Hoe om Kahoot in jou klaskamer te gebruik: 'n oorsig vir onderwysers

 Hoe om Kahoot in jou klaskamer te gebruik: 'n oorsig vir onderwysers

Anthony Thompson

Kahoot is 'n virtuele opleidingsinstrument wat onderwysers en studente kan gebruik om nuwe inligting te leer, vordering deur onbenullighede en vasvrae na te gaan, of prettige opvoedkundige speletjies in die klas of by die huis te speel! As onderwysers is speletjie-gebaseerde leer 'n wonderlike manier om jou studente se mobiele toestelle as 'n formatiewe assesseringsinstrument vir enige vak en ouderdom te gebruik.

Sien ook: 22 Verwelkoming Ontmoet die Onderwyseraktiwiteite

Kom ons leer nou hoe ons onderwysers hierdie gratis speletjie-gebaseerde platform kan gebruik. om 'n positiewe impak op ons studente se leerervaring te maak.

Hier is 'n paar algemene vrae wat onderwysers oor Kahoot het en redes waarom dit die perfekte toevoeging tot jou klaskamer kan wees!

1 . Waar kan ek toegang tot Kahoot kry?

Kahoot is aanvanklik ontwerp as 'n mobiele toepassing, maar is nou toeganklik deur enige slimtoestel soos 'n skootrekenaar, rekenaar of tablet! Dit maak Kahoot 'n goeie opsie vir afstandsonderrig, benewens die aanmoediging van studentebetrokkenheid deur gamification.

2. Watter kenmerke is beskikbaar deur Kahoot?

Kahoot het baie funksies en kenmerke wat dit veelsydig en nuttig maak vir leerders van alle ouderdomme en leerdoelwitte. Dit kan deur werkgewers in die werkplek vir opleiding en ander doeleindes gebruik word, maar hierdie oorsig sal fokus op opvoedkundige kenmerke wat onderwysers en studente in hul klaskamers kan gebruik.

Sien ook: 29 Fantastiese Februarie-aktiwiteite vir voorskoolse kinders

Skep: Hierdie kenmerk laat onderwysers toe om aan te meld die platform en skep hul eie vasvrae en trivia verpersoonlikvir hul lesse. Meld eers by Kahoot aan en klik op die knoppie wat sê "Skep". Vervolgens wil jy "Nuwe Kahoot" druk en na 'n bladsy geneem word waar jy jou eie inhoud/vrae kan byvoeg.

        • Afhangende van die intekening het jy 'n verskeidenheid vraagtipes waaruit jy kan kies.
            • Meerkeusevrae
            • Oopvrae
            • Waar of vals vrae
            • peiling
            • legkaart
        • Wanneer jy jou eie vasvra skep, kan jy beelde, skakels, en video's om te help met opheldering en behoud van kennis.

Vraebank : Hierdie kenmerk gee jou toegang tot die miljoene beskikbare Kahoots wat ander onderwysers geskep het! Tik net 'n onderwerp of onderwerp in die vraebank en kyk watter resultate opduik.

Jy kan óf die hele Kahoot-speletjie gebruik wat deur die soekenjin gevind is óf die vrae kies en kies wat vir jou werk en dit byvoeg jou eie Kahoot om vrae te vertoon wat perfek saamgestel is vir die leeruitkoms wat jy verlang.

3. Watter tipe speletjies is beskikbaar op Kahoot?

Studente-passpeletjie : Hierdie kenmerk is 'n super prettige en toeganklike manier om gemotiveerde studente te ontwikkel deur digitale speletjie-gebaseerde leer iets te maak hulle kan op hul eie tyd doen. Hierdie student-tempo uitdagings is gratis in die toepassing en op rekenaars en stel studente in staat om vasvrae enige plek te voltooien enige tyd.

As die onderwyser kan jy hierdie student-pas speletjies toewys vir huiswerk, hersiening voor 'n vasvra/toets, of vir bykomende studie as studente 'n opdrag vroeg in hul konvensionele klaskamers voltooi.

  • Om toegang tot die studentetempo Kahoot te verkry en te gebruik, maak die webwerf oop en kies " Speel" , klik dan op die " Uitdaging "-oortjie en stel die tydsbeperkings en lesing-inhoud wat jy verlang.
    • As jy wil hê jou studente moet fokus op klasinhoud in plaas van spoed, kan jy die instellings verander sodat daar geen beperking op antwoordtyd is nie.
    • Jy kan die skakel na jou student-pas Kahoot per e-pos deel, of 'n speletjie-PIN genereer en dit op jou witbord skryf.
  • Jy kan toegang tot klasdeelname kry, en elke antwoord na indiening vir elke student nagaan, kennisbehoud assesseer en klasbespreking fasiliteer rakende die inhoud wat gedek word deur die R verslae na te gaan kenmerk in die toepassing.
    • As jy wil, kan jy die resultate van jou klas se studentetempo-speletjies gebruik as 'n skepperinstrument vir die verspreiding van antwoorde aan ander onderwysers of skoolfakulteit.

Regstreekse speel : Hierdie kenmerk is onderwyser-pas en 'n nuttige leerspeletjie om by jou lesplanne te voeg om klaskamerdinamika te beïnvloed en gesonde mededinging te bevorder en interaksie tussen studente.

  • Om toegang tot hierdie kenmerk te kry, sal jy en jou studente nodig hêom die gratis -toepassing op jou slimfone af te laai.
  • Volgende tik jy op " Speel ", dan " Regstreekse speletjie " en deel jou skerm deur die beheersentrum.

    • Jy kan deur die speletjie-gebaseerde leerplatform soek vir die Kahoot regstreekse toneelstuk wat jy met jou klas wil deel. Daar is duisende relevante studies en vakke om van te kies (daar is Kahoots in baie verskillende tale ook) so die moontlikhede is eindeloos!

Klassiek vs. Spanmodusse

  • Klassiek: Hierdie modus plaas studente teen hul medestudente in 'n individuele spelermodus op hul eie digitale toestelle. Elke persoon neem deel aan aktiewe leer en probeer om die korrekte antwoord voor hul maats te verskaf. Om hierdie gamification-element by jou hersieningslesse in te sluit, is wonderlik vir intrinsieke motivering, klasbywoning, en gee jou tydige terugvoer oor studente se kennis en begrip van komplekse konsepte en tegnologie-gesteunde leer.
  • Span: Hierdie modus laat jou jou klas in spanne organiseer om te kompeteer in 'n speletjie-gebaseerde studenteresponsstelsel. Om in spanne te werk en saam te werk help met studentemotivering en bevorder klaskameromgewings waar studente dieper leerstrategieë en gamifikasietegnieke vir betekenisvolle leer gebruik. Met spanmodus ontvang jy intydse terugvoer oor klasdeelname, klasbespreking, kennisbehoud, en studentemotivering rakende opvoedkundige tegnologie.

4. Hoe kan Kahoot jou student se leerervaring verryk?

Om meer inligting uit te vind en oor Kahoot se ander kenmerke en funksies te leer, volg die skakel hier en probeer dit vandag in jou klaskamer!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.