21 กิจกรรมที่มีประสิทธิภาพเพื่อสร้างความคาดหวังในชั้นเรียน

 21 กิจกรรมที่มีประสิทธิภาพเพื่อสร้างความคาดหวังในชั้นเรียน

Anthony Thompson

สารบัญ

รายการกิจกรรมความคาดหวังในชั้นเรียนที่คัดสรรมาอย่างดีนี้ออกแบบมาเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวกที่มีโครงสร้างที่ดีสำหรับนักเรียนทุกคน กิจกรรมมุ่งเน้นการปลูกฝังความเคารพ ความรับผิดชอบ และการควบคุมตนเอง ในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมความรู้สึกเป็นเจ้าของและการมีส่วนร่วมของผู้เรียน การผสมผสานกิจกรรมเหล่านี้เข้ากับกิจวัตรการสอนของคุณ คุณสามารถสร้างบรรยากาศในห้องเรียนที่มีการทำงานร่วมกันซึ่งสนับสนุนทั้งการเติบโตของรายบุคคลและความสำเร็จของกลุ่ม ค้นพบความสมดุลที่ลงตัวระหว่างการตั้งความคาดหวังที่ชัดเจนและการส่งเสริมความสัมพันธ์ทางสังคมในขณะที่คุณสำรวจความคิดสร้างสรรค์เหล่านี้!

1. สร้างสัญญาของชั้นเรียน

ในการสร้างสัญญาของชั้นเรียน ให้เริ่มต้นด้วยการสนทนาเกี่ยวกับความเคารพ ชุมชน การทำงานเป็นทีม และความรับผิดชอบ จากนั้น สร้างแผนภูมิสมอเรือเพื่อระดมความคิดว่าห้องเรียนที่ดีมีรูปลักษณ์ เสียง และความรู้สึกอย่างไร ทบทวนแผนภูมิกับนักเรียนและเลือกแนวคิดหลักเพื่อสร้างสัญญา หลังจากให้นักเรียนลงนามในสัญญาแล้ว ให้แสดงในห้องเรียนและทบทวนเป็นประจำ

2. การแสดงกฎของห้องเรียนแบบโต้ตอบ

สร้างการแสดงความคาดหวังในชั้นเรียนโดยใช้การ์ดความคาดหวังที่แก้ไขได้เพื่อแสดงให้นักเรียนเห็นอย่างชัดเจนถึงสิ่งที่คาดหวังจากพวกเขาในระหว่างบทเรียน ใส่ภาพและคำอธิบายของพฤติกรรมที่ต้องการ เช่น การยกมือหรือการทำงานหนัก วิธีการนี้ทำให้นักเรียนเข้าใจความคาดหวัง การส่งเสริมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวก

ดูสิ่งนี้ด้วย: 25 ความสนุก & กิจกรรมเทศกาล Diwali

3. หนังสือกฎของชั้นเรียน

หนังสือความคาดหวังในชั้นเรียนที่เรียบง่ายนี้ครอบคลุมกฎที่สำคัญ เช่น การยกมือ การเคารพเพื่อนร่วมชั้น และการพยายามอย่างดีที่สุด อ่านหนังสือเล่มเล็กให้นักเรียนฟังหรือให้พวกเขาอ่านให้คุณฟัง นี่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสร้างกิจวัตรและความคาดหวังในช่วงต้นปีการศึกษา ในขณะเดียวกันก็เตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับความสำเร็จ

4. เพลงการจัดการชั้นเรียน

เพลงที่สนุกและติดหูนี้มีกฎสำคัญ 6 ข้อ: การยกมือขึ้นเพื่อพูด การเดินในโรงเรียน ทำตัวให้น่ารัก รักษามือและเท้าให้อยู่กับตัวเอง ทำความสะอาด และมองไปที่ผู้พูด การร้องเพลงจะช่วยให้เด็กๆ จำและปฏิบัติตามกฎเหล่านี้ได้ง่ายขึ้น ทำให้เกิดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีสมาธิ

5. วิดีโอความคาดหวังเกี่ยวกับพฤติกรรมในห้องเรียน

ในกิจกรรมแกล้งทำเป็นเล่น Gus the Alligator สอนเด็กๆ เกี่ยวกับกฎของห้องเรียนด้วยสถานการณ์สมมติที่มีส่วนร่วม เด็ก ๆ เรียนรู้ความคาดหวังที่สำคัญ เช่น การฟัง การแบ่งปัน และทำตามคำแนะนำด้วยวิธีที่สนุกสนานและโต้ตอบได้ ช่วยสร้างบรรทัดฐานในห้องเรียนที่เคารพ

6. หลักจรรยาบรรณในการค้นหาคำศัพท์

ปริศนาค้นหาคำศัพท์นี้มีกฎต่างๆ เช่น การเคารพอาจารย์ การแบ่งปัน การทำงานอย่างเงียบๆ และการมีเมตตา สามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการอภิปรายในชั้นเรียนขั้นพื้นฐานในขณะที่ช่วยให้เด็กปรับปรุงรูปแบบของพวกเขาทักษะการจดจำและขยายคำศัพท์ของพวกเขา

7. Classroom Rules Crossword

ปริศนาอักษรไขว้นี้มุ่งเน้นไปที่กฎและแนวทางปฏิบัติต่างๆ เช่น นโยบายเกี่ยวกับห้องน้ำ การเข้าแถวอย่างสงบ และการทำความสะอาด เป็นวิธีง่ายๆ ในการช่วยนักเรียนทบทวนระเบียบปฏิบัติของโรงเรียนในขณะที่พัฒนาทักษะการแก้ปัญหา ความสามารถในการคิด และความเข้าใจในการอ่าน

8. ภาพสไลด์ของกิจวัตรในชั้นเรียน

การนำเสนอภาพสไลด์ที่แก้ไขได้นี้จะสรุปกิจวัตรทั่วไปและความคาดหวังของนักเรียน ด้วยการนำเสนอความคาดหวังเหล่านี้ในลักษณะที่ดึงดูดสายตาและเข้าใจง่าย นักเรียนสามารถทำความคุ้นเคยกับกฎของห้องเรียนตั้งแต่เริ่มต้น ซึ่งจะช่วยสนับสนุนการจัดการชั้นเรียนตลอดทั้งปี

9. เล่นเกมทบทวน

ในการเล่นเกมกระดานที่น่าสนใจนี้ นักเรียนสามารถผลัดกันหมุนและเคลื่อนที่ไปมาบนกระดาน หยิบการ์ดขั้นตอนที่ต้องอ่าน นำไปใช้ หรือทำอย่างอื่น สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับความคาดหวังในชั้นเรียน วิธีการเชิงโต้ตอบนี้กระตุ้นให้เด็กใช้กฎกับสถานการณ์ในชีวิตจริง ช่วยให้พวกเขาเก็บรักษาข้อมูลได้ดีขึ้น

ดูสิ่งนี้ด้วย: เอาชนะความเบื่อด้วย 35 ไอเดียกระเป๋ายุ่งแสนสนุกเหล่านี้

10. อ่านออกเสียงเกี่ยวกับความคาดหวังในห้องเรียน

นักเรียนจะได้เรียนรู้พฤติกรรมที่เหมาะสมโดยทำตามกฎง่ายๆ 10 ข้อของ Percy ในขณะเดียวกันก็ค้นพบสิ่งที่ไม่ควรทำผ่านตัวอย่างที่ตลกขบขัน หนังสือภาพสีสันสดใสเล่มนี้ไม่เพียงแต่ทำให้โรงเรียนสนุกสนานแต่ยังช่วยให้นักเรียนพัฒนานิสัยเชิงบวก ทำให้มั่นใจได้ว่าประสบการณ์การเรียนรู้จะราบรื่นและประสบความสำเร็จ

11. ใบงานแบบโต้ตอบเกี่ยวกับสิทธิและความรับผิดชอบ

จัดทำชุดข้อตกลงในชั้นเรียนของคุณเองด้วยกิจกรรมการทำงานร่วมกันนี้ ซึ่งนักเรียนจะอภิปรายเกี่ยวกับสิทธิและความรับผิดชอบของตน การทำกิจกรรมนี้ในช่วงต้นปีการศึกษาช่วยส่งเสริมความรู้สึกเป็นเจ้าของ ความรับผิดชอบ และความเคารพ ช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สนับสนุน

12. มอบหมายงานในชั้นเรียน

ส่งเสริมความรับผิดชอบและชุมชนในห้องเรียนด้วยการมอบหมายงานเฉพาะให้กับนักเรียนโดยใช้เทมเพลตงานในห้องเรียน เทมเพลตนี้ประกอบด้วยหน้าที่ต่างๆ และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนเชื่อมโยงกับจุดแข็งและความสนใจของตน ช่วยสร้างห้องเรียนที่เป็นระเบียบเรียบร้อย

13. ทดสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับข้อความในชั้นเรียนของคุณ

ทดสอบและเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความคาดหวังในชั้นเรียนของคุณด้วยการประเมินที่เป็นลายลักษณ์อักษรนี้ เชื้อเชิญให้นักเรียนให้คะแนนงานของตนเองโดยใช้ดินสอสี และเพิ่มคำถามหรือบันทึกส่วนตัวเกี่ยวกับผลงานของพวกเขาก่อนที่จะตรวจทานคำตอบในชั้นเรียน

14. ทบทวนความคาดหวังด้วยเกมทายผลแบบโต้ตอบ

รวมเกมทายผลแบบไดนามิกเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจความคาดหวังของคุณในขณะที่แสดงความเป็นเอกลักษณ์ของพวกเขาบุคลิกภาพ จัดนักเรียนเป็นกลุ่มเล็ก ๆ และมอบการ์ดงานที่มีกฎของห้องเรียนให้พวกเขาทำ ดูการแสดง ยิ้ม และเรียนรู้!

15. ลองใช้เรื่องราวทางสังคมกับนักเรียนระดับประถมศึกษา

เรื่องราวทางสังคมแบบเห็นภาพนี้สอนความคาดหวังในห้องเรียนและสามารถปรับให้เข้ากับระดับชั้นต่างๆ ทำให้เป็นทางเลือกที่ดีสำหรับเด็กออทิสติกหรือผู้ที่ต้องการแบบจำลองอย่างชัดเจน ทำไมไม่อ่านออกเสียงในช่วง 2-3 วันแรกของโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความคาดหวังในช่วงต้นปี

16. ใบงานเป้าหมายของนักเรียนและการสะท้อนคิด

การส่งเสริมพฤติกรรมเชิงบวกเป็นส่วนสำคัญในการเสริมสร้างความคาดหวังในชั้นเรียน ด้วยแผนภูมิเหล่านี้ เด็กๆ สามารถกำหนดเป้าหมายพฤติกรรมของตนเองสำหรับปีนี้ได้ คุณสามารถกระตุ้นพวกเขาโดยเน้นที่การกระทำในเชิงบวก ทบทวนแผนภูมิบ่อยๆ และขอให้ผู้เรียนสะท้อนถึงเป้าหมายของพวกเขา เมื่อนักเรียนแสดงพฤติกรรมเชิงบวกอย่างสม่ำเสมอ ให้พวกเขาระบายสีดาวบนแผนภูมิและมอบรางวัล

17. กิจกรรมบิงโกสำหรับนักเรียนเพื่อทบทวนกฎของโรงเรียน

การ์ดบิงโกสีสันสดใสเหล่านี้ครอบคลุมกฎต่างๆ ของห้องเรียนและสามารถปรับแต่งได้ด้วยรางวัลเฉพาะ ส่งเสริมความรู้สึกของชุมชนและแรงจูงใจ นักเรียนทำงานร่วมกันเพื่อรับชิ้นส่วนบิงโก ปรับปรุงการเปลี่ยนผ่าน โฟกัส และการทำงานเป็นทีมในขณะที่ทำให้พวกเขาตื่นเต้นและลงทุนในการเรียนรู้สิ่งแวดล้อม

18. หน้าระบายสีกฎชุมชนของห้องเรียน

หน้าสีเกี่ยวกับกฎของชั้นเรียนที่ดึงดูดสายตาเหล่านี้มีประโยชน์มากมาย รวมถึงเสริมสร้างความเข้าใจ เสริมความคิดสร้างสรรค์ และพัฒนาทักษะยนต์ปรับ นอกจากนี้ยังส่งเสริมการมีสติและการผ่อนคลายและสามารถใช้เพื่ออำนวยความสะดวกในการสนทนาระหว่างนักเรียน

19. ความคาดหวังในห้องเรียน Bee Craft

ดูโพสต์นี้บน Instagram

โพสต์ที่แชร์โดย Sara // Sara J Creations – แหล่งข้อมูลการสอน Prek-2nd (@sarajcreations)

กฎของห้องเรียนส่วนใหญ่สามารถกลั่นกรองได้ ตามหลักการสำคัญ 3 ประการ ได้แก่ ปลอดภัย ใจดี และเป็นตัวของตัวเองให้ดีที่สุด เด็กๆ สามารถปลดปล่อยความเป็นศิลปินในตัวพวกเขาด้วยการสร้างผึ้งหลากสีสันเหล่านี้จากกระดาษก่อสร้างสี ก่อนจะเพิ่มความโดดเด่นในแบบฉบับของตัวเองด้วยกลิตเตอร์หรือดวงตาแบบกูเกิล

20. สอนกฎทองเพื่อสร้างชุมชนโรงเรียนเชิงบวก

กฎทองสอนให้เด็กๆ ปฏิบัติต่อผู้อื่นในแบบที่พวกเขาอยากให้ปฏิบัติ ในกิจกรรมภาคปฏิบัติที่โดดเด่นนี้ นักเรียนใช้พริกไทย น้ำ สบู่ และน้ำตาลเพื่อเป็นตัวแทนของผู้คนและปฏิสัมพันธ์ประเภทต่างๆ สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาเข้าใจผลของการกระทำและกระตุ้นให้ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเมตตาและความเคารพ

21. ใช้ระบบการจัดการการเรียนรู้ 'Give Me Five'

โปสเตอร์ "Give Me Five" นี้สามารถทำหน้าที่เป็นภาพเตือนใจเพื่อช่วยให้นักเรียนมีสมาธิและรักษาสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่มีการจัดระเบียบอย่างดี เมื่อใช้เทคนิคที่เป็นที่นิยมและมีประสิทธิภาพนี้ คุณสามารถสื่อสารความคาดหวังของคุณได้อย่างรวดเร็วและเรียกความสนใจของนักเรียนกลับคืนมา ลดการหยุดชะงักและเพิ่มสมาธิ

Anthony Thompson

Anthony Thompson เป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่มีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในด้านการสอนและการเรียนรู้ เขาเชี่ยวชาญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและนวัตกรรมที่สนับสนุนการสอนที่แตกต่างและดึงดูดนักเรียนด้วยวิธีที่มีความหมาย Anthony ทำงานร่วมกับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่นักเรียนระดับประถมศึกษาไปจนถึงผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ และมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความเสมอภาคและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาจาก University of California, Berkeley และเป็นครูและโค้ชการสอนที่ผ่านการรับรอง นอกจากงานที่ปรึกษาแล้ว Anthony ยังเป็นบล็อกเกอร์ตัวยงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกของเขาในบล็อก Teaching Expertise ซึ่งเขาอภิปรายหัวข้อต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการศึกษา