табиғат Бинго

Түнгі жануарлар мен өсімдіктерге арналған бинго ойынын жасаңыз. Балаларға бинго картасы мен фонарь беріңіз. Әртүрлі элементтерді тапқан кезде олар оларды картасында белгілей алады. Қараңғыда не болатынын көрейік!

33. Жұлдызға қарау

Жаяу серуендеу кезінде үзіліс жасап, балаларды жерге жатқызып, жұлдыздарға қарауды ұсыныңыз. Оларды әртүрлі шоқжұлдыздар туралы үйретіңіз және көрінуі мүмкін кез келген планеталарды көрсетіңіз. Сіз тіпті олардың грек және рим мифтерімен байланысы туралы әңгімелермен бөлісе аласыз!

34. Бұғы құлақтары

Жануарлардың, әсіресе бұғылардың бейімделулері туралы білу үшін сиқыр табыңыз! Қолдарыңызды құлақтарыңыздың айналасында ұстаңыз және бұрынғыдан гөрі көбірек табиғат дыбыстарын қалай қабылдауға болатынын байқаңыз. Балаларды бұғылардың әрекетіне еліктеп, арттарын көрсету үшін қолдарын бұруға шақырыңыз!

35. Үкі шақыру

Балаларға үкілерді қалай шақыру керектігін үйретіңіз және оларға аймақтағы кез келген үкілерді шақыруға тырысыңыз. Бұл балаларға аймақтағы әртүрлі жануарлар туралы білуге ​​және қарым-қатынас дағдыларын жақсартуға арналған қызықты әдіс.

Anthony Thompson

Энтони Томпсон – оқыту мен оқу саласында 15 жылдан астам тәжірибесі бар тәжірибелі білім беру кеңесшісі. Ол сараланған оқытуды қолдайтын және студенттерді мағыналы тәсілдермен қызықтыратын динамикалық және инновациялық оқу орталарын құруға маманданған. Энтони бастауыш сынып оқушыларынан бастап ересек оқушыларға дейін әр түрлі оқушылармен жұмыс істеді және білім берудегі әділдік пен инклюзияға құмар. Ол Калифорния университетінде, Берклиде білім беру магистрі дәрежесіне ие және сертификатталған мұғалім және нұсқаушы жаттықтырушы болып табылады. Консультант ретіндегі жұмысына қоса, Энтони ынталы блогер болып табылады және оқыту мен білім беруге қатысты көптеген тақырыптарды талқылайтын Teaching Expertise блогында өз түсініктерімен бөліседі.