小さな子どもたちは、創造的なアイデアをたくさん持っていて、それをすぐに出せないことがあります。 一人でもグループでも、ブレインストーミングを行うことで、創造力を引き出し、創造的なアイデアや優れた問題解決策を開発することができます。 以下の20のアイデアとアクティビティは、学生、チームリーダー、あるいは先生にも最適です クリエイティブブレストーミングに何かインスピレーションが必要な場合のテクニックは、以下の記事で詳しくご紹介していますので、ぜひご覧ください！

1.デジタルをやる

ブレーンストーミングは、バーチャルな環境でも行うことができます。 アプリやウェブサイトを使って、中心的なトピックについてディスカッションを行うことができます。 さまざまなオプションのあるボードを作成し、グループのメンバーが一緒にブレーンストーミングすることができます。

2.スターバースト

スターバーストは、ブレインストーミングを行う際に効果的なテクニックです。 スターを作り、各セクションに質問を加えることで、学習者に質問を促し、さらなるアイデアのブレストを行うものです。 すべての投稿者に質問と回答をする時間を十分に設け、また、彼らのアイデアを捕らえることができるようにします。

3.ブレーンライティング

紙を回し、アイデアを出し合い、他の人のアイデアを参考にする。 最初のアイデアを紙に書いてもらい、それをクラスで回し、共同でブレインストーミングを行うこともできる。

4.ワードゲーム

言葉遊びは、思考を巡らせる効果的な方法です。 この創造的思考の練習は、アイデアを閃くのに役立ちます。 ブレーンストーミングに行き詰まり、別の選択肢が必要な場合に、創造的な解決策となります。 思考を巡らせるのに役立つ単語を1つずつブレインストーミングします。単語をリスト形式に追加して、生徒が新しい言葉を考えるのに役立ちます。これらの単語を使って、次の作業を開始しましょう。を構築するアイデアです。

5.ドゥードゥル

落書きは、質の高いアイデアを生み出す創造的なエクササイズです。 落書きは、時間をかけて行うことも、一度に行うこともできます。

6.S.W.O.T.です。

このシンプルで効果的な手法は、中心的なアイデアについて考えをまとめるのに最適な方法です。 中心的なコンセプトについて、強み、弱み、機会、脅威を書き出してください。

7.パーソナル・アイデア・クアドラント

ブレーンストーミングの練習は、このように手を加えて自分だけのものにすることができます。 このようなアクティビティから、たくさんのアイデアを生み出すことができます。 さまざまな役割や課題など、生み出すべき情報に応じてテーマを追加することができます。 これは、対面式のチームでも、オンラインツールを使ってリモートチームでも使用することができます。

8.ラウンドロビン・ブレンストーミング

ラウンドロビンブレーンストーミングは、多くの良いアイデアを提供し、時間をかけて、または1回のブレーンストーミングプロセスセッションで追加することができます。 このボックスシンキングテクニックは、各自が記入し完成する際に、投稿者が互いにアイデアを出し合うことができるので、6～8個以内に制限することが最善です。 各自は自分の考えを書いて共有し、他の人はそれに答えることができます。 これは、次のことができます。を、部屋を歩き回ったり、紙を渡したり、ポスターに付箋を貼ったりして、バーチャルに行うことができる。

9.リバース・ブレーンストーミング

逆算のブレーンストーミングは、支援的な環境では生産性が高いかもしれません。 逆算して別の視点から処理することで、物事を別の角度から見ることでプラスの効果や大胆なアイデアを思いつくかもしれませんね。

10.フローチャート

フローチャートは、プロセスを検討する際のマインドマップとして最適なアクティビティです。 この方法によるブレーンストーミングの力は、新しい機会の扉を開くのに役立ちます。 投稿者は、以前のプロセスの改善や新しいプロセスの創造に役立つ新鮮なアイデアを提供してくれるでしょう。

11.リフレクト

ブレーンストーミングでは、時間的な制約から「振り返り」が省略されがちです。 時間的な制約から「振り返り」が省略されると、革新的なソリューションやクリエイティブなアイデア、より良いアプローチが失われる可能性があります。 また、振り返りは仮想ブレーンストーミングの手法として有効です。 何より準備時間が必要ないのが魅力です！

12.部屋の中を書きまくる

もし、新しいチームが、グループ内でくだらないアイデアを共有することに抵抗がある場合は、部屋中に書き込むというアイデアを試してみてください。 これは、全員が貢献する良い方法です。 中心となる質問、中心テーマ、または別のアイデアを掲げて、ブレインストーミングを促します。 たとえ全員が忙しいスケジュールでも、自分の空き時間に来て、部屋中に書き込んだアイデアに加えることができます。

13.ビジュアルブレインストーミング

ビジュアルなブレーンストーミングウォールは、同僚からの批判を恐れずにコラボレーションやブレーンストーミングを促進する良い方法です。 中心となるコンセプトを提示し、貢献者が安全な空間でアイデアを共有する機会を提供します。

14.キュービング

キュービングは、従来のブレーンストーミングの手法に代わる、優れた「箱庭思考」のブレーンストーミングプロセスです。 学習者は、連想、記述、応用、長所と短所、比較、分析というプロセスを用います。

15.スモールグループセッション

少人数のセッションは、新鮮なアイデアを引き出すのに最適です。 悪いアイデアも、少し手を加えるだけで良いアイデアに変わります。 アイデアはたくさん出てくるので、タスクに集中し、関連性のないアイデアを除外することが重要です。

16.ホワイトボード

従来のブレーンストーミングでは、ホワイトボードに戻ることが多かったのですが、この方法では、共有されたものに全員が同じようにアクセスできることが強みです。

17.ストーリーボーディング

ストーリーボードは学生のブレインストーミングに最適なアクティビティですが、年齢に関係なく使うことができます。 小さな絵をスケッチしたり、個々のフレームに言葉を加えたりすることで、自分だけのストーリーやイベントのシーケンスを作り、ブレインストーミングでアイデアを呼び出すことができます。

18.マインドマップ

マインドマップは、中心的なコンセプトを軸に、外側のバブルに対応する考え、感情、事実、意見を書き込み、ブレインストーミングのプロセスの一環として行われます。

19.ポスト・イット駐車場

ブレインストーミングのための付箋紙コーナー。 ボードに1つまたは複数のテーマを追加して、投稿者が質問や回答を提供するスペースを設けることができます。 中心的な質問やコンセプトを中心に据えることもできます。

20.ムードボードまたはアイデアボード

ムードボードやアイデアボードを作成することで、中心的なアイデアに関する思考を高めることができます。 視覚的な側面や、余白に画像を詰め込むことで、アイデアの数が増えるかもしれません。