ကျောင်းများတွင် အနိုင်ကျင့်ခြင်းသည် ဆိုးရွားသော ပြဿနာတစ်ခု ဖြစ်လာသည်။ ကလေးတိုင်းသည် အနိုင်ကျင့်ခြင်းဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံများ ရှိကြပြီး စာသင်ခန်းထဲတွင် ကျွန်ုပ်တို့ သင်ကြားပေးရန် အရေးကြီးပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် အနိုင်ကျင့်ခံရခြင်းအကြောင်း သတိပြုမိရန်၊ အနိုင်ကျင့်ခံရပုံကို သတိပြုရန်၊ တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး ဆက်ဆံရာတွင် လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာ၊ ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းရန် ပဋိပက္ခဖြေရှင်းနည်းကို အသုံးပြုနည်းတို့ကို ကျောင်းသားများက လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ အောက်ပါစာရင်းတွင် အကြောင်းအရာကို ဗဟိုပြုထားသည့် အလယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက် သင့်လျော်သော လှုပ်ရှားမှုအမျိုးမျိုးရှိသည်။

၁။ Bully Role Play

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အနိုင်ကျင့်မှုအခြေအနေများ စုစည်းမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ကတ်ပြားကို အလှည့်ကျရွေးချယ်ကြမည်ဖြစ်သည်။ အချိန်အတော်ကြာ စဉ်းစားပြီးနောက်၊ ထိုအခြေအနေမျိုးတွင် မည်သို့လုပ်ဆောင်မည်ကို ဆုံးဖြတ်ကြလိမ့်မည်။ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များထံမှ အကြံပြုချက်ရယူခြင်း သို့မဟုတ် ဗျူဟာများပေးခြင်းဖြင့် သင်သည် နောက်ထပ်ဆွေးနွေးမှုများကို ဦးဆောင်နိုင်သည်။

၂။ Cyber ​​Bullying Video Discusion

အွန်လိုင်းအနိုင်ကျင့်ခြင်းဆိုင်ရာ ဗီဒီယိုကို ကြည့်ပါ။ ထို့နောက် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းကို ရပ်တန့်ရန် နည်းလမ်းများအတွက် ဆရာ ဦးဆောင်သော ဆွေးနွေးမှု (မေးခွန်းများ ပါ၀င်သည်) ဖြင့် အပြီးတွင် ပါဝင်သည်။

၃။ အနိုင်ကျင့်မှုဆန့်ကျင်ရေးဂျာနယ်

ရေးသားခြင်းသည် ကလေးများအတွက် ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများအား အနိုင်ကျင့်မှုဆန့်ကျင်ရေး ဆောင်ပုဒ်ကို အာရုံစိုက်သည့် ဂျာနယ်လှုပ်ရှားမှုတစ်ခု ဖန်တီးခိုင်းပါ။ လုပ်ဆောင်ချက်တွင် ကျောင်းသားများမှ ရွေးချယ်နိုင်သော မတူညီသော အချက်များစွာ ပါဝင်ပါသည်။

၄။ ပန်းရောင်ရှပ်အင်္ကျီနေ့

စာသင်ခန်းရှိ သင်ပုန်းကြီးအသစ်။ ပန်းရောင်ရှပ်အင်္ကျီနေ့။ @TheEllenShow #bekindtooneanother pic.twitter.com/XcykyHgOLw

သင့်ကျောင်းသားများကို ပန်းရောင်ရှပ်အင်္ကျီလှုပ်ရှားမှုတွင် ပါဝင်စေခြင်းဖြင့် သင်၏ စာသင်ခန်းအား အနိုင်ကျင့်မှုကို သက်သေပြပါ။ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ အင်္ကျီများကို အလှဆင်ပြီး ၎င်းတို့၏ ဓာတ်ပုံများနှင့် စာစောင်တစ်ခု ပြုလုပ်ရန် ၎င်းတို့၏ အနိုင်ကျင့်မှု ဆန့်ကျင်ရေး ကြိုးပမ်းမှုများကို ပို့စ်တင်ခိုင်းပါ။

၅။ Friend vs. Frenemy

အလယ်တန်းကျောင်းရှိ ကျောင်းသားများသည် မိတ်ဖွဲ့မှုနှင့်ဆက်ဆံရာတွင် ဘယ်သူက သူငယ်ချင်းကောင်း၊ ဘယ်သူက "လွတ်လပ်သူ" ဖြစ်သည်ကို အသိအမှတ်ပြုရန် အခက်အခဲရှိနိုင်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် စစ်မှန်သောမိတ်ဖွဲ့မှုဟူသည် အဘယ်နည်းနှင့် အစွန်းရောက်တစ်ဦးနှင့် ဆက်ဆံရေးကို အဆုံးသတ်ရမည်ကို သင်ကြားပေးရန် ကျောင်းသားများနှင့် အလုပ်လုပ်ပါသည်။

၆။ Anti-Bullying Book Club

အနိုင်ကျင့်ခြင်းဆိုင်ရာ ခေါင်းစဉ်ပတ်လည်ရှိ စာအုပ်များကို ရွေးချယ်ပြီး စာအုပ်အသင်းစတင်ပါ။ ၎င်းသည် အတန်းတစ်ခုလုံး၏ လှုပ်ရှားမှုတစ်ခု သို့မဟုတ် စိတ်ပါဝင်စားမှုပေါ်အခြေခံ၍ မတူညီသောစာအုပ်များကို ဖတ်ရန် ကျောင်းသားများကို အုပ်စုများခွဲကာ ခွဲထုတ်နိုင်သည်။

၇။ C2BK အခန်းတစ်ခန်းကို စတင်ပါ

"Cool to Be kind" ဖြင့် အနိုင်ကျင့်မှု ဆန့်ကျင်ရေး လှုပ်ရှားမှုကို စတင်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကျောင်းတွင် အနိုင်ကျင့်မှုဆန့်ကျင်ရေးမြှင့်တင်ရန် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကလပ်ကို ယူဆောင်လာနိုင်သည်။

၈။ နောက်ဆက်တွဲအကျိုးဆက်များ စာရေးလှုပ်ရှားမှု

ဤအရေးအသားလုပ်ဆောင်ချက်သည် အနိုင်ကျင့်ခြင်း၏အကျိုးဆက်များအပေါ် အာရုံစိုက်ထားသည်။ ကျောင်းသားများသည် အနိုင်ကျင့်ခံရသူ၏ ခံစားချက်ကို ဆုံးဖြတ်ရန် အဖွဲ့များဖွဲ့ကာ လုပ်ဆောင်ကြသည်။ ဆွေးနွေးပြီးနောက် ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့အနိုင်ကျင့်ခံရသည့်အချိန်အကြောင်းကို ရေးကြသည်။

၉။ ချီးကျူးဂုဏ်ပြုဂိမ်း

အနိုင်ကျင့်မှုဆန့်ကျင်ရေးကို မြှင့်တင်ပြီး ချီးကျူးစကားပေးသည့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ကျောင်းသားများကို လှုပ်ရှားစေပါ။ ကျောင်းသားများသည် မမြင်ဘဲနှင့် ရွယ်တူချင်းများအကြောင်း ကျေးဇူးပြု၍ ရေးကြသည်။ မှာနောက်ဆုံးတွင်၊ ကျောင်းသားများသည် ရေးထားသော ကောင်းသောစကားများကို ဖတ်ရှုနိုင်ကြပါသည်။

၁၀။ ယုတ်မာမှုကို ဖျက်ပါ

ကလေးများကို စာသင်ခန်းတွင်း ဆွေးနွေးမှုများမှတစ်ဆင့် အနိုင်ကျင့်ခြင်းအကြောင်း သင်ပေးပြီး "မည်ကဲ့သို့ အမှတ်ရစေလိုသနည်း" အကြောင်းကို တွေးတောပါ။ ကျောင်းသားများသည် အပျက်သဘောဆောင်သော မက်ဆေ့ချ်များကို ဖျက်ပြီး ၎င်းတို့အား အပြုသဘောဆောင်သော မက်ဆေ့ချ်များဖြင့် အစားထိုးရန် အာရုံစိုက်ပါသည်။

၁၁။ ငါ့ကိုလက်ကမ်းပေးပါ

ဤအနိုင်ကျင့်မှုတားဆီးကာကွယ်ရေးအရင်းအမြစ်သည် ကြင်နာမှုသင်ပေးခြင်းဖြင့် အလယ်တန်းကျောင်းလူမှုရေး-စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာသင်ယူမှုအပေါ် အလေးပေးသည်။ ကျောင်းသားများသည် တစ်စုံတစ်ဦးကို ကူညီပေးခဲ့ပုံ သို့မဟုတ် အနိုင်ကျင့်မှုဆန့်ကျင်ရေးအကြောင်း ၎င်းတို့ဖတ်ဖူးသည့် တစ်စုံတစ်ခုအကြောင်း လက်ဗွေပေါ်တွင် ရေးခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ကိုယ်ကို မြင့်မားသောငါးမှတ်ကို ပေးမည်ဖြစ်သည်။

12။ Wrinkled Heart

ဤကျောင်းအနှံ့အနိုင်ကျင့်ခြင်းဆန့်ကျင်ရေးနည်းလမ်းသည် စကားလုံးများနှင့် လုပ်ရပ်များသည် ရေရှည်အကျိုးဆက်များရှိကြောင်း ကျောင်းသားများအား စာနာနားလည်မှုဖြင့် သင်ကြားပြသပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများကို မိတ်ဆက်ပေးရန် ရိုးရှင်းသော်လည်း ထိရောက်သော သရုပ်ပြမှုဖြစ်သည်။

၁၃။ Bystander Skills

ဒုတိယအဆင့်တွင် ဘာသာစကားအနုပညာ စာသင်ခန်းများအတွက် အရင်းအမြစ်တစ်ခု ရှိသည်။ ၎င်းသည် အနိုင်ကျင့်မှုများနှင့် ပါဝင်ပတ်သက်သူအားလုံးကို အာရုံစိုက်သည်။ အထူးသဖြင့် အနိုင်ကျင့်တဲ့ အဖြစ်အပျက်ကို မျက်မြင်တွေ့ရှိပြီး သင်ဟာ ဘေးနားက ကြည့်ရင် ဘာလုပ်သင့်သလဲ။ သတ္တိရှိတဲ့သူတစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့ မလွယ်ဘူးဆိုတာ ကျွန်တော်တို့သိပါတယ်၊ ဒါပေမယ့် ကလေးတွေက အဲဒါက အရေးကြီးတယ်ဆိုတာ သိလာကြပါတယ်။

14။ ရွယ်တူစေ့စပ်ညှိနှိုင်းရေးပရိုဂရမ်

အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများ သဘောထားကွဲလွဲမှုများကို ပြေလည်အောင်ဖြေရှင်းရန် နည်းလမ်းရှိရန် လိုအပ်ပါသည်။ ဤသက်တူရွယ်တူ ဖျန်ဖြေရေး လုပ်ဆောင်ချက်သည် အဆင့်များကို ဖြတ်သန်းပြီး မရိုသေသော ပြောဆိုမှုများမှ ကင်းဝေးပါသည်။ ဒါဟာလည်းဖျန်ဖြေပေးမှုနှင့် ဆက်ဆံရေးများအကြောင်း စာသင်ခန်းတွင် ဆက်တိုက်ပြောဆိုမှုပြုလုပ်ရန် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။

15။ ပိုစတာပြိုင်ပွဲ

အမျိုးသားအနိုင်ကျင့်မှု ကာကွယ်ရေးလသည် အနိုင်ကျင့်မှုဆန့်ကျင်ရေး ဇာတ်ဝင်ပိုစတာပြိုင်ပွဲကို ကျင်းပရန် အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိပြီး အနိုင်ကျင့်မှုဆန့်ကျင်ရေးစာတိုများဖြင့် အနုပညာလက်ရာများကို ဖန်တီးနိုင်သည်။

၁၆။ M&M Peer Pressure

ရွယ်တူချင်းဖိအားများသည် အနိုင်ကျင့်ခြင်းကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များထံမှ သြဇာလွှမ်းမိုးနိုင်ပုံကို နားလည်ရန် အရေးကြီးပါသည်။ M&M ဂိမ်းတွင် ကျောင်းသားများသည် ထိုမျှသာ သင်ယူကြသည်။

၁၇။ Apple သရုပ်ပြခြင်းနှင့် အနိုင်ကျင့်ခြင်းဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးချက်

ဤလိမ္မာပါးနပ်သောလုပ်ဆောင်ချက်သည် အနိုင်ကျင့်ခြင်း၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကို အလေးပေးသည်။ ပန်းသီးနှစ်လုံးကိုသုံးပြီး တစ်လုံးက ကြမ်းပြင်ပေါ် အကြိမ်ကြိမ်ပြုတ်ကျပြီး နောက်တစ်လုံးက ပြင်ပကို စူးစမ်းလေ့လာတဲ့ ကျောင်းသားတွေ ရှိတယ်။ ထို့နောက် ပန်းသီးကိုလှီးဖြတ်ပြီး အခြားသူများကို အနိုင်ကျင့်မှုအပေါ် မည်သို့အကျိုးသက်ရောက်သည်ကို ကျောင်းသားများ သိရှိလာစေရန် စောင့်ပါ။

၁၈။ Odd Socks

ပညာတတ်အသိုင်းအဝိုင်းသည် ဤအကြောင်းအရာနှင့်ပတ်သက်ပြီး သင်ကြားသည့်အခါတွင် ကွဲပြားမှုများကို ပျော်ရွှင်စွာဆင်နွှဲလိုပါသည်။ မတူညီမှုများကို ဂုဏ်ပြုရန် "ထူးဆန်းသော sock day" ကဲ့သို့သော အထူးပွဲကို ကျင်းပပါ။ ကျောင်းသားများ ၎င်းတို့ကို ကွဲပြားစေသည်...နှင့် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသည်များကို ပြောပြစေခြင်းဖြင့် လှုပ်ရှားမှုကို တိုးချဲ့ပါ။

19။ ငှက်များ အတွက်

Pixar အတိုချုံး "For the Birds" ကိုကြည့်ခြင်းဖြင့် ရွယ်တူချင်း ညှင်းပန်းနှိပ်စက်ခြင်းအကြောင်း လေ့လာပါ ။ ကျောင်းသားများသည် လူများအကြောင်း စီရင်ဆုံးဖြတ်ခြင်းနှင့် အတင်းအဖျင်းပြောခြင်းကဲ့သို့ အနိုင်ကျင့်မှုပုံစံများအကြောင်း သင်ယူရလိမ့်မည်၊နှုတ်ဖြင့်အနိုင်ကျင့်ခြင်းနှင့် လူမှုရေးအနိုင်ကျင့်ခြင်း။

20။ စိတ်ကြိုက်အနိုင်ကျင့်ခြင်းမပြုရန် ကတိစကား

ကတိစကားဖြင့် သင့်ကျောင်းတွင် လုံခြုံသောနေရာကို ဖန်တီးပါ။ ကျောင်းသားများကို သင့်ကျောင်းအတွက် သီးသန့်ကတိစကားတစ်ခု တောင်းခိုင်းပါ - ကျောင်းအမည် သို့မဟုတ် အသွင်ဆောင်ခြင်း သို့မဟုတ် ကျောင်းအရောင်များ ကဲ့သို့သော အရာများကို ထည့်ပေးပါ။ အများသူငှာ နေရာတစ်ခုတွင် ကတိစကားပါသော နဖူးစည်းတစ်ခုကို ထားကာ ကျောင်းသားများက ၎င်းကို လက်မှတ်ရေးထိုးခိုင်းပါ။