Når morgenerne er travle, og mens alle finder sig til rette, kan morgenarbejde i 5. klasse være en god overgangstid, hvor eleverne kan blive aktive og involveret i tankeprocessen for at begynde en dag med læring. Disse 20 ideer er nemme for læreren at forberede og for eleverne at deltage i. Stop med at stresse over morgenarbejde, og brug disse ideer til at få dine morgener til at køre problemfrit!

1. oplæg til diskussion

Diskussionsoplæg er en god måde at starte en simpel morgenrutine på. De er gode til et mini-morgenmøde for partnere eller små grupper. Denne morgenarbejdsform fremmer lytning og tale, men kan også fungere som et dagligt skriveoplæg og inkludere at skrive dagbog for at nedfælde tanker.

2. Sorteringskort til matematik

Matematiksorteringskort er hurtige og nemme for lærere at bruge til morgenarbejde, der ikke skal forberedes, og som allerede er klar til brug. Eleverne kan arbejde selvstændigt eller sammen med en partner med denne idé til morgenarbejde. Lærerne kan vedlægge en facitliste, så det er nemt at tjekke sig selv.

3. Fakta- og meningskar

Morgenaktiviteter, der begynder skoledagen med praktiske aktiviteter, er gode til at opmuntre til engagement og interaktion i de kommende lektioner. ELA og grammatik er gode indholdsemner til praktiske morgenaktiviteter.

4. Logiske gåder/kritiske tænkeopgaver

En anden god idé til en effektiv morgenrutine er at inkludere nogle spil. Tænk ud over den typiske papir og blyant-aktivitet og inkluder spil, der sætter gang i kritisk tænkning, som disse logikspil. Dette vil hurtigt blive en populær morgenaktivitet!

5. Valg af beholdere

Stationer kan bruges på mange forskellige måder, bl.a. i matematik- og EL-blokke. Disse stationskort gør det også nemt at arbejde om morgenen. Selvom disse kort giver valgmuligheder, kan de også være gode til ansvarliggørelse. Lad eleverne vælge en hver dag som en del af deres morgenrutine.

6. Spiraler til geografi og historie

Det er også vigtigt at gennemgå indhold i naturvidenskab, geografi, historie og samfundsfag. Du kan købe dem færdige eller lave dine egne og endda inkludere forståelsesfærdigheder fra matematik og ELA, så det er en aktivitet, der går på tværs af fagene.

7. lange divisioners udgangssedler

Udgangssedler bruges typisk, når eleverne forlader lokalet, eller som et hurtigt tjek i slutningen af en lektion. De kan også bruges i indskolingen som en del af morgenrutinerne i klasseværelset. De er hurtige at printe og kopiere og gode til morgener, der er fortravlede eller hektiske.

8. gruppearbejde

De fleste børn kan lide spillet Among Us, så de vil elske dette inferensspil, der er inspireret af disse figurer. Disse er klar til morgenarbejde og fungerer som et sjovt spil til at gennemgå forståelsesfærdigheder. Dette er et perfekt eksempel på morgenarbejde, der virker.

9. Karakteropbygning

Social-emotionelle læringsaktiviteter er gode for alle grundskoleelever! At inkorporere dette i dit morgenarbejde er en god måde at styrke karakteropbygning og fællesskab i klasseværelset. Disse vil også hjælpe med at forbedre skrivefærdighederne, da eleverne kan føre en morgenarbejdsdagbog for at skrive om deres tanker, når de gennemfører disse aktiviteter.

10. Tekstuelle beviser

Hver gang du bruger en nærlæsningspassage med høj interesse på klassetrinnet og kobler tænkespørgsmål af højere orden med dem, øger du potentialet for elevernes vækst gennem læse- og skrivefærdigheder. Dette er en god mulighed for morgenarbejde i en uafhængig indstilling, en lille gruppeindstilling eller partnerarbejde.

11. Papirløse valg til morgenarbejdet

Valgmuligheder er vigtige for at inspirere eleverne til at vokse! Vælg et emne at fokusere på hver dag, som STEM eller skrivning, og lad eleverne lave en opgave hver dag baseret på emnet. Dette vil ændre tingene og tilskynde til mere engagement i morgenarbejdet, da eleverne har valgmuligheder og vil begynde at se frem til, hvad der er det næste hver dag.

12. Matematisk kunst

Matematisk kunst er sjovt og hjælper med motoriske færdigheder og giver elevernes kreativitet mulighed for at skinne. Ved hjælp af simpelt farvet papir og en saks kan eleverne skabe matematisk kunst, som dette træ. Eleverne vil på første hånd se, hvordan 3D-former arbejder sammen for at danne et lille kunstværk.

13. Stil spørgsmål

At stille et spørgsmål til eleverne kan nogle gange give dig mere information, end du forventer. "Teach Me Something Tuesday" kan bruges til at finde ud af, hvad dine elever ønsker at lære mere om, eller du kan vende det om og lade dem lære dig noget!

14. Matematikmapper

Det er et smart valg at lave matematikmapper til brug i morgenarbejdet, fordi mapperne er klar til brug og fungerer som en hurtig mulighed for at arbejde med emner om morgenen. De er også gode til lærertjek!

15. Samtaleborde

Samtaleborde er så sjove og en fantastisk tilføjelse til ethvert klasseværelse! Eleverne kan gøre dette lydløst og kun kommunikere via deres skrift. Dette er en fantastisk måde at have alternative klassediskussioner om læring og en god måde at involvere alle på, selv dine generte elever!

16. S.N.O.T.S.

Small Notes On The Side er en god strategi til at bruge nonfiktionslæsning til at få eleverne til at tænke og blive bedre til at overvåge sig selv. De kan bruge dem til at notere deres tanker og besvare spørgsmål, mens de læser.

17. Interaktive notesbøger

Interaktive notesbøger kan bruges til alle indholdsområder! Du kan nemt indarbejde færdigheder i nonfiktionslæsning i samfundsfag eller naturvidenskab. Du kan hjælpe eleverne med at sætte deres interaktive notesbøger op, og de kan bruge dem som en del af deres morgenrutine.

18. Aktiviteter med læsesvar

Læs og svar er en klassisk aktivitet til at følge op på selvstændig læsning. Det kan gøres i form af en boganmeldelse, hurtige fakta, karakteranalyse eller visualisering. Disse er nemme at printe og skabe morgenarbejdshæfter, som eleverne kan bruge, mens de læser.

19. Digitalt Google-morgenarbejde

Det er slut med kun at lave aktiviteter med blyant og papir. Udnyt din teknologi, og indarbejd Google Classroom i din morgenrutine! Eleverne nyder at bruge teknologi, og det bliver meget nemmere for dig at tjekke og give feedback til dem.

20. Karakteranalyse

Når eleverne har tid til selvstændig læsning, bør lærerne følge op for at sikre, at forståelsen finder sted. Disse karakteranalyse- og sekvenseringsaktiviteter er gode til det! De er gode at bruge som opfølgning på morgenlæsning eller endda i løbet af din ELA-blok.