20 netradicionalnih idej za jutranje delo v 5. razredu

 20 netradicionalnih idej za jutranje delo v 5. razredu

Anthony Thompson

Zjutraj je veliko dela in medtem ko se vsi urejajo, je lahko jutranje delo v 5. razredu odličen prehodni čas za učence, da se aktivirajo in vključijo v proces razmišljanja za začetek učnega dne. Teh 20 idej je enostavnih za pripravo učitelja in sodelovanje učencev. Prenehajte se obremenjevati z jutranjim delom in uporabite te ideje, da bodo vaša jutra potekala gladko!

1. Spodbude za razpravo

Pobude za razpravo so odličen način za začetek preproste jutranje rutine. Primerne so za mini jutranje srečanje za partnerje ali majhne skupine. Ta možnost jutranjega dela spodbuja poslušanje in govorjenje, lahko pa služi tudi kot dnevna spodbuda za pisanje in vključuje tudi pisanje dnevnika za zapisovanje misli.

2. Matematične kartice za razvrščanje

Kartice z matematičnimi vrstami so hitra in preprosta možnost jutranjega dela, ki je že pripravljena. Učenci lahko pri tem jutranjem delu delajo samostojno ali s partnerjem. Učitelji lahko vključijo ključ z odgovori za enostavno samopreverjanje.

3. Kadi z dejstvi in mnenji

Jutranje delo, pri katerem se šolski dan začne s praktičnimi dejavnostmi, je odlično za spodbujanje sodelovanja in interakcije pri prihodnjih urah. ELA in slovnica sta odlični vsebinski temi za praktične jutranje delavnice.

4. Logične uganke/naloge kritičnega mišljenja

Druga dobra ideja za učinkovito jutranjo rutino je vključiti nekaj iger. Razmišljajte zunaj tipične dejavnosti s papirjem in svinčnikom ter vključite igre, ki spodbujajo sposobnosti kritičnega razmišljanja, kot so te logične igre. To bo hitro postala priljubljena jutranja delovna dejavnost!

5. Koši za izbiro

Postaje lahko uporabljate na različne načine, tudi med matematičnimi bloki in bloki EL. Te kartice postaj omogočajo tudi enostavno jutranje delo. Medtem ko te kartice ponujajo možnosti, so lahko odlične tudi za odgovornost. Učenci naj vsak dan izberejo eno kot del svoje jutranje delovne rutine.

6. Spirale za geografijo in zgodovino

Pomemben je tudi pregled vsebin s področja naravoslovja, geografije, zgodovine in družboslovja. Lahko jih kupite že pripravljene ali ustvarite svoje in vključite celo spretnosti razumevanja iz matematike in književnosti, tako da gre za medpredmetno dejavnost.

7. Izstopni listi za dolge oddelke

Izhodne listke običajno uporabljamo, ko učenci zapuščajo učilnico, ali za hitro preverjanje ob koncu učne ure. Uporabljamo jih lahko tudi v osnovnih razredih kot del jutranje rutine v razredu. Hitro jih je mogoče natisniti in kopirati, odlični pa so za jutra, ki so hitra ali naporna.

8. Skupinsko delo

Večina otrok uživa v igri Med nami, zato jim bo všeč tudi ta igra sklepanja, ki so jo navdihnili ti liki. Ti so pripravljeni za jutranje delo in služijo kot zabavna igra za preverjanje spretnosti razumevanja. To je popoln primer jutranjega dela, ki deluje.

9. Gradnja značaja

Dejavnosti socialno-čustvenega učenja so odlične za vse starosti! Vključitev teh dejavnosti v jutranje delo je odličen način za krepitev krepitve značaja in skupnosti v razredu. Pomagale bodo tudi izboljšati spretnosti tekočega pisanja, saj lahko učenci vodijo dnevnik jutranjega dela in v njem pišejo svoje misli, ko opravljajo te dejavnosti.

10. Besedilni dokazi

Kadar koli uporabite odlomek za branje na ravni razreda in z njim povežete vprašanja za razmišljanje višjega reda, povečate možnosti za rast učenca pri branju in pisanju. To je dobra možnost za jutranje delo v samostojnem okolju, majhni skupini ali partnerskem delu.

11. Brezpapirno jutranje delo

Izbira je pomembna za spodbujanje večje rasti učencev! Izberite temo, na katero se boste osredotočili vsak dan, na primer STEM ali pisanje, in učenci naj vsak dan naredijo nalogo, ki temelji na tej temi. To bo spremenilo stvari in spodbudilo večjo zavzetost pri jutranjem delu, saj bodo učenci imeli možnost izbire in se bodo začeli veseliti, kaj jih čaka naslednji dan.

Poglej tudi: 20 zanimivih dejavnosti empatije za srednješolce

12. Matematična umetnost

Matematična umetnost je zabavna in pomaga pri razvoju motoričnih spretnosti ter omogoča, da učenci pokažejo svojo ustvarjalnost. Učenci lahko s preprostim barvnim papirjem in škarjami ustvarijo matematično umetnost, kot je to drevo. Učenci bodo iz prve roke videli, kako 3D-oblike sodelujejo pri oblikovanju drobnega umetniškega dela.

Poglej tudi: 52 spodbud za pisanje v 3. razredu (brezplačno za tiskanje!)

13. Postavljajte vprašanja

Z vprašanjem učencem lahko včasih pridobite več informacij, kot ste pričakovali. "Teach Me Something Tuesday" lahko uporabite, da ugotovite, o čem se učenci želijo naučiti več, ali pa ga obrnete in pustite, da vas nekaj naučijo sami!

14. Matematične mape

Ustvarjanje matematičnih zvezkov za uporabo v jutranji rotaciji dela je pametna izbira, saj so zvezki pripravljeni za uporabo in služijo kot hitra možnost za jutranje delovne teme. Ti so odlični tudi za omogočanje učiteljevega preverjanja!

15. Pogovorne mize

Pogovorne mize so zelo zabavne in odličen dodatek k vsakemu razredu! Učenci lahko to počnejo v tišini in se sporazumevajo le s pisanjem. To je odličen način za alternativne razredne razprave o učenju in odličen način za vključevanje vseh, tudi vaših sramežljivih učencev!

16. S.N.O.T.S

Mali zapiski ob strani so odlična strategija za uporabo nefikcijskih odlomkov za branje, ki učence spodbuja k razmišljanju in boljšemu samonadzoru. Z njimi lahko med branjem zapisujejo svoje misli in odgovarjajo na vprašanja.

17. Interaktivni zvezki

Interaktivne zvezke lahko uporabljate na vseh vsebinskih področjih! Znanje branja neumetnostnih besedil lahko preprosto vključite v družboslovje ali naravoslovje. Učencem lahko pomagate pripraviti interaktivne zvezke in jih uporabljajo kot del jutranje delovne rutine.

18. Dejavnosti bralnega odziva

Preberi in odgovori je klasična dejavnost, ki sledi samostojnemu branju. Izvedemo jo lahko v obliki pregleda knjige, hitrih dejstev, analize likov ali vizualizacije. Te dejavnosti je enostavno natisniti in ustvariti knjižice za jutranje delo, ki jih lahko učenci uporabijo med branjem.

19. Digitalno jutranje delo z Googlom

Minili so dnevi, ko so se izvajale samo dejavnosti s svinčnikom in papirjem. Izkoristite tehnologijo in v jutranjo rutino vključite Googlovo učilnico! Učenci radi uporabljajo tehnologijo, vi pa jih boste veliko lažje preverjali in jim posredovali povratne informacije.

20. Analiza likov

Ko imajo učenci čas za samostojno branje, morajo učitelji poskrbeti za razumevanje. Te dejavnosti za analizo likov in zaporedje so odlične za to! Te dejavnosti lahko uporabite kot nadaljevanje jutranjega branja ali celo med blokom ELA.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.