பள்ளிகளில் கொடுமைப்படுத்துதல் ஒரு தீவிரமான பிரச்சினையாகிவிட்டது. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கொடுமைப்படுத்துதலின் அனுபவங்கள் உள்ளன, மேலும் வகுப்பறையில் அதைப் பற்றி நாம் கற்பிப்பது இன்றியமையாதது. கொடுமைப்படுத்துதல் பற்றிய விழிப்புணர்வை மாணவர்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும் - கொடுமைப்படுத்துதலை எவ்வாறு கண்டறிவது, ஒருவரைக் கையாளும் போது என்ன நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும், பிரச்சனைகளைத் தீர்ப்பதற்கு மோதலை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது. தலைப்பை மையமாகக் கொண்ட நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்குப் பொருத்தமான பல்வேறு செயல்பாடுகள் பின்வரும் பட்டியலில் உள்ளன.

1. புல்லி ரோல் பிளே

இந்தச் செயல்பாடு கொடுமைப்படுத்துதல் சூழ்நிலைகளின் தொகுப்பாகும். மாணவர்கள் மாறி மாறி ஒரு அட்டையைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள். சிறிது நேரம் யோசித்த பிறகு, அந்த சூழ்நிலையில் அவர்கள் என்ன செய்வார்கள் என்பதை அவர்கள் தீர்மானிப்பார்கள். சகாக்களிடமிருந்து கருத்துக்களைப் பெறுவதன் மூலமோ அல்லது உத்திகளை வழங்குவதன் மூலமோ நீங்கள் மேலும் விவாதத்திற்கு வழிவகுக்கும்.

2. சைபர் மிரட்டல் வீடியோ விவாதம்

ஆன்லைன் கொடுமைப்படுத்துதல் பற்றிய வீடியோவைப் பார்க்கவும். அதைத் தொடர்ந்து, இணையவழி மிரட்டலை நிறுத்துவதற்கான வழிகள் குறித்து ஆசிரியர் தலைமையிலான விவாதம் (கேள்விகள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது).

3. கொடுமைப்படுத்துதல் எதிர்ப்பு இதழ்

எழுதுதல் என்பது குழந்தைகள் செயலாக்குவதற்கான சிறந்த வழியாகும். கொடுமைப்படுத்துதலுக்கு எதிரான கருப்பொருளை மையமாகக் கொண்ட ஒரு பத்திரிக்கை செயல்பாட்டை மாணவர்கள் உருவாக்க வேண்டும். செயல்பாட்டில் மாணவர்கள் தேர்வுசெய்யக்கூடிய பல்வேறு தூண்டுதல்கள் உள்ளன.

4. பிங்க் ஷர்ட் டே

வகுப்பறையில் புதிய புல்லட்டின் பலகை. இளஞ்சிவப்பு சட்டை நாள்! @TheEllenShow #bekindtooneanother pic.twitter.com/XcykyHgOLw

உங்கள் மாணவர்களை இளஞ்சிவப்பு சட்டை செயல்பாட்டில் பங்கேற்பதன் மூலம் உங்கள் வகுப்பறையை மிரட்டுங்கள். மாணவர்களின் சட்டைகளை அலங்கரித்து, அவர்களின் புகைப்படங்களை இடுகையிடவும் மற்றும் அவர்களின் கொடுமைப்படுத்துதல் எதிர்ப்பு முயற்சிகள் அறிவிப்புப் பலகையை உருவாக்கவும்.

5. ஃப்ரெண்ட் வெர்சஸ். ஃப்ரீனிமி

நட்பைக் கையாள்வதிலும், யார் நல்ல நண்பர், யார் "வெறித்தனம்" என்பதை அங்கீகரிப்பதிலும் இடைநிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் சிரமப்படுவார்கள். உண்மையான நட்பு என்றால் என்ன மற்றும் ஒரு வெறித்தனத்துடன் உறவை எப்படி முடிவுக்குக் கொண்டுவருவது என்பதை மாணவர்களுக்குக் கற்பிப்பதற்காக இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களுடன் செயல்படுகிறது.

6. கொடுமைப்படுத்துதல் எதிர்ப்பு புத்தகக் கழகம்

கொடுமைப்படுத்துதல் என்ற தலைப்பைச் சுற்றியுள்ள புத்தகங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து புத்தகக் கழகத்தைத் தொடங்கவும். இது ஒரு முழு வகுப்பு நடவடிக்கையாக இருக்கலாம் அல்லது ஆர்வத்தின் அடிப்படையில் வெவ்வேறு புத்தகங்களைப் படிக்க மாணவர்களை குழுக்களாக பிரிக்கலாம்.

7. C2BK அத்தியாயத்தைத் தொடங்கு

"கூல் டு பி கிண்ட்" மூலம் கொடுமைப்படுத்துதல் எதிர்ப்பு பிரச்சாரத்தைத் தொடங்கவும். மாணவர்கள் தங்கள் பள்ளியில் கொடுமைப்படுத்துதலைத் தடுக்க தங்கள் சொந்த கிளப்பைக் கொண்டு வரலாம்.

8. பின்விளைவுகளின் சங்கிலி எழுதுதல் செயல்பாடு

இந்த எழுத்துச் செயல்பாடு கொடுமைப்படுத்துதலின் விளைவுகளை மையமாகக் கொண்டது. கொடுமைப்படுத்தப்பட்ட ஒருவரின் உணர்வுகளைத் தீர்மானிக்க மாணவர்கள் குழுக்களாக வேலை செய்கிறார்கள். ஒரு விவாதத்தை நடத்திய பிறகு, அவர்கள் கொடுமைப்படுத்தப்பட்ட நேரத்தைப் பற்றி எழுதுகிறார்கள்.

9. பாராட்டு விளையாட்டு

கொடுமைப்படுத்துதலை ஊக்குவிப்பதோடு, பாராட்டுக்களைத் தெரிவிக்கும் இந்தச் செயலில் மாணவர்களை நகர்த்தவும். மாணவர்கள் தங்கள் சகாக்களைப் பற்றிய நல்ல விஷயங்களை அவர்கள் பார்க்காமல் எழுதுகிறார்கள். மணிக்குஇறுதியில், மாணவர்கள் எழுதப்பட்ட நல்ல அறிக்கைகளைப் படிக்கலாம்.

10. அதர்மத்தை அழிக்கவும்

வகுப்பறை விவாதங்கள் மூலம் கொடுமைப்படுத்துதல் பற்றி குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள் மற்றும் "நீங்கள் எப்படி நினைவில் கொள்ளப்பட வேண்டும்?" மாணவர்கள் எதிர்மறையான செய்திகளை அழித்து, நேர்மறை செய்திகளுடன் மாற்றுவதில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள்.

11. கிவ் மீ எ ஹேண்ட்

இந்த கொடுமைப்படுத்துதல் தடுப்பு ஆதாரமானது நடுநிலைப் பள்ளி சமூக-உணர்ச்சிக் கற்றலில் கருணை கற்பிப்பதன் மூலம் கவனம் செலுத்துகிறது. மாணவர்கள் தாங்கள் யாருக்காவது உதவிய விதம் அல்லது கொடுமைப்படுத்துதல் எதிர்ப்பு பற்றி படிக்கும் விதத்தில் கைரேகையில் எழுதுவதன் மூலம் தங்களுக்கு உயர் ஐந்து மதிப்பெண்களை வழங்குவார்கள்.

12. சுருக்கப்பட்ட இதயம்

இந்த பள்ளி அளவிலான கொடுமைப்படுத்துதல்-எதிர்ப்பு அணுகுமுறை பச்சாதாபத்தைப் பயன்படுத்தி, வார்த்தைகள் மற்றும் செயல்கள் நீண்ட கால விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் என்பதை மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கின்றன. இது மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்த ஒரு எளிய, ஆனால் பயனுள்ள ஆர்ப்பாட்டம்.

13. பார்வையாளர் திறன்கள்

இரண்டாம் படியில் மொழிக் கலை வகுப்பறைகளுக்கான ஆதாரம் உள்ளது. இது கொடுமைப்படுத்துதல் மற்றும் சம்பந்தப்பட்ட அனைத்து நபர்களின் மீதும் கவனம் செலுத்துகிறது. குறிப்பாக ஒரு கொடுமைப்படுத்துதல் சம்பவம் சாட்சியாக இருந்தால், நீங்கள் ஒரு பார்வையாளராக இருந்தால், நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்? தைரியமான நபராக இருப்பது எப்பொழுதும் எளிதல்ல என்பதை நாங்கள் அறிவோம், ஆனால் குழந்தைகள் அதை முக்கியமாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

14. சக மத்தியஸ்த திட்டம்

நடுத்தரப் பள்ளி மாணவர்கள் கருத்து வேறுபாடுகளை மத்தியஸ்தம் செய்வதற்கான வழியைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். இந்த சக மத்தியஸ்த செயல்பாடு படிகள் வழியாக செல்கிறது மற்றும் அவமரியாதை அறிக்கைகளிலிருந்து விலகி இருக்கும். அதுவும்மத்தியஸ்தம் மற்றும் உறவுகளைப் பற்றி தொடர்ந்து வகுப்பறை உரையாடலை வைத்திருப்பதில் சிறந்தது.

15. சுவரொட்டி போட்டி

தேசிய கொடுமைப்படுத்துதல் தடுப்பு மாதமானது கொடுமைப்படுத்துதல் எதிர்ப்பு தீம் போஸ்டர் போட்டியை நடத்த சிறந்த நேரம்! மாணவர்கள் ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்க முடியும் மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதல் எதிர்ப்பு செய்திகளுடன் கலைப் படைப்புகளை உருவாக்க முடியும்.

16. M&M Peer Pressure

சகாக்களின் அழுத்தம் கொடுமைப்படுத்துதலுக்கு வழிவகுக்கும். மாணவர்கள் தங்கள் சகாக்களால் எவ்வாறு பாதிக்கப்படலாம் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம். M&M விளையாட்டில், மாணவர்கள் அதைத்தான் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்!

17. ஆப்பிள் ஆர்ப்பாட்டம் மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதல் விவாதம்

இந்த புத்திசாலித்தனமான செயல்பாடு கொடுமைப்படுத்துதலின் தாக்கத்தை மையமாகக் கொண்டுள்ளது. இரண்டு ஆப்பிள்களைப் பயன்படுத்தி, ஒன்று தரையில் பல முறை கைவிடப்பட்டது, மற்றொன்று இல்லை, மாணவர்கள் வெளிப்புறத்தைப் பற்றி அவதானிக்க வேண்டும். பிறகு ஆப்பிளை வெட்டி....ஒரு கொடுமைக்காரன் மற்றவர்களை எப்படி பாதிக்கிறான் என்பதை மாணவர்கள் உணரும் வரை காத்திருங்கள்.

18. Odd Socks

கல்வியாளர் சமூகமும் இந்தத் தலைப்பைப் பற்றிக் கற்பிக்கும் போது வேறுபாடுகளைக் கொண்டாட விரும்புகிறது! வேறுபாடுகளைக் கொண்டாட "ஒற்றைப்படை நாள்" போன்ற சிறப்பு நிகழ்வை நடத்துங்கள். மாணவர்களை வேறுபடுத்துவது... மற்றும் அற்புதமானது என்ன என்பதைப் பற்றி மாணவர்களிடம் கூறுவதன் மூலம் செயல்பாட்டை விரிவாக்குங்கள்!

19. பறவைகளுக்கு

பிக்சர் குறும்படமான "பறவைகளுக்காக" மற்றும் விவாதக் கேள்விகளுடன் பின்தொடர்வதன் மூலம் சகாக்களை தவறாக நடத்துவது பற்றி அறியவும். மக்களைப் பற்றிய தீர்ப்புகள் மற்றும் வதந்திகள் போன்ற கொடுமைப்படுத்துதல் வடிவங்களைப் பற்றி மாணவர்கள் அறிந்துகொள்வார்கள்,வாய்மொழி கொடுமைப்படுத்துதல் மற்றும் சமூக கொடுமைப்படுத்துதல்.

20. தனிப்பயன் கொடுமைப்படுத்துதல் உறுதிமொழி

உங்கள் பள்ளியில் உறுதிமொழி நடவடிக்கை மூலம் பாதுகாப்பான இடத்தை உருவாக்கவும். உங்கள் பள்ளிக்கான குறிப்பிட்ட உறுதிமொழியை மாணவர்களைக் கொண்டு வரச் சொல்லுங்கள் - பள்ளியின் பெயர் அல்லது சின்னம் அல்லது பள்ளி வண்ணங்கள் போன்றவற்றைச் சேர்க்கவும். பொது இடத்தில் உறுதிமொழியுடன் கூடிய பதாகையை வைத்து அதில் மாணவர்கள் கையெழுத்திட வேண்டும்.