20 idees de treball matinal de 5è grau no tradicionals

 20 idees de treball matinal de 5è grau no tradicionals

Anthony Thompson

Amb els matins ocupats i mentre tothom s'instal·la, el treball matinal de 5è grau pot ser un bon moment de transició perquè els estudiants s'activin i participin en el procés de pensament per començar un dia d'aprenentatge. Aquestes 20 idees són fàcils per a la preparació del professor i la participació dels estudiants. Deixeu d'estressar-vos amb la feina del matí i utilitzeu aquestes idees per ajudar-vos a mantenir els vostres matins sense problemes!

1. Indicacions de discussió

Les indicacions de discussió són una manera fantàstica d'iniciar una rutina matinal senzilla. Són bons per a una mini reunió matinal per a socis o grups reduïts. Aquesta opció de treball matinal afavoreix l'escolta i la parla, però també pot servir com a indicació d'escriptura diària i incloure també escriure un diari per a pensar-hi.

2. Targetes d'ordenació matemàtica

Les targetes d'ordenació matemàtica són ràpides i fàcils perquè els professors tinguin una opció de treball al matí sense preparació que ja està a punt. Els estudiants poden treballar de manera independent o amb un company per a aquesta idea de treball del matí. Els professors poden incloure una clau de respostes per facilitar l'autocontrol.

3. Tubs de dades i opinions

Les activitats de treball matinals que comencen la jornada escolar amb activitats pràctiques són excel·lents per fomentar el compromís i la interacció en les lliçons que vindran. L'ELA i la gramàtica són temes de contingut excel·lents per a les tines de treball pràctic del matí.

Vegeu també: 21 Activitats fascinants de ciències de la vida

4. Trencaclosques de lògica/Tasques de pensament crític

Una altra bona idea per a una rutina matinal efectiva ésinclou alguns jocs. Penseu fora de l'activitat típica de paper i llapis i inclou jocs que desencadenin habilitats de pensament crític, com aquests jocs de lògica. Això es convertirà ràpidament en una activitat de treball matinal popular!

5. Choice Bins

Les estacions es poden utilitzar de diverses maneres, inclòs durant els blocs de matemàtiques i EL. Aquestes targetes d'estació també faciliten les opcions de treball al matí. Tot i que aquestes targetes ofereixen opcions, també poden ser excel·lents per a la rendició de comptes. Deixeu que els estudiants en triin un cada dia com a part de la seva rutina de treball del matí.

6. Espirals de geografia i història

També és important revisar continguts de ciències, geografia, història i estudis socials. Podeu comprar-los ja fets o crear els vostres propis i fins i tot incloure habilitats de comprensió de matemàtiques i ELA per la qual cosa és una activitat transversal.

Vegeu també: 25 llibres aprovats pel professorat per a lectors de 9 anys

7. Fulls de sortida de divisió llarga

Els talons de sortida s'utilitzen normalment quan els estudiants surten de l'aula o com a comprovació ràpida al final d'una lliçó. També es poden utilitzar amb els graus de primària com a part de les rutines de l'aula del matí. Aquests són ràpids d'imprimir i copiar i són ideals per als matins amb pressa o agitació.

8. Treball en grup

La majoria dels nens gaudeixen del joc Among Us, així que els encantarà aquest joc d'inferència inspirat en aquests personatges. Aquests estan preparats per treballar al matí i serveixen com un joc divertit per revisar les habilitats de comprensió. Aquest és un exemple perfecte del matítreball que funciona.

9. Construcció del caràcter

Les activitats d'aprenentatge socioemocional són ideals per a totes les edats de primària! Incorporar-ho al vostre treball matinal és una manera fantàstica de reforçar la construcció del caràcter i la comunitat a l'aula. Això també ajudarà a millorar les habilitats de fluïdesa en l'escriptura, ja que els estudiants poden portar un diari de treball del matí per escriure sobre els seus pensaments mentre completen aquestes activitats.

10. Evidència textual

Sempre que utilitzeu un passatge de lectura propera d'alt interès del nivell de grau i aparelleu preguntes de pensament d'ordre superior amb elles, esteu augmentant el potencial de creixement dels estudiants mitjançant les habilitats de lectura i escriptura. Aquesta és una bona opció per treballar al matí en un entorn independent, en grups reduïts o en parella.

11. Opcions de treball matinal sense paper

L'elecció és gran per inspirar més creixement dels estudiants! Trieu un tema per centrar-vos cada dia, com ara STEM o escriptura, i feu que els estudiants facin una tasca cada dia basada en el tema. Això canviarà les coses i fomentarà més implicació en el treball del matí, ja que els estudiants tenen opcions i començaran a esperar el que vindrà cada dia.

12. Art matemàtic

L'art matemàtic és divertit i ajuda amb les habilitats motrius i permet que la creativitat dels estudiants brilli. Amb paper i tisores de colors senzills, els estudiants poden crear art matemàtic, com aquest arbre. Els alumnes veuran de primera mà com funcionen les formes 3Djunts per formar una petita obra d'art.

13. Feu preguntes

Fer una pregunta als estudiants de vegades pot donar-vos més informació de la que espereu. "Ensenya'm alguna cosa dimarts" es pot utilitzar per esbrinar què volen saber més els teus alumnes o pots donar-li la volta i deixar que t'ensenyin alguna cosa!

14. Enquadernadors matemàtics

Crear quaderns matemàtics per utilitzar-los en la vostra rotació de treball al matí és una opció intel·ligent perquè els quaderns estan preparats i serveixen com a opció ràpida per als temes de treball del matí. També són excel·lents per permetre les comprovacions del professor!

15. Taules de conversa

Les taules de conversa són molt divertides i una gran addició a qualsevol aula! Els estudiants poden fer-ho en silenci i només comunicar-se mitjançant la seva escriptura. Aquesta és una manera fantàstica de tenir debats alternatius a classe sobre l'aprenentatge i una manera fantàstica d'implicar tothom, fins i tot els vostres estudiants tímids!

16. S.N.O.T.S

Small Notes On The Side és una estratègia fantàstica per utilitzar fragments de lectura de no ficció per fer que els estudiants pensin i millorin les habilitats d'autocontrol. Els poden utilitzar per registrar els seus pensaments i respondre preguntes mentre llegeixen.

17. Quaderns interactius

Els quaderns interactius es poden utilitzar amb totes les àrees de contingut! Podeu incorporar fàcilment habilitats de lectura de no ficció amb estudis socials o ciències. Podeu ajudar els estudiants a configurar els seus quaderns interactiusi poden utilitzar-los com a part de la seva rutina de treball matinal.

18. Activitats de resposta lectora

Llegir i respondre és una activitat clàssica per seguir el temps de lectura independent. Això es pot fer en forma de ressenya de llibres, fets ràpids, anàlisi de personatges o visualització. Són fàcils d'imprimir i crear quaderns de treball matinal perquè els estudiants els facin servir mentre llegeixen.

19. Digital Google Morning Work

Enrere queden els dies de les activitats només de llapis i paper. Utilitza la teva tecnologia i incorpora Google Classroom a la teva rutina matinal! Els estudiants gaudeixen utilitzant la tecnologia i us serà molt més fàcil comprovar-los i donar-los comentaris.

20. Anàlisi de caràcters

Quan els estudiants tenen temps de lectura independent, els professors haurien de fer un seguiment per assegurar-se que la comprensió es produeix. Aquestes activitats d'anàlisi i seqüenciació de personatges són ideals per a això! Són bons per utilitzar-los com a seguiment de la lectura del matí o fins i tot durant el bloc d'ELA.

Anthony Thompson

Anthony Thompson és un consultor educatiu experimentat amb més de 15 anys d'experiència en el camp de l'ensenyament i l'aprenentatge. S'especialitza en la creació d'entorns d'aprenentatge dinàmics i innovadors que donen suport a una instrucció diferenciada i comprometen els estudiants de manera significativa. Anthony ha treballat amb una àmplia gamma d'alumnes, des de primària fins a adults, i és un apassionat per l'equitat i la inclusió a l'educació. Té un màster en educació per la Universitat de Califòrnia, Berkeley, i és professor certificat i entrenador d'instrucció. A més de la seva feina com a consultor, Anthony és un àvid blogger i comparteix les seves idees al bloc Teaching Expertise, on tracta una àmplia gamma de temes relacionats amb l'ensenyament i l'educació.