20 kiusamisvastast tegevust keskkooliõpilastele

 20 kiusamisvastast tegevust keskkooliõpilastele

Anthony Thompson

Kiusamisest on koolides saanud tõsine probleem. Igal lapsel on kogemusi kiusamisega ja on oluline, et me õpetaksime sellest klassiruumis. Õpilased peavad õppima teadlikkust kiusamisest - kuidas kiusamist märgata, milliseid meetmeid võtta, kui sellega tegeletakse, ja kuidas kasutada konfliktide lahendamist probleemide lahendamiseks. Järgnevas nimekirjas on erinevaid tegevusi, mis sobivad keskkoolile.õpilastele, mis keskenduvad teemale.

1. Kiusaja rollimäng

See tegevus on kogumik kiusamisolukordadest. Õpilased valivad kordamööda ühe kaardi. Pärast mõningast mõtlemisaega otsustavad nad, mida nad teeksid, kui oleksid selles olukorras. Võite juhtida edasist arutelu, saades kaaslastelt tagasisidet või pakkudes strateegiaid.

2. Küberkiusamise video arutelu

Vaadake videot internetikiusamisest. Seejärel järgneb sellele õpetaja juhitud arutelu (koos küsimustega) küberkiusamise peatamise võimaluste kohta.

Vaata ka: 10 sorteerimistegevust, mis edendavad turvalisust algklasside õpilaste seas

3. Kiusamisvastane päevik

Kirjutamine on lastele suurepärane viis selle töötlemiseks. Paluge õpilastel koostada päevik, mille keskmes on kiusamisvastase võitluse teema. Tegevus sisaldab mitmeid erinevaid üleskutseid, mille hulgast õpilased saavad valida.

4. Roosa särgi päev

Uus teadetetahvel klassiruumis. Roosa särgi päev! @TheEllenShow #bekindtooneanother pic.twitter.com/XcykyHgOLw

- Jill MacDougall (@msmacdougall87) märts 8, 2016

Laske õpilastel osaleda roosa särgi tegevuses, et kaitsta oma klassiruumi kiusamise eest. Paluge õpilastel oma särgid kaunistada ja panna fotod neist ja nende kiusamisvastastest püüdlustest üles teadetetahvlile.

5. Sõber vs. vaenlane

Keskkooliõpilastel võib olla raskusi sõprussuhetega tegelemisel ja selle äratundmisel, kes on hea sõber ja kes on "vaenlane". Selle tegevuse käigus õpetatakse õpilastele, mis on tõeline sõprus ja kuidas lõpetada suhted vaenlasega.

6. Kiusamisvastane raamatuklubi

Valige kiusamise teemaga seotud raamatud ja alustage raamatuklubi. See võib olla terve klassi tegevus või jagage õpilased rühmadesse, et lugeda erinevaid raamatuid vastavalt huvile.

7. Alusta C2BK peatükki

Alustage kiusamisvastast kampaaniat "Cool to Be Kind". Õpilased võivad tuua oma klubi, et propageerida kiusamisvastast tegevust oma koolis.

8. Tagajärgede ahela kirjutamistegevus

See kirjutamistegevus keskendus kiusamise tagajärgedele. Õpilased töötavad rühmades, et määrata kindlaks kellegi tunned, keda on kiusatud. Pärast arutelu pidamist kirjutavad nad seejärel sellest, millal neid on kiusatud.

9. Komplimentide mäng

Edendage kiusamisvastast tegevust ja pange õpilased liikuma selle komplimentide tegemise tegevusega. Õpilased käivad ringi ja kirjutavad oma kaaslaste kohta lahkeid asju, ilma et nad seda näeksid. Lõpuks saavad õpilased lugeda kirjutatud toredaid avaldusi.

10. Kustuta alatus

Õpetage lastele kiusamist klassis toimuvate arutelude ja mõtiskluste kaudu teemal "Kuidas soovite, et teid mäletatakse?" Õpilased keskenduvad negatiivsete sõnumite kustutamisele ja nende asendamisele positiivsete sõnumitega.

11. Anna mulle käsi

See kiusamise ennetamise abivahend keskendub keskkooli sotsiaal-emotsionaalsele õppele, õpetades headust. Õpilased annavad endale viie, kirjutades käejäljele, kuidas nad on kedagi aidanud või millestki, mida nad on lugenud kiusamisvastase võitluse kohta.

12. Kortsus süda

See kogu kooli hõlmav kiusamisvastane lähenemisviis kasutab empaatiat, et õpetada õpilastele, et sõnadel ja tegudel on pikaajalised tagajärjed. See on lihtne, kuid tõhus demonstratsioon õpilastele tutvustamiseks.

13. Kõrvalseisja oskused

Second Stepil on keelekümblusklassidele mõeldud ressurss. See keskendub kiusamisaktidele ja kõigile asjaosalistele. Eriti vaadeldakse, kui kiusamisjuhtumi tunnistajaks ollakse ja sa oled kõrvalseisja ning mida sa peaksid tegema? Me teame, et alati ei ole lihtne olla julge inimene, kuid lapsed õpivad, et see on oluline.

Vaata ka: 20 imelist mikroskoopiategevuse ideed

14. Vastastikuse vahendamise programm

Keskkooliõpilastel peab olema võimalus erimeelsuste vahendamiseks. See eakaaslaste vahendamise tegevus käib läbi sammud ja hoiab eemale lugupidamatutest avaldustest. See sobib ka suurepäraselt selleks, et hoida klassis jätkuvat vestlust vahendamisest ja suhetest.

15. Plakatikonkurss

Riiklik kiusamise ennetamise kuu on suurepärane aeg korraldada kiusamisvastane plakatite konkurss! Õpilased saavad olla loovad ja teha kiusamisvastase sõnumiga kunstiteoseid.

16. M&M Vastastikune surve

Õpilaste surve võib viia kiusamiseni. On oluline, et õpilased mõistaksid, kuidas nad saavad mõjutada oma eakaaslasi. M&M mängus õpivad õpilased just seda!

17. Apple'i demonstratsioon ja kiusamise arutelu

See nutikas tegevus keskendub kiusamise mõjule. Kasutades kahte õuna, millest üks on mitu korda põrandale kukkunud ja teine mitte, lasete õpilastel teha tähelepanekuid väljastpoolt. Seejärel lõigake õunad....ja oodake, et õpilased mõistaksid, kuidas kiusamine mõjutab teisi.

18. Kummalised sokid

Pedagoogide kogukond tahab ka selle teema õpetamisel lõbutseda ja erinevusi tähistada! Korraldage eriline üritus nagu "veidrate sokkide päev", et tähistada erinevusi. Laiendage tegevust, lastes õpilastel rääkida, mis teeb nad erinevaks... ja vingeks!

19. For The Birds

Õppige tundma eakaaslaste väärkohtlemist, vaadates Pixari lühifilmi "For the Birds" ja järgnevad aruteluküsimused. Õpilased õpivad tundma hinnanguid inimeste ja kiusamise vormide kohta, nagu klatš, verbaalne kiusamine ja sotsiaalne kiusamine.

20. Kohandatud kiusamisvastane lubadus

Looge oma koolis turvaline koht lubaduse andmise tegevusega. Paluge õpilastel välja mõelda teie koolile omane lubadus - lisage sellesse näiteks kooli nimi või maskott või koolivärvid. Pange lubadusega bänner avalikku kohta ja laske õpilastel sellele alla kirjutada.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.