Դպրոցներում ահաբեկելը լուրջ խնդիր է դարձել: Յուրաքանչյուր երեխա ունի ահաբեկման հետ կապված փորձ, և կենսականորեն կարևոր է, որ մենք այդ մասին ուսուցանենք դասարանում: Աշակերտները պետք է սովորեն ահաբեկման մասին իրազեկվածության մասին. ինչպես նկատել ահաբեկումը, ինչ գործողություններ ձեռնարկել դրա հետ գործ ունենալիս և ինչպես օգտագործել կոնֆլիկտների լուծումը խնդիրները լուծելու համար: Հետևյալ ցանկը պարունակում է միջնակարգ դպրոցի աշակերտների համար նախատեսված տարբեր միջոցառումներ, որոնք կենտրոնացած են թեմայի շուրջ:

1. Bully Role Play

Այս գործողությունը ահաբեկչական իրավիճակների հավաքածու է: Ուսանողները հերթով կընտրեն բացիկ: Որոշ ժամանակ մտածելուց հետո նրանք կորոշեն, թե ինչ կանեին, եթե այդ իրավիճակում լինեին։ Դուք կարող եք առաջնորդել հետագա քննարկումներին՝ ստանալով կարծիքներ հասակակիցներից կամ տրամադրելով ռազմավարություններ:

2. Կիբեր ահաբեկման տեսանյութի քննարկում

Դիտեք տեսանյութ առցանց ահաբեկման մասին: Այնուհետև դրան հաջորդում է ուսուցչի ղեկավարությամբ կիբերհարձակումը դադարեցնելու ուղիների վերաբերյալ քննարկում (հարցերը ներառված են):

3. Հակահաբեկչական ամսագիր

Գրելը երեխաների համար մշակման հիանալի միջոց է: Հանձնարարեք ուսանողներին ստեղծել օրագրային գործունեություն, որը կենտրոնացած է հակաահաբեկչական թեմայի շուրջ: Գործողությունը ներառում է մի քանի տարբեր հուշումներ, որոնցից ուսանողները կարող են ընտրել:

4. Վարդագույն վերնաշապիկի օր

Նոր ցուցատախտակ դասարանում: Վարդագույն վերնաշապիկի օր! @TheEllenShow #bekindtooneanother pic.twitter.com/XcykyHgOLw

Պաշտպանեք ձեր դասարանը՝ ձեր ուսանողներին մասնակցելով «Վարդագույն վերնաշապիկի» գործունեությանը: Հանձնարարեք ուսանողներին զարդարել իրենց վերնաշապիկները և փակցնել դրանց լուսանկարները, ինչպես նաև տեղեկատախտակ պատրաստելու իրենց ջանքերը, որոնք ուղղված են ահաբեկչության դեմ:

5. Ընկերն ընդդեմ Ֆրենմիի

Միջին դպրոցի աշակերտները կարող են դժվարություններ ունենալ ընկերական հարաբերությունների հետ կապված և հասկանալու, թե ով է լավ ընկեր, իսկ ով` «ազատ»: Այս վարժությունն աշխատում է ուսանողների հետ՝ սովորեցնելու նրանց, թե ինչ է իսկական ընկերությունը և ինչպես վերջ տալ հարաբերություններին խենթության հետ:

6. Հակահաբեկչական գրքի ակումբ

Ընտրեք գրքեր ահաբեկման թեմայի շուրջ և բացեք գրքի ակումբ: Սա կարող է լինել ամբողջ դասարանի գործունեություն կամ ուսանողներին բաժանել խմբերի՝ հետաքրքրության հիման վրա տարբեր գրքեր կարդալու համար:

7. Սկսեք C2BK Գլուխ

Սկսեք Հակահաբեկչական արշավ «Թույն լինել բարի» միջոցով: Աշակերտները կարող են իրենց ակումբը բերել իրենց դպրոցում հակաբուլինգը քարոզելու համար:

8. Հետևանքների շղթա Գրելու գործունեություն

Այս գրավոր գործունեությունը կենտրոնացած էր ահաբեկման հետևանքների վրա: Ուսանողները խմբերով աշխատում են որոշելու այն անձի զգացմունքները, ով ենթարկվել է բռնության: Քննարկում անցկացնելուց հետո նրանք գրում են այն դեպքի մասին, երբ ենթարկվել են բռնության:

9. Կոմպլիմենտների խաղ

Խթանել հակաբուլինգի դեմ պայքարը և ստիպել ուսանողներին շարժվել հաճոյախոսություններ տալու այս զբաղմունքով: Ուսանողները շրջում են՝ գրելով բարի բաներ իրենց հասակակիցների մասին՝ առանց նրանք տեսնելու: ժամըվերջում ուսանողները կարող են կարդալ գրված գեղեցիկ արտահայտությունները:

10. Ջնջել ստորությունը

Ուսուցանե՛ք երեխաներին ահաբեկելու մասին դասարանային քննարկումների միջոցով և մտածել «Ինչպե՞ս եք ուզում, որ ձեզ հիշեն»: Աշակերտները կենտրոնանում են բացասական հաղորդագրությունները ջնջելու և դրանք դրական հաղորդագրություններով փոխարինելու վրա:

11. Ձեռք տուր ինձ

Բուլինգի կանխարգելման այս ռեսուրսը կենտրոնանում է միջին դպրոցի սոցիալ-էմոցիոնալ ուսուցման վրա՝ բարություն սովորեցնելով: Ուսանողները իրենց ձեռքի տպաքանակի վրա կգրեն, թե ինչպես են օգնել ինչ-որ մեկին կամ ինչ-որ բանի մասին, որ կարդացել են հակաբուլինգի մասին:

12. Կնճռոտ սիրտ

Հակահաբեկչական այս մոտեցումը դպրոցում օգտագործում է կարեկցանք՝ սովորեցնելու ուսանողներին, որ խոսքերն ու գործողությունները երկարաժամկետ հետևանքներ են ունենում: Սա պարզ, բայց արդյունավետ ցուցադրություն է ուսանողներին ծանոթացնելու համար:

13. Bystander Skills

Երկրորդ քայլը ռեսուրս ունի լեզվական արվեստի դասարանների համար: Այն կենտրոնանում է ահաբեկչական գործողությունների և ներգրավված բոլոր մարդկանց վրա: Հատկապես նայելով, եթե ահաբեկչական միջադեպի ականատես լինեք, և դուք անցորդ եք, և ի՞նչ պետք է անեք: Մենք գիտենք, որ միշտ չէ, որ հեշտ է լինել խիզախ մարդ, բայց երեխաները սովորում են, որ դա կարևոր է:

14. Հասակակիցների միջնորդության ծրագիր

Միջին դպրոցականները պետք է ունենան տարաձայնությունները միջնորդելու միջոց: Գործընկերների միջնորդության այս գործունեությունը անցնում է քայլերով և հեռու է մնում անհարգալից հայտարարություններից: Դա նաեւհիանալի է մեդիացիայի և հարաբերությունների վերաբերյալ լսարանում շարունակական զրույց վարելու համար:

15. Պաստառների մրցույթ

Բուլինգի կանխարգելման ազգային ամիսը հիանալի ժամանակ է հակաահաբեկչական թեմայով պաստառների մրցույթ անցկացնելու համար: Աշակերտները կարող են ստեղծագործ լինել և արվեստի գործեր պատրաստել հակաահաբեկչական հաղորդագրություններով:

16. M&M հասակակիցների ճնշումը

Հասարակակիցների ճնշումը կարող է հանգեցնել ահաբեկման: Կարևոր է, որ ուսանողները հասկանան, թե ինչպես կարող են իրենց վրա ազդել իրենց հասակակիցները: M&M խաղում ուսանողները հենց դա են սովորում:

17. Apple-ի ցուցադրման և ահաբեկման քննարկում

Այս խելացի գործողությունը կենտրոնանում է ահաբեկման ազդեցության վրա: Օգտագործելով երկու խնձոր, որոնցից մեկը մի քանի անգամ գցվել է հատակին, իսկ մյուսը՝ ոչ, ուսանողներին տալիս եք դիտարկումներ դրսի մասին: Այնուհետև կտրեք խնձորը և սպասեք, որ աշակերտները հասկանան, թե ինչպես է կռվարարն ազդում ուրիշների վրա:

18. Odd Socks

Ուսուցիչների համայնքը նույնպես ցանկանում է զվարճանալ և նշել տարբերությունները այս թեմայի վերաբերյալ դասավանդելիս: Անցկացրեք հատուկ միջոցառում, ինչպիսին է «կենտ գուլպաների օրը»՝ նշելու տարբերությունները: Ընդլայնեք գործունեությունը` ուսանողներին տալով պատմել այն մասին, թե ինչն է նրանց դարձնում տարբերվող...և հիասքանչ:

19. Թռչունների համար

Իմացեք հասակակիցների հետ վատ վերաբերմունքի մասին՝ դիտելով Pixar կարճ կարճատև «For the Birds»-ը և հետևելով քննարկման հարցերին: Ուսանողները կսովորեն մարդկանց մասին դատողությունների և ահաբեկման ձևերի մասին, օրինակ՝ բամբասանք,բանավոր ահաբեկում և սոցիալական ահաբեկում:

20. Պատվերով ոչ-բուլինգի խոստում

Ձեր դպրոցում ապահով վայր ստեղծեք գրավական գործողություններով: Խնդրեք ուսանողներին առաջարկել ձեր դպրոցի համար հատուկ խոստում. ավելացնել այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են դպրոցի անունը, թալիսման կամ դպրոցի գույները: Գրավով պաստառ տեղադրեք հանրային տարածքում և թող ուսանողներին ստորագրեն այն: