Тормозът в училищата се е превърнал в сериозен проблем. Всяко дете има опит с тормоза и е жизненоважно да преподаваме за него в класната стая. Учениците трябва да се научат на информираност за тормоза - как да го забележат, какви действия да предприемат, когато се сблъскат с него, и как да използват разрешаването на конфликти за решаване на проблеми. В следващия списък има разнообразни дейности, подходящи за средното училищеученици, които са съсредоточени около темата.

1. Ролева игра за хулигани

Тази дейност представлява сборник със ситуации на тормоз. Учениците ще се редуват да избират по една карта. След известно време за размисъл те ще определят какво биха направили, ако са в тази ситуация. Можете да водите допълнителна дискусия, като получите обратна връзка от връстниците си или предоставите стратегии.

2. Обсъждане на видеоклип за кибертормоз

Гледайте видеоклип за онлайн тормоза. След това следва ръководена от учителя дискусия (с включени въпроси) за начините за спиране на кибертормоза.

3. Списание за борба с тормоза

Писането е чудесен начин за преработване на информация от децата. Накарайте учениците да създадат дейност за дневник, която да е посветена на темата за борба с тормоза. Дейността включва няколко различни подкана, от които учениците могат да избират.

4. Ден на розовата риза

Нова дъска в класната стая. Ден на розовата фланелка! @TheEllenShow #bekindtooneanother pic.twitter.com/XcykyHgOLw

Защитете класната си стая от тормоз, като накарате учениците да участват в дейността "Розовата фланелка". Нека учениците украсят фланелките си и да публикуват свои снимки и снимки на усилията си за борба с тормоза, за да направят табло за обяви.

5. Приятел срещу враг

Учениците в средното училище могат да срещнат трудности при справянето с приятелствата и разпознаването на това кой е добър приятел и кой е "враг". Тази дейност работи с учениците, за да ги научи какво е истинско приятелство и как да прекратят отношенията си с враг.

6. Клуб за книги срещу тормоза

Изберете книги, свързани с темата за тормоза, и създайте книжен клуб. Това може да бъде дейност за целия клас или да разделите учениците на групи, които да четат различни книги според интереса си.

7. Започнете глава на C2BK

Започнете кампания за борба с тормоза с "Cool to Be Kind". Учениците могат да създадат свой собствен клуб за популяризиране на борбата с тормоза в своето училище.

8. Дейност за писане "Верига от последици

Тази дейност за писане е посветена на последиците от тормоза. Учениците работят по групи, за да определят чувствата на човек, който е бил тормозен. След като проведат дискусия, те пишат за момент, в който са били тормозени.

9. Игра на комплименти

Популяризирайте борбата с тормоза и накарайте учениците да се раздвижат с тази дейност за правене на комплименти. Учениците обикалят и пишат мили неща за своите връстници, без те да ги виждат. Накрая учениците могат да прочетат написаните мили изказвания.

10. Изтрийте подлостта

Научете децата на тормоз чрез дискусии в класната стая и размисъл на тема "Как искате да ви запомнят?" Учениците се фокусират върху изтриването на негативните послания и заместването им с позитивни.

11. Подай ми ръка

Този ресурс за превенция на тормоза се фокусира върху социално-емоционалното обучение в средното училище чрез преподаване на доброта. Учениците ще си дадат пет, като напишат на отпечатък от ръка начин, по който са помогнали на някого, или нещо, което са прочели за борба с тормоза.

12. Набръчкано сърце

Този общоучилищен подход за борба с тормоза използва емпатията, за да научи учениците, че думите и действията имат дългосрочни последици. Това е проста, но ефективна демонстрация за запознаване на учениците.

13. Умения на свидетели

Second Step има ресурс за класовете по езиково изкуство. Той се фокусира върху проявите на тормоз и всички замесени хора. Особено се разглежда, ако сте свидетел на инцидент с тормоз и сте страничен наблюдател и какво трябва да направите? Знаем, че не винаги е лесно да бъдеш смел човек, но децата научават, че това е важно.

14. Програма за медиация между връстници

Учениците от средните училища трябва да имат начин да посредничат при разногласия. Тази дейност за посредничество между връстници преминава през стъпките и остава далеч от неуважителните изказвания. Тя е чудесна и за поддържане на постоянен разговор в класната стая за посредничеството и взаимоотношенията.

15. Конкурс за плакат

Националният месец за превенция на тормоза е чудесно време за провеждане на конкурс за плакат на тема борба с тормоза! Учениците могат да проявят творчество и да направят произведения на изкуството с послания срещу тормоза.

16. M&M Натиск от връстници

Натискът от страна на връстници може да доведе до тормоз. Важно е учениците да разберат как могат да бъдат повлияни от връстниците си. В играта M&M учениците научават точно това!

17. Демонстрация на Apple и обсъждане на тормоза

Това умно занимание се фокусира върху влиянието на тормоза. Използвайки две ябълки, едната от които е била изпускана на пода няколко пъти, а другата - не, накарайте учениците да направят наблюдения за външната страна. След това отрежете ябълкатаһттрѕ://....и изчакайте учениците да осъзнаят как тормозът влияе на другите.

18. Странни чорапи

Общността на преподавателите също иска да се забавлява и да празнува различията, когато преподава по тази тема! Проведете специално събитие като "Ден на странния чорап", за да отпразнувате различията. Разширете дейността, като накарате учениците да разкажат какво ги прави различни... и страхотни!

19. За птиците

Научете повече за лошото отношение към връстници, като гледате късометражния филм на Pixar "For the Birds" и проследите с въпроси за дискусия. Учениците ще научат за преценките за хората и формите на тормоз като клюки, вербален тормоз и социален тормоз.

20. Потребителско обещание за забрана на тормоза

Създайте безопасно място в училището си с помощта на дейност за даване на обещания. Помолете учениците да измислят обещания, характерни за вашето училище - добавете неща като името на училището, талисмана или цветовете на училището. Поставете банер с обещанието на обществено място и помолете учениците да го подпишат.