20 kasulikku ajurünnaku tegevust

 20 kasulikku ajurünnaku tegevust

Anthony Thompson

Mõnikord on väikestel nii palju loomingulisi ideid, et nad ei suuda neid piisavalt kiiresti välja tuua. Üksinda või koos grupiga võib ajurünnak panna loovad mahlad voolama ning arendada loomingulisi ideid ja häid probleemide lahendamise strateegiaid. Järgnevad 20 ideed ja tegevust sobivad suurepäraselt õpilastele, meeskonnajuhendajatele või isegi õpetajatele! Kui vajate inspiratsiooni loominguliseks ajurünnakuks, siistehnikaid, jääge allolevasse artiklisse kinni, et rohkem teada saada!

1. Tehke seda digitaalselt

Ajurünnakuid saab läbi viia isegi virtuaalses keskkonnas. Võite kasutada rakendusi või veebisaite, et korraldada arutelusid kesksel teemal. Looge erinevaid tahvleid mitmesuguste võimalustega ja laske rühma liikmetel koos ajurünnakuid teha.

2. Starbursting

Starbursting on tõhus tehnika, mida kasutada ajurünnaku puhul. Luues tähe ja lisades igale sektsioonile küsimuse, ärgitab see ideede kaardistamise viis õppijaid esitama küsimusi, et ajurünnaku käigus täiendavaid ideid koguda. Andke kõigile osalejatele piisavalt aega küsimuste esitamiseks ja neile vastamiseks, kuid jäädvustage ka nende ideid.

3. Brainwriting

Jagage paberileht ringi - võimaldage kõigil anda oma ideid ja ehitada teiste ideedele. Võite lasta kõigil kirjutada esialgsed ideed paberile ja seejärel jagada seda klassile ringi, et teha ühine ajurünnak.

4. Sõnamängud

Sõnamängud võivad olla tõhus viis mõtete voolavaks muutmiseks. Seda loomingulist mõtlemisharjutust saab kasutada ideede tekkimiseks. See võib olla loominguline lahendus, kui olete ummikus ja vajate ajurünnaku ajal teist võimalust. Tehke ajurünnak üksikutele sõnadele, mis aitavad mõtteid voolavaks muuta. Lisage sõnad nimekirja kujul ja kasutage assotsiatsiooni, et aidata õpilastel uusi sõnu välja mõelda. Kasutage neid sõnu, et seejärel alustadaehitamise ideed.

Vaata ka: 20 loomingulist ja lõbusat eelkooliealist ringitegevust

5. Doodle

Mõned mõttemaailmad mõtlevad ja töötlevad erinevalt ning neile tuleb kasuks visuaalsem lähenemine. Doodling on loominguline harjutus, mis võib inspireerida kvaliteetseid ideid. Doodlingut võib teha aja jooksul või ühe istumisega.

6. S.W.O.T.

See lihtne, kuid tõhus meetod on suurepärane viis koguda mõtteid keskse idee kohta. Kirjutage üles keskse kontseptsiooni tugevused, nõrkused, võimalused ja ohud.

7. Isiklike ideede kvadrandid

Ajurünnaku harjutusi saab muuta ja teha omaette, nagu seda siin. Sellise tegevuse abil saab genereerida palju ideid. Võite lisada teemavaldkondi, mis põhinevad genereeritaval informatsioonil; sealhulgas erinevad rollid ja väljakutsed. See võib toimida isiklike meeskondade puhul või kasutada kaugtöötajate puhul veebipõhiste vahendite abil.

8. Round Robin ajurünnak

Ümarlaua ajurünnak võib pakkuda palju häid mõtteid ja neid võib aja jooksul või ühe ajurünnaku protsessi käigus lisada. Parim on piirata seda mitte rohkem kui 6-8 ideega, kuna panustajad saavad üksteisele ideedele siga peale panna, kui nad igaüks täidavad ja täiendavad seda kasti mõtlemise tehnikat. Igal inimesel on oma koht, kuhu kirjutada ja jagada oma mõtteid, seejärel saavad teised neile vastata. See võib ollavõib teha virtuaalselt, ruumis ringi käies, paberit edasi andes või lihtsalt kleepse plakatile lisades.

9. Vastupidine ajurünnak

Toetavas keskkonnas võib vastupidine ajurünnak olla väga produktiivne. Töötledes tagurpidi, et töödelda asju teisest vaatenurgast, võite jõuda positiivsete mõjude ja julgete ideedeni, vaadates asju teisest vaatenurgast.

10. Voolukaart

Voolukaardid on suurepärane mõttekaardistamise tegevus, mida saab kasutada protsesside vaatlemisel. Sellise ajurünnaku jõud võib aidata avada uksi uutele võimalustele. Osalejad võivad pakkuda värskeid ideid, mis aitavad parandada seniseid protsesse või luua uusi.

11. Reflekteeri

Reflekteerimine jäetakse ajurünnaku protsessist sageli välja ajapuuduse tõttu. Uuenduslikud lahendused, loovad ideed ja paremad lähenemised võivad jääda välja, kui ajapiirang röövib meilt refleksiooni. Reflekteerimine võib olla ka hea virtuaalne ajurünnaku tehnika. Mis kõige parem, see ei nõua ettevalmistusaega!

12. Kirjutage ümber toa

Kui teil on uus meeskond, kes ei julge rumalaid ideid rühmaga jagada, proovige ideed, et kirjutage ümber ruumi. See on hea viis, et kõik saaksid oma panuse anda. Pange üles keskne küsimus, keskne teema või eraldi ideed, et julgustada ajurünnakut. Isegi kui kõigil on tihe ajakava, võivad nad tulla oma vabal ajal ja lisada ideid, mis on ümber ruumi üles kirjutatud.

Vaata ka: 19 klassiruumi tegevust, et suurendada õpilaste arusaamist vaesusest

13. Visuaalne ajurünnak

Visuaalne ajurünnakusein on hea viis julgustada koostööd ja ajurünnakut, ilma et peaks kartma kolleegide hinnangut. Esitage keskne kontseptsioon ja andke kaastöötajatele võimalus jagada ideid turvalises ruumis.

14. Kuubistamine

Cubing on suurepärane "kasti mõtlemise" ajurünnaku protsess ja on hea alternatiiv traditsioonilistele ajurünnakutehnikatele. Õppijad kasutavad protsessi: seostada, kirjeldada, rakendada, plusse ja miinuseid, võrrelda ja analüüsida.

15. Väikeste rühmade istungid

Väikegruppide koosolekud on suurepärased värskete ideede inspireerimiseks. Väikegrupid võivad isegi aidata halbadel ideedel muutuda headeks ideedeks, kui neid pisut timmida. Ideid on tõenäoliselt palju, seega on oluline jääda ülesannete juurde ja tõrjuda välja ideed, mis ei ole asjakohased.

16. Tahvlid

Traditsioonilise ajurünnaku puhul võite pöörduda tagasi tahvli juurde. Sellise ajurünnaku tugevus seisneb selles, et kõigil on võrdne ligipääs jagatud materjalidele.

17. Storyboarding

Storyboarding on suurepärane õpilaste ajurünnaku tegevus, kuid seda saab kasutada ka igas vanuses inimestele. Väikseid pilte visandades või üksikutele kaadritele sõnu lisades saab luua oma loo või sündmuste jada, et ajurünnaku käigus ideid ergutada.

18. Mind Mapping

Mõttekaart keerleb keskse mõiste ümber. Õppijad kirjutavad oma ajurünnaku käigus vastavaid mõtteid, tundeid, fakte ja arvamusi välimistesse mullidesse.

19. Post-It parkla

Looge ajurünnaku jaoks kleepsude sektsioon. Võite lisada tahvlile ühe või mitu teemat ja võimaldada osalejatele ruumi küsimuste esitamiseks ja küsimustele vastuste andmiseks. Võite selle aluseks võtta kas keskse küsimuse või kontseptsiooni.

20. Mood Board või ideede tahvel

Visuaalne mõtlemine võib inspireerida ka paljusid uusi ideid. Moodboardi või ideede tahvli loomine on suurepärane viis, mis aitab hoogustada mõtteid keskse idee ümber. Visuaalse aspekti ja tühja ruumi pildivaliku tõttu võite näha ideede arvu suurenemist.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.