20 Gweithgareddau Gwrth-fwlio ar gyfer Myfyrwyr Ysgol Ganol

 20 Gweithgareddau Gwrth-fwlio ar gyfer Myfyrwyr Ysgol Ganol

Anthony Thompson

Mae bwlio mewn ysgolion wedi dod yn fater difrifol. Mae pob plentyn yn cael profiadau o fwlio ac mae’n hollbwysig ein bod yn addysgu amdano yn y dosbarth. Mae angen i fyfyrwyr ddysgu am ymwybyddiaeth o fwlio - sut i adnabod bwlio, pa gamau i'w cymryd wrth ddelio ag un, a sut i ddefnyddio dulliau datrys gwrthdaro i ddatrys problemau. Mae'r rhestr ganlynol yn cynnwys amrywiaeth o weithgareddau priodol ar gyfer myfyrwyr ysgol ganol sy'n canolbwyntio ar y pwnc.

1. Chwarae Rôl Bwli

Casgliad o sefyllfaoedd bwlio yw'r gweithgaredd hwn. Bydd myfyrwyr yn dewis cerdyn yn eu tro. Ar ôl peth amser meddwl, byddant yn penderfynu beth fyddent yn ei wneud pe baent yn y sefyllfa honno. Gallwch arwain gyda thrafodaethau pellach trwy gael adborth gan gyfoedion neu ddarparu strategaethau.

Gweld hefyd: Gwnewch Ddiwrnod Pi yn Darn o Gacen gyda'r 30 Gweithgaredd hyn!

2. Trafodaeth Fideo Seiberfwlio

Gwyliwch fideo am fwlio ar-lein. Yna fe'i dilynir gan drafodaeth dan arweiniad yr athro (cwestiynau wedi'u cynnwys) ar ffyrdd o atal seiberfwlio.

3. Dyddiadur gwrth-fwlio

Mae ysgrifennu yn ffordd wych i blant brosesu. Gofynnwch i'r myfyrwyr greu gweithgaredd dyddlyfr sy'n canolbwyntio ar y thema gwrth-fwlio. Mae'r gweithgaredd yn cynnwys nifer o wahanol awgrymiadau y gall myfyrwyr ddewis ohonynt.

4. Diwrnod Crys Pinc

Bwrdd bwletin newydd yn y dosbarth. Diwrnod crys pinc! @TheEllenShow #bekindtooneanother pic.twitter.com/XcykyHgOLw

— Jill MacDougall (@msmacdougall87) Mawrth 8, 2016

Cadwch eich ystafell ddosbarth rhag bwli trwy gael eich myfyrwyr i gymryd rhan mewn gweithgaredd Crys Pinc. Gofynnwch i'r myfyrwyr addurno eu crysau a phostio lluniau ohonyn nhw a'u hymdrechion gwrth-fwlio i wneud bwrdd bwletin.

5. Ffrind yn erbyn Frenemy

Gall myfyrwyr yn yr ysgol ganol ei chael hi'n anodd delio â chyfeillgarwch a chydnabod pwy sy'n ffrind da a phwy sy'n "ffrind". Mae'r gweithgaredd hwn yn gweithio gyda myfyrwyr i ddysgu iddynt beth yw gwir gyfeillgarwch a sut i ddod â pherthynas â rhywun i ben.

6. Clwb Llyfrau Gwrth-Fwlio

Dewiswch lyfrau ar bwnc bwlio a dechreuwch glwb llyfrau. Gallai hwn fod yn weithgaredd dosbarth cyfan neu rannu'r myfyrwyr yn grwpiau i ddarllen gwahanol lyfrau yn seiliedig ar ddiddordeb.

7. Cychwyn Pennod C2BK

Cychwyn Ymgyrch Gwrth-Fwlio gyda "Cool to Be Kind". Gall myfyrwyr ddod â'u clwb eu hunain i hybu gwrth-fwlio yn eu hysgol.

8. Gweithgaredd Ysgrifennu Cadwyn o Ganlyniadau

Canolbwyntiodd y gweithgaredd ysgrifennu hwn ar ganlyniadau bwlio. Mae myfyrwyr yn gweithio mewn grwpiau i bennu teimladau rhywun sydd wedi cael ei fwlio. Ar ôl cynnal trafodaeth, maen nhw wedyn yn ysgrifennu am gyfnod maen nhw wedi cael eu bwlio.

9. Gêm Canmoliaeth

Hyrwyddo gwrth-fwlio a chael myfyrwyr i symud ymlaen gyda'r gweithgaredd hwn o roi canmoliaeth. Mae myfyrwyr yn mynd o gwmpas yn ysgrifennu pethau caredig am eu cyfoedion heb iddynt weld. Ynyn y diwedd, mae myfyrwyr yn cael darllen y datganiadau neis a ysgrifennwyd.

10. Dileu Cymedr

Dysgu plant am fwlio trwy drafodaethau dosbarth a meddwl am "Sut ydych chi am gael eich cofio?" Mae myfyrwyr yn canolbwyntio ar ddileu negeseuon negyddol a rhoi negeseuon positif yn eu lle.

11. Rhoi Llaw i Mi

Mae'r adnodd atal bwlio hwn yn canolbwyntio ar ddysgu cymdeithasol-emosiynol ysgol ganol trwy addysgu caredigrwydd. Bydd myfyrwyr yn rhoi pump uchel iddyn nhw eu hunain, trwy ysgrifennu ar brint llaw sut maen nhw wedi helpu rhywun neu am rywbeth maen nhw wedi'i ddarllen am wrth-fwlio.

12. Calon Wrinkled

Mae’r dull gwrth-fwlio ysgol gyfan hwn yn defnyddio empathi i ddysgu myfyrwyr bod gan eiriau a gweithredoedd ganlyniadau hirdymor. Mae'n arddangosiad syml, ond effeithiol i gyflwyno myfyrwyr.

Gweld hefyd: Y Rhestr Orau o 18 o Lyfrau Plant am Anableddau

13. Sgiliau Gwylwyr

Mae gan Second Step adnodd ar gyfer ystafelloedd dosbarth celfyddydau iaith. Mae'n canolbwyntio ar weithredoedd o fwlio a'r holl bobl dan sylw. Yn enwedig edrych i weld a oes tystiolaeth o ddigwyddiad o fwlio a'ch bod yn wyliwr a beth ddylech chi ei wneud? Gwyddom nad yw bob amser yn hawdd bod yn berson dewr, ond mae plant yn dysgu ei fod yn bwysig.

14. Rhaglen Cyfryngu Cyfoedion

Mae angen i ddisgyblion ysgol ganolig gael ffordd o gyfryngu anghytundebau. Mae'r gweithgaredd cyfryngu cyfoedion hwn yn mynd trwy'r camau ac yn cadw draw oddi wrth ddatganiadau amharchus. Mae hefyd yngwych ar gyfer cynnal sgwrs barhaus yn yr ystafell ddosbarth am gyfryngu a pherthnasoedd.

15. Cystadleuaeth Poster

Mis Atal Bwlio Cenedlaethol yn amser gwych i gynnal cystadleuaeth poster thema gwrth-fwlio! Gall myfyrwyr fod yn greadigol a gwneud gweithiau celf gyda negeseuon gwrth-fwlio.

16. M&M Pwysau Cyfoedion

Gall pwysau gan gyfoedion arwain at fwlio. Mae'n bwysig bod myfyrwyr yn deall sut y gallant gael eu dylanwadu gan eu cyfoedion. Yn y gêm M&M, mae myfyrwyr yn dysgu hynny!

17. Afalau Arddangos A Thrafodaeth Bwlio

Mae'r gweithgaredd clyfar hwn yn canolbwyntio ar effaith bwlio. Gan ddefnyddio dau afal, un sydd wedi'i ollwng ar y llawr sawl gwaith, a'r llall heb ei ollwng, mae myfyrwyr yn gwneud sylwadau am y tu allan. Yna torrwch yr afal....ac arhoswch i'r myfyrwyr sylweddoli sut mae bwli yn effeithio ar eraill.

18. Sanau Odd

Mae’r gymuned addysgwyr hefyd eisiau cael hwyl a dathlu gwahaniaethau wrth addysgu am y pwnc hwn! Cynhaliwch ddigwyddiad arbennig fel "diwrnod hosan rhyfedd" i ddathlu gwahaniaethau. Ymestyn y gweithgaredd trwy gael y myfyrwyr i ddweud beth sy'n eu gwneud yn wahanol...ac yn wych!

19. Ar Gyfer Yr Adar

Dysgwch am gamdriniaeth gan gyfoedion trwy wylio'r Pixar yn fyr, "Ar Gyfer yr Adar" a dilyn gyda chwestiynau trafod. Bydd myfyrwyr yn dysgu am farnau am bobl a mathau o fwlio fel clecs,bwlio geiriol, a bwlio cymdeithasol.

20. Addewid Dim Bwlio Personol

Creu lle diogel yn eich ysgol gyda gweithgaredd addewid. Gofynnwch i'r myfyrwyr wneud addewid sy'n benodol i'ch ysgol chi - ychwanegwch bethau fel enw'r ysgol neu'r masgot neu liwiau'r ysgol. Rhowch faner gyda'r addewid mewn man cyhoeddus a gofynnwch i'r myfyrwyr ei harwyddo.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.