20 Teenboelie-aktiwiteite vir middelskoolleerlinge

 20 Teenboelie-aktiwiteite vir middelskoolleerlinge

Anthony Thompson

Afknouery in skole het 'n ernstige kwessie geword. Elke kind het ervarings met afknouery en dit is noodsaaklik dat ons in die klaskamer daaroor onderrig. Studente moet leer oor bewustheid oor afknouery - hoe om afknouery raak te sien, watter stappe om te neem wanneer hulle een hanteer, en hoe om konflikoplossing te gebruik om probleme op te los. Die volgende lys het 'n verskeidenheid aktiwiteite wat geskik is vir middelskoolleerlinge wat rondom die onderwerp gesentreer is.

1. Boelie-rolspel

Hierdie aktiwiteit is 'n versameling boeliesituasies. Studente sal beurte maak om 'n kaart te kies. Na 'n bietjie dinktyd sal hulle bepaal wat hulle sou doen as hulle in daardie situasie sou wees. Jy kan lei met verdere bespreking deur terugvoer van eweknieë te kry of strategieë te verskaf.

2. Kuberafknouery-videobespreking

Kyk na 'n video oor aanlyn-afknouery. Dan word dit gevolg deur 'n onderwysergeleide bespreking (vrae ingesluit) oor maniere om kuberafknouery te stop.

3. Teenboeliejoernaal

Skryf is 'n wonderlike manier vir kinders om te verwerk. Laat studente 'n joernaalaktiwiteit skep wat sentreer rondom die tema van teenboelie. Die aktiwiteit sluit verskeie verskillende aansporings in waaruit studente kan kies.

4. Pienkhempdag

Nuwe bulletinbord in die klaskamer. Pienk hemp dag! @TheEllenShow #bekindtooneanother pic.twitter.com/XcykyHgOLw

— Jill MacDougall (@msmacdougall87) 8 Maart 2016

Boelie jou klaskamer deur jou studente aan 'n Pienkhemp-aktiwiteit te laat deelneem. Laat studente hul hemde versier en foto's van hulle plaas en hul pogings teen afknouery om 'n kennisgewingbord te maak.

5. Vriend vs. Frenemy

Studente in die middelskool kan probleme ondervind om vriendskappe te hanteer en om te erken wie 'n goeie vriend is en wie 'n "frenemy" is. Hierdie aktiwiteit werk saam met studente om hulle te leer wat ware vriendskap is en hoe om 'n verhouding met 'n vriendskap te beëindig.

Sien ook: 20 Boeiende Letter S-aktiwiteite vir voorskoolse kinders

6. Anti-Boelie Boekklub

Kies boeke oor die onderwerp van afknouery en begin 'n boekklub. Dit kan 'n hele klasaktiwiteit wees of studente in groepe verdeel om verskillende boeke op grond van belangstelling te lees.

7. Begin 'n C2BK-hoofstuk

Begin 'n teenboelie-veldtog met "Cool to Be Kind". Studente kan hul eie klub saambring om teenboelies in hul skool te bevorder.

8. Ketting van gevolge Skryfaktiwiteit

Hierdie skryfaktiwiteit het gefokus op die gevolge van afknouery. Studente werk in groepe om die gevoelens van iemand wat geboelie is, te bepaal. Nadat hulle 'n bespreking gehou het, skryf hulle dan oor 'n keer wat hulle geboelie is.

9. Komplimentespeletjie

Bevorder teenboelie en laat studente beweeg met hierdie aktiwiteit om komplimente te gee. Studente gaan rond en skryf vriendelike goed oor hul maats sonder dat hulle dit sien. Byaan die einde kry studente die mooi stellings wat geskryf is, lees.

10. Vee gemeenheid uit

Leer kinders van afknouery deur klaskamerbesprekings en deur te dink oor "Hoe wil jy onthou word?" Studente fokus daarop om negatiewe boodskappe uit te vee en dit met positiewe boodskappe te vervang.

11. Gee My 'n Hand

Hierdie hulpbron vir afknoueryvoorkoming fokus op middelskool sosiaal-emosionele leer deur vriendelikheid te onderrig. Studente sal vir hulself 'n high five gee deur op 'n handafdruk te skryf hoe hulle iemand gehelp het of oor iets wat hulle oor anti-boelie lees.

12. Rimpelhart

Hierdie skoolwye anti-boeliebenadering gebruik empatie om studente te leer dat woorde en dade langtermyngevolge het. Dit is 'n eenvoudige, maar effektiewe demonstrasie om studente voor te stel.

13. Bystander Skills

Tweede Stap het 'n hulpbron vir taalkunsklaskamers. Dit fokus op dade van afknouery en al die mense wat betrokke is. Veral om te kyk of 'n boelievoorval gesien word en jy is 'n omstander en wat moet jy doen? Ons weet dit is nie altyd maklik om 'n dapper mens te wees nie, maar kinders leer dis belangrik.

Sien ook: 22 Pajama-dagaktiwiteite vir kinders van alle ouderdomme

14. Portuurbemiddelingsprogram

Middelskoolleerders moet 'n manier hê om meningsverskille te bemiddel. Hierdie portuurbemiddelingsaktiwiteit gaan deur die stappe en bly weg van oneerbiedige stellings. Dit is ookwonderlik om 'n deurlopende klaskamergesprek oor bemiddeling en verhoudings te hou.

15. Plakkaatkompetisie

Nasionale Boelievoorkomingsmaand is 'n goeie tyd om 'n plakkaatkompetisie teen-boelietema te hou! Studente kan kreatief wees en kunswerke maak met anti-boelieboodskappe.

16. M&M Groepsdruk

Portuurdruk kan lei tot afknouery. Dit is belangrik dat studente verstaan ​​hoe hulle deur hul maats beïnvloed kan word. In die M&M-speletjie leer studente net dit!

17. Appel-demonstrasie en afknouery-bespreking

Hierdie slim aktiwiteit fokus op die impak van afknouery. Deur twee appels te gebruik, een wat verskeie kere op die vloer laat val is, en die ander nie, laat jy studente waarnemings oor die buitekant maak. Sny dan die appel....en wag dat die studente besef hoe 'n boelie ander raak.

18. Odd Socks

Die opvoedergemeenskap wil ook pret hê en verskille vier wanneer hulle oor hierdie onderwerp onderrig! Hou 'n spesiale geleentheid soos "vreemde sokkiedag" om verskille te vier. Brei die aktiwiteit uit deur studente te laat vertel van wat hulle anders maak...en fantasties!

19. For The Birds

Leer meer oor portuurmishandeling deur die Pixar-kort, "Vir die voëls" te kyk en met besprekingsvrae te volg. Studente sal leer oor oordele oor mense en vorme van afknouery soos skinder,verbale afknouery, en sosiale afknouery.

20. Pasgemaakte Geen-boeliebelofte

Skep 'n veilige plek in jou skool met 'n belofteaktiwiteit. Laat studente met 'n belofte vorendag kom wat spesifiek vir jou skool is – voeg dinge by soos die skoolnaam of gelukbringer of skoolkleure. Plaas 'n banier met die belofte in 'n openbare ruimte en laat studente dit teken.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.