20 Nontraditional Grade 5 គំនិតការងារពេលព្រឹក

 20 Nontraditional Grade 5 គំនិតការងារពេលព្រឹក

Anthony Thompson

ជាមួយនឹងពេលព្រឹកមានភាពមមាញឹក ហើយខណៈពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងដោះស្រាយ ការងារពេលព្រឹកនៅថ្នាក់ទី 5 អាចជាពេលវេលាអន្តរកាលដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការធ្វើសកម្មភាព និងចូលរួមក្នុងដំណើរការគិតសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមថ្ងៃសិក្សា។ គំនិតទាំង 20 នេះងាយស្រួលសម្រាប់ការរៀបចំគ្រូ និងការចូលរួមរបស់សិស្ស។ ឈប់ធុញថប់នឹងការងារពេលព្រឹក ហើយប្រើគំនិតទាំងនេះដើម្បីជួយឱ្យពេលព្រឹករបស់អ្នកដំណើរការដោយរលូន!

1. ការជម្រុញការពិភាក្សា

ការជម្រុញការពិភាក្សាគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមទម្លាប់ពេលព្រឹកដ៏សាមញ្ញមួយ។ ទាំងនេះគឺល្អសម្រាប់ការប្រជុំពេលព្រឹកខ្នាតតូចសម្រាប់ដៃគូ ឬក្រុមតូចៗ។ ជម្រើសការងារពេលព្រឹកនេះលើកកម្ពស់ការស្តាប់ និងការនិយាយ ប៉ុន្តែក៏អាចបម្រើជាសារជំរុញការសរសេរប្រចាំថ្ងៃ និងរួមបញ្ចូលការសរសេរទិនានុប្បវត្តិទៅជាគំនិតប៊ិចផងដែរ។

2. កាតតម្រៀបគណិតវិទ្យា

កាតតម្រៀបគណិតវិទ្យាមានភាពរហ័ស និងងាយស្រួលសម្រាប់គ្រូក្នុងការមានជម្រើសការងារពេលព្រឹកដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។ សិស្សអាចធ្វើការដោយឯករាជ្យ ឬជាមួយដៃគូសម្រាប់គំនិតការងារព្រឹកនេះ។ គ្រូអាចបញ្ចូលគន្លឹះចម្លើយ ដើម្បីងាយស្រួលពិនិត្យដោយខ្លួនឯង។

3. ការពិត និងមតិយោបល់

សកម្មភាពការងារពេលព្រឹកដែលចាប់ផ្តើមថ្ងៃសិក្សាដោយសកម្មភាពដៃគឺល្អណាស់សម្រាប់ការលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួម និងអន្តរកម្មនៅក្នុងមេរៀនខាងមុខ។ ELA និងវេយ្យាករណ៍គឺជាប្រធានបទខ្លឹមសារដ៏ល្អសម្រាប់ការងារពេលព្រឹកដោយដៃ។

4. ល្បែងផ្គុំរូបតក្កវិជ្ជា/កិច្ចការការគិតប្រកបដោយការរិះគន់

គំនិតល្អមួយទៀតសម្រាប់ទម្លាប់ពេលព្រឹកដ៏មានប្រសិទ្ធភាពគឺរួមបញ្ចូលហ្គេមមួយចំនួន។ គិតនៅខាងក្រៅសកម្មភាពក្រដាស និងខ្មៅដៃធម្មតា ហើយរួមបញ្ចូលហ្គេមដែលជំរុញឱ្យមានជំនាញការគិតពិចារណា ដូចជាហ្គេមតក្កវិជ្ជាទាំងនេះ។ វានឹងក្លាយជាសកម្មភាពការងារពេលព្រឹកដ៏ពេញនិយមយ៉ាងឆាប់រហ័ស!

5. Choice Bins

ស្ថានីយ៍អាចប្រើប្រាស់បានតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា រួមទាំងកំឡុងពេលគណិតវិទ្យា និង EL ។ កាតស្ថានីយ៍ទាំងនេះក៏បង្កើតជម្រើសងាយស្រួលសម្រាប់ការងារពេលព្រឹកផងដែរ។ ខណៈពេលដែលកាតទាំងនេះផ្តល់ជម្រើស ពួកគេក៏អាចល្អសម្រាប់គណនេយ្យភាពផងដែរ។ អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សជ្រើសរើសមួយថ្ងៃជាផ្នែកនៃទម្លាប់ការងារពេលព្រឹករបស់ពួកគេ។

6. ភូមិសាស្ត្រ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ Spirals

ការពិនិត្យមើលខ្លឹមសារសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងការសិក្សាសង្គមក៏សំខាន់ផងដែរ។ អ្នកអាចទិញពួកវាដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ឬបង្កើតដោយខ្លួនឯង ហើយថែមទាំងរួមបញ្ចូលជំនាញយល់ដឹងពីគណិតវិទ្យា និង ELA ដូច្នេះវាជាសកម្មភាពឆ្លងកម្មវិធីសិក្សា។

7. សន្លឹកបៀរចេញជាផ្នែកវែង

ជាធម្មតាសន្លឹកចេញត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលសិស្សចាកចេញពីបន្ទប់ ឬជាការពិនិត្យរហ័សនៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន។ ពួកវាក៏អាចប្រើជាមួយថ្នាក់បឋមជាផ្នែកនៃទម្លាប់ថ្នាក់រៀនពេលព្រឹករបស់អ្នកផងដែរ។ ទាំងនេះគឺរហ័សក្នុងការបោះពុម្ព និងចម្លង ហើយល្អសម្រាប់ពេលព្រឹកដែលប្រញាប់ ឬរវល់។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សន្លឹកកិច្ចការកំពូលទាំង 10 ដើម្បីអនុវត្តការសរសេរអក្ខរក្រម

8. ការងារជាក្រុម

កុមារភាគច្រើនចូលចិត្តហ្គេមក្នុងចំណោមពួកយើង ដូច្នេះពួកគេនឹងចូលចិត្តហ្គេមដែលបំផុសគំនិតដោយតួអង្គទាំងនេះ។ ទាំងនេះគឺជាការងារពេលព្រឹកដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ហើយបម្រើជាល្បែងកម្សាន្តដើម្បីពិនិត្យមើលជំនាញយល់ដឹង។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃពេលព្រឹកការងារដែលដំណើរការ។

9. ការកសាងតួអក្សរ

សកម្មភាពសិក្សាពីសង្គម - អារម្មណ៍គឺល្អសម្រាប់គ្រប់វ័យបឋម! ការបញ្ចូលវាទៅក្នុងការងារពេលព្រឹករបស់អ្នក គឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីពង្រឹងការកសាងតួអង្គ និងសហគមន៍នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ទាំងនេះក៏នឹងជួយកែលម្អជំនាញសរសេរយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញផងដែរ ដោយសារសិស្សអាចរក្សាកំណត់ហេតុការងារពេលព្រឹក ដើម្បីសរសេរអំពីគំនិតរបស់ពួកគេ នៅពេលពួកគេបំពេញសកម្មភាពទាំងនេះ។

10. ភ័ស្តុតាងជាអត្ថបទ

គ្រប់ពេលដែលអ្នកប្រើកម្រិតនៃការអានយ៉ាងជិតស្និទ្ធដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ខ្ពស់ ហើយផ្គូផ្គងសំណួរគិតលំដាប់ខ្ពស់ជាមួយពួកគេ អ្នកកំពុងបង្កើនសក្តានុពលសម្រាប់ការលូតលាស់របស់សិស្សតាមរយៈជំនាញអាន និងសរសេរ។ នេះគឺជាជម្រើសដ៏ល្អសម្រាប់ការងារពេលព្រឹកនៅក្នុងការកំណត់ឯករាជ្យ ការកំណត់ក្រុមតូច ឬការងារដៃគូ។

11. ជម្រើសការងារពេលព្រឹកដែលមិនមានក្រដាស

ជម្រើសគឺធំសម្រាប់ជំរុញកំណើនសិស្សកាន់តែច្រើន! ជ្រើសរើសប្រធានបទដើម្បីផ្តោត o ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដូចជា STEM ឬការសរសេរ ហើយឱ្យសិស្សធ្វើកិច្ចការរៀងរាល់ថ្ងៃដោយផ្អែកលើប្រធានបទ។ វានឹងផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗ និងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមកាន់តែច្រើននៅក្នុងការងារពេលព្រឹក ដោយសារសិស្សមានជម្រើស ហើយនឹងចាប់ផ្តើមទន្ទឹងរង់ចាំអ្វីដែលមានជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

12. សិល្បៈគណិតវិទ្យា

សិល្បៈគណិតវិទ្យាមានភាពសប្បាយរីករាយ និងជួយឱ្យមានជំនាញម៉ូតូ និងអនុញ្ញាតឱ្យការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សមានពន្លឺ។ ដោយប្រើក្រដាសពណ៌សាមញ្ញ និងកន្ត្រៃ សិស្សអាចបង្កើតសិល្បៈគណិតវិទ្យាដូចជាដើមឈើនេះ។ សិស្សនឹងឃើញដោយផ្ទាល់ពីរបៀបដែលទម្រង់ 3D ដំណើរការរួមគ្នាបង្កើតស្នាដៃសិល្បៈតូចមួយ។

13. សួរសំណួរ

ការសួរសំណួរដល់សិស្ស ពេលខ្លះអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មានបន្ថែមលើសពីអ្វីដែលអ្នករំពឹងទុក។ "Teach Me Something Tuesday" អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីស្វែងរកអ្វីដែលសិស្សរបស់អ្នកចង់ស្វែងយល់បន្ថែម ឬអ្នកអាចត្រឡប់វា ហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបង្រៀនអ្នកនូវអ្វីមួយ!

14. Math Binders

ការបង្កើតឯកសារចងក្រងគណិតវិទ្យាដើម្បីប្រើក្នុងការបង្វិលការងារពេលព្រឹករបស់អ្នកគឺជាជម្រើសដ៏ឆ្លាតវៃមួយ ពីព្រោះអ្នកចងក្រងរួចរាល់ហើយសម្រាប់ធ្វើជាជម្រើសរហ័សសម្រាប់ប្រធានបទការងារពេលព្រឹក។ ទាំងនេះគឺល្អសម្រាប់ការអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូពិនិត្យផងដែរ!

15. តារាងសន្ទនា

តុសន្ទនាគឺសប្បាយខ្លាំងណាស់ ហើយជាការបន្ថែមដ៏ល្អសម្រាប់ថ្នាក់រៀនណាមួយ! សិស្សអាចធ្វើកិច្ចការនេះដោយស្ងៀមស្ងាត់ ហើយគ្រាន់តែទំនាក់ទំនងតាមរយៈការសរសេររបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះ។ នេះជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការពិភាក្សាថ្នាក់ជំនួសអំពីការរៀន និងជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីចូលរួមទាំងអស់គ្នា សូម្បីតែសិស្សដែលខ្មាស់អៀនរបស់អ្នក!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សកម្មភាពប្រឹក្សាអាជីពចំនួន 20 សម្រាប់សិស្ស

16. S.N.O.T.S

Small Notes On The Side គឺជាយុទ្ធសាស្ត្រដ៏ល្អមួយសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ការអានអត្ថបទរឿងមិនពិត ដើម្បីឱ្យសិស្សមានការគិត និងក្លាយជាមនុស្សល្អជាមួយនឹងជំនាញត្រួតពិនិត្យខ្លួនឯង។ ពួកគេអាចប្រើវាដើម្បីកត់ត្រាគំនិតរបស់ពួកគេ និងឆ្លើយសំណួរនៅពេលពួកគេអាន។

17. សៀវភៅកត់ត្រាអន្តរកម្ម

សៀវភៅកត់ត្រាអន្តរកម្មអាចប្រើជាមួយគ្រប់ផ្នែកខ្លឹមសារទាំងអស់! អ្នកអាចបញ្ចូលជំនាញអានរឿងមិនពិតបានយ៉ាងងាយស្រួលជាមួយការសិក្សាសង្គម ឬវិទ្យាសាស្ត្រ។ អ្នកអាចជួយសិស្សរៀបចំសៀវភៅកត់ត្រាអន្តរកម្មរបស់ពួកគេ។ហើយពួកគេអាចប្រើប្រាស់វាជាផ្នែកនៃទម្លាប់ការងារពេលព្រឹករបស់ពួកគេ។

18. សកម្មភាពឆ្លើយតបការអាន

អាន និងឆ្លើយតបគឺជាសកម្មភាពបុរាណដើម្បីតាមដានពេលវេលាអានឯករាជ្យ។ នេះអាចត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងទម្រង់នៃការពិនិត្យសៀវភៅ ការពិតរហ័ស ការវិភាគតួអក្សរ ឬការមើលឃើញ។ ទាំងនេះមានភាពងាយស្រួលក្នុងការបោះពុម្ព និងបង្កើតកូនសៀវភៅការងារពេលព្រឹកសម្រាប់សិស្សប្រើប្រាស់នៅពេលពួកគេអាន។

19. Digital Google Morning Work

លែងជាថ្ងៃនៃសកម្មភាពតែខ្មៅដៃ និងក្រដាស។ ប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យារបស់អ្នក និងបញ្ចូលថ្នាក់រៀន Google ទៅក្នុងទម្លាប់ពេលព្រឹករបស់អ្នក! សិស្សរីករាយនឹងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា ហើយវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងផ្តល់មតិកែលម្អដល់ពួកគេ។

20. ការវិភាគតួអក្សរ

នៅពេលដែលសិស្សមានពេលអានឯករាជ្យ គ្រូគួរតែតាមដានដើម្បីធានាថាការយល់ដឹងកំពុងកើតឡើង។ ការវិភាគតួអក្សរ និងសកម្មភាពលំដាប់លំដោយទាំងនេះគឺអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់រឿងនោះ! ទាំងនេះគឺល្អក្នុងការប្រើជាការតាមដានការអានពេលព្រឹក ឬសូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលប្លុក ELA របស់អ្នក។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។