20 பாரம்பரியமற்ற தரம் 5 காலை வேலை யோசனைகள்

 20 பாரம்பரியமற்ற தரம் 5 காலை வேலை யோசனைகள்

Anthony Thompson

காலைப் பொழுதுகள் பிஸியாக இருப்பதாலும், அனைவரும் செட்டில் ஆகும்போதும், தரம் 5 காலை வேலை, மாணவர்கள் ஒரு நாள் கற்றல் தொடங்குவதற்கான சிந்தனைச் செயல்பாட்டில் சுறுசுறுப்பாகவும் ஈடுபடவும் ஒரு சிறந்த இடைக்கால நேரமாக இருக்கும். இந்த 20 யோசனைகள் ஆசிரியர் தயாரிப்பு மற்றும் மாணவர் பங்கேற்புக்கு எளிதானது. காலை வேலையில் அழுத்தம் கொடுப்பதை நிறுத்திவிட்டு, உங்கள் காலை நேரம் சீராக இயங்க இந்த யோசனைகளைப் பயன்படுத்தவும்!

1. கலந்துரையாடல் தூண்டுதல்கள்

ஒரு எளிய காலை வழக்கத்தைத் தொடங்க விவாதத் தூண்டுதல்கள் சிறந்த வழியாகும். கூட்டாளர்கள் அல்லது சிறிய குழுக்களுக்கான மினி காலை சந்திப்பிற்கு இவை நல்லது. இந்த காலை வேலை விருப்பமானது கேட்பதையும் பேசுவதையும் ஊக்குவிக்கிறது, ஆனால் தினசரி எழுதும் வாசகமாகவும் செயல்படலாம் மற்றும் பேனா எண்ணங்களுக்கு ஒரு பத்திரிகை எழுதுவதும் அடங்கும்.

2. கணித வரிசை அட்டைகள்

கணித வரிசை அட்டைகள் ஆசிரியர்களுக்கு விரைவாகவும் எளிதாகவும் இருக்கும், அது ஏற்கனவே தயாராகிவிட்ட காலை வேலை விருப்பத்தேர்வு இல்லை. இந்த காலை வேலை யோசனைக்கு மாணவர்கள் சுயாதீனமாக அல்லது ஒரு கூட்டாளருடன் வேலை செய்யலாம். ஆசிரியர்கள் எளிதாக சுய சரிபார்ப்புக்கான விடையை சேர்க்கலாம்.

3. உண்மை மற்றும் கருத்துக் குழாய்கள்

பள்ளி நாள் தொடங்கும் காலை வேலை நடவடிக்கைகள், வரவிருக்கும் பாடங்களில் ஈடுபாடு மற்றும் ஊடாடுதலை ஊக்குவிக்கும். ELA மற்றும் இலக்கணம் ஆகியவை காலை வேலை தொட்டிகளுக்கான சிறந்த உள்ளடக்க தலைப்புகள்.

4. தர்க்கப் புதிர்கள்/விமர்சன சிந்தனைப் பணிகள்

திறமையான காலை வழக்கத்திற்கான மற்றொரு நல்ல யோசனைசில விளையாட்டுகள் அடங்கும். வழக்கமான காகிதம் மற்றும் பென்சில் செயல்பாட்டிற்கு வெளியே சிந்தித்து, இந்த லாஜிக் கேம்கள் போன்ற விமர்சன சிந்தனை திறன்களைத் தூண்டும் கேம்களைச் சேர்க்கவும். இது விரைவில் பிரபலமான காலை வேலை செயலாக மாறும்!

5. தேர்வு தொட்டிகள்

நிலையங்கள் கணிதம் மற்றும் EL தொகுதிகள் உட்பட பல்வேறு வழிகளில் பயன்படுத்தப்படலாம். இந்த ஸ்டேஷன் கார்டுகள் காலை வேலை விருப்பங்களையும் எளிதாக்குகின்றன. இந்த அட்டைகள் விருப்பங்களைத் தரும் அதே வேளையில், அவை பொறுப்புக்கூறலுக்கும் சிறந்ததாக இருக்கும். மாணவர்களின் காலைப் பணியின் ஒரு பகுதியாக ஒவ்வொரு நாளும் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்க அனுமதிக்கவும்.

6. புவியியல் மற்றும் வரலாற்று சுருள்கள்

அறிவியல், புவியியல், வரலாறு மற்றும் சமூக ஆய்வுகளுக்கான உள்ளடக்கத்தை மதிப்பாய்வு செய்வதும் முக்கியமானது. நீங்கள் அவற்றை ஆயத்தமாக வாங்கலாம் அல்லது சொந்தமாக உருவாக்கலாம் மற்றும் கணிதம் மற்றும் ELA இலிருந்து புரிந்துகொள்ளும் திறன்களையும் சேர்க்கலாம், எனவே இது ஒரு குறுக்கு பாடத்திட்டமாகும்.

மேலும் பார்க்கவும்: பாலர் சப்ளை பட்டியல்: 25 இருக்க வேண்டிய பொருட்கள்

7. நீண்ட பிரிவு வெளியேறும் சீட்டுகள்

வெளியேறும் சீட்டுகள் பொதுவாக மாணவர்கள் அறையை விட்டு வெளியேறும்போது அல்லது பாடத்தின் முடிவில் விரைவான சோதனையாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. உங்கள் காலை வகுப்பறை நடைமுறைகளின் ஒரு பகுதியாக அவை ஆரம்ப தரங்களுடன் பயன்படுத்தப்படலாம். இவை விரைவாக அச்சிடப்பட்டு நகலெடுக்கப்படுகின்றன, மேலும் அவசரமாக அல்லது பரபரப்பாக இருக்கும் காலை நேரங்களில் சிறந்தவை.

8. குரூப் ஒர்க்

பெரும்பாலான குழந்தைகள் நம்மிடையே உள்ள விளையாட்டை ரசிக்கிறார்கள், எனவே இந்தக் கதாபாத்திரங்களால் ஈர்க்கப்பட்ட இந்த அனுமான விளையாட்டை அவர்கள் விரும்புவார்கள். இவை காலை வேலைகளுக்குத் தயாராக உள்ளன மற்றும் புரிந்துகொள்ளும் திறன்களை மதிப்பாய்வு செய்வதற்கான வேடிக்கையான விளையாட்டாகச் செயல்படுகின்றன. இது காலையின் சரியான உதாரணம்வேலை செய்யும் வேலை.

9. குணாதிசயத்தை உருவாக்குதல்

சமூக-உணர்ச்சி சார்ந்த கற்றல் நடவடிக்கைகள் அனைத்து தொடக்க வயதினருக்கும் சிறந்தவை! உங்கள் காலை வேலையில் இதை இணைத்துக்கொள்வது வகுப்பறைக்குள் குணநலன்கள் மற்றும் சமூகத்தை வலுப்படுத்துவதற்கான சிறந்த வழியாகும். இந்தச் செயல்பாடுகளை முடிக்கும்போது மாணவர்கள் தங்கள் எண்ணங்களைப் பற்றி எழுத ஒரு காலைப் பணிப் பத்திரிக்கையை வைத்திருக்க முடியும் என்பதால் இவை எழுதும் சரளத் திறனை மேம்படுத்தவும் உதவும்.

10. உரைச் சான்று

எப்பொழுதும் நீங்கள் கிரேடு நிலை உயர்-வட்டி நெருக்கமான வாசிப்புப் பத்தியைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் மற்றும் உயர்தர சிந்தனைக் கேள்விகளை அவற்றுடன் இணைத்தால், வாசிப்பு மற்றும் எழுதும் திறன் மூலம் மாணவர்களின் வளர்ச்சிக்கான சாத்தியத்தை நீங்கள் உயர்த்துகிறீர்கள். சுயாதீன அமைப்பு, சிறிய குழு அமைப்பு அல்லது கூட்டாளர் வேலை ஆகியவற்றில் காலை வேலை செய்வதற்கு இது ஒரு நல்ல வழி.

11. காகிதமில்லா காலை வேலைத் தேர்வுகள்

மேலும் மாணவர்களின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுவதற்குத் தேர்வு பெரியது! STEM அல்லது எழுதுதல் போன்ற ஒவ்வொரு நாளும் கவனம் செலுத்த ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்து, தலைப்பின் அடிப்படையில் மாணவர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு வேலையைச் செய்ய வேண்டும். இது விஷயங்களை மாற்றும் மற்றும் மாணவர்களுக்கு விருப்பங்கள் இருப்பதால், ஒவ்வொரு நாளும் அடுத்ததை எதிர்நோக்கத் தொடங்கும் என்பதால் காலை வேலையில் அதிக ஈடுபாட்டை ஊக்குவிக்கும்.

12. கணிதக் கலை

கணிதக் கலை வேடிக்கையானது மற்றும் மோட்டார் திறன்களுக்கு உதவுகிறது மற்றும் மாணவர்களின் படைப்பாற்றல் பிரகாசிக்க அனுமதிக்கிறது. எளிய வண்ண காகிதம் மற்றும் கத்தரிக்கோல் பயன்படுத்தி, மாணவர்கள் இந்த மரம் போன்ற, கணித கலை உருவாக்க முடியும். 3டி வடிவங்கள் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதை மாணவர்கள் நேரில் பார்ப்பார்கள்ஒன்றாக ஒரு சிறிய கலைப் படைப்பை உருவாக்க.

13. கேள்விகளைக் கேளுங்கள்

மாணவர்களிடம் ஒரு கேள்வியைக் கேட்பது சில சமயங்களில் நீங்கள் எதிர்பார்ப்பதை விட கூடுதல் தகவல்களைத் தரலாம். உங்கள் மாணவர்கள் எதைப் பற்றி மேலும் அறிய விரும்புகிறார்கள் என்பதைக் கண்டறிய "எனக்கு ஏதாவது செவ்வாய்க் கற்றுக் கொடுங்கள்" பயன்படுத்தப்படலாம் அல்லது நீங்கள் அதைப் புரட்டி உங்களுக்கு ஏதாவது கற்பிக்க அனுமதிக்கலாம்!

14. கணித பைண்டர்கள்

உங்கள் காலை வேலை சுழற்சியில் பயன்படுத்த கணித பைண்டர்களை உருவாக்குவது ஒரு சிறந்த தேர்வாகும், ஏனெனில் பைண்டர்கள் காலை வேலை தலைப்புகளுக்கான விரைவான விருப்பமாக சென்று சேவை செய்ய தயாராக உள்ளன. ஆசிரியர் சோதனைகளை அனுமதிப்பதற்கும் இவை சிறந்தவை!

15. உரையாடல் அட்டவணைகள்

உரையாடல் அட்டவணைகள் மிகவும் வேடிக்கையாகவும் எந்த வகுப்பறைக்கும் சிறந்த கூடுதலாகவும் உள்ளன! மாணவர்கள் இதை அமைதியாக செய்ய முடியும் மற்றும் அவர்களின் எழுத்து மூலம் மட்டுமே தொடர்பு கொள்ள முடியும். கற்றல் பற்றிய மாற்று வகுப்பு விவாதங்களை நடத்த இது ஒரு சிறந்த வழியாகும், மேலும் உங்கள் கூச்ச சுபாவமுள்ள மாணவர்களும் கூட அனைவரையும் ஈடுபடுத்துவதற்கான சிறந்த வழியாகும்!

மேலும் பார்க்கவும்: பயோம்களைப் பற்றி கற்றுக்கொள்வதை வேடிக்கையாக மாற்றும் 25 செயல்பாடுகள்

16. S.N.O.T.S

பக்கத்தில் உள்ள சிறு குறிப்புகள் என்பது மாணவர்களை சிந்திக்க வைப்பதற்கும் சுய கண்காணிப்பு திறன்களுடன் சிறந்தவர்களாக மாறுவதற்கும் புனைகதை அல்லாத வாசிப்புப் பத்திகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான சிறந்த உத்தியாகும். அவர்கள் தங்கள் எண்ணங்களைப் பதிவுசெய்யவும், படிக்கும்போதே கேள்விகளுக்குப் பதிலளிக்கவும் அவற்றைப் பயன்படுத்தலாம்.

17. ஊடாடும் குறிப்பேடுகள்

ஊடாடும் குறிப்பேடுகள் அனைத்து உள்ளடக்கப் பகுதிகளிலும் பயன்படுத்தப்படலாம்! நீங்கள் சமூக ஆய்வுகள் அல்லது அறிவியலுடன் புனைகதை அல்லாத வாசிப்பு திறன்களை எளிதாக இணைக்கலாம். மாணவர்கள் தங்கள் ஊடாடும் குறிப்பேடுகளை அமைக்க நீங்கள் உதவலாம்மேலும் அவர்கள் தங்கள் காலை வேலையின் ஒரு பகுதியாக அவற்றைப் பயன்படுத்தலாம்.

18. பதிலளிப்புச் செயல்பாடுகளைப் படித்தல்

படித்து பதிலளிப்பது சுதந்திரமான வாசிப்பு நேரத்தைப் பின்தொடர்வதற்கான ஒரு உன்னதமான செயலாகும். இது ஒரு புத்தக மதிப்பாய்வு, விரைவான உண்மைகள், பாத்திர பகுப்பாய்வு அல்லது காட்சிப்படுத்தல் வடிவத்தில் செய்யப்படலாம். மாணவர்கள் படிக்கும் போது பயன்படுத்த, காலை வேலை புத்தகங்களை அச்சிட்டு உருவாக்குவது எளிது.

19. டிஜிட்டல் கூகுள் மார்னிங் ஒர்க்

பென்சில் மற்றும் காகிதம் மட்டுமே வேலை செய்யும் நாட்கள் போய்விட்டன. உங்கள் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, Google வகுப்பறையை உங்கள் காலைப் பழக்கத்தில் இணைத்துக் கொள்ளுங்கள்! மாணவர்கள் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி மகிழ்ச்சியடைவீர்கள், மேலும் அவற்றைச் சரிபார்த்து அவர்களுக்குக் கருத்துக்களை வழங்குவது உங்களுக்கு மிகவும் எளிதாக இருக்கும்.

20. எழுத்துப் பகுப்பாய்வு

மாணவர்கள் சுதந்திரமாகப் படிக்கும் நேரத்தைக் கொண்டிருக்கும்போது, ​​ஆசிரியர்கள் புரிந்துகொள்வதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும். அதற்கு இந்தப் பாத்திரப் பகுப்பாய்வும், வரிசையாக்கச் செயல்பாடுகளும் சிறப்பானவை! இவை காலை வாசிப்பின் பின்தொடர்தல் அல்லது உங்கள் ELA ப்ளாக்கின் போது கூட பயன்படுத்துவது நல்லது.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.