Ova pažljivo pripremljena lista očekivanih aktivnosti u učionici je dizajnirana da uspostavi pozitivno, dobro strukturirano okruženje za učenje za sve učenike. Aktivnosti se fokusiraju na negovanje poštovanja, odgovornosti i samoregulacije uz promicanje osjećaja pripadnosti i inkluzivnosti među učenicima. Uključujući ove aktivnosti u svoju nastavnu rutinu, možete njegovati atmosferu saradnje u učionici koja podržava i individualni rast i grupni uspjeh. Otkrijte savršenu ravnotežu između postavljanja jasnih očekivanja i poticanja društvenih veza dok istražujete ove inovativne ideje!

1. Napravite ugovor o učionici

Da biste napravili ugovor o učionici, počnite razgovorima o poštovanju, zajednici, timskom radu i odgovornosti. Zatim kreirajte sidreni grafikon kako biste zamislili kako izgleda, zvuči i kako izgleda odlična učionica. Pregledajte grafikon sa studentima i odaberite najbolje ideje za sklapanje ugovora. Nakon što učenici potpišu ugovor, izložite ga u učionici i redovno ga pregledajte.

2. Interaktivni prikaz pravila učionice

Kreirajte prikaz očekivanja u učionici koristeći kartice očekivanja koje se mogu uređivati ​​da jasno pokažete učenicima šta se od njih očekuje tokom lekcija. Uključite vizualne elemente i opise željenog ponašanja, kao što je podizanje ruku ili naporan rad. Ovaj pristup osigurava da učenici razumijuočekivanja, promicanje pozitivnog okruženja za učenje.

3. Knjižica o razrednim pravilima

Ova jednostavna knjižica o očekivanjima u učionici pokriva bitna pravila kao što su podizanje ruku, poštovanje drugova iz razreda i davanje maksimuma. Pročitajte knjižicu učenicima ili neka je pročitaju vama. Ovo je efikasan način da se uspostavi rutina i očekivanja na početku školske godine, dok se učenici postavljaju za uspjeh.

4. Pjesma za upravljanje učionicom

Ova zabavna i privlačna pjesma sadrži šest osnovnih pravila: podizanje ruku da biste govorili, hodanje u školi, lijepo ponašanje, držanje ruku i nogu za sebe, čišćenje i gledanje u govornika. Pjevanje će pomoći djeci da lakše upamte i slijede ova pravila, doprinoseći fokusiranom okruženju za učenje.

5. Video o očekivanjima ponašanja u učionici

U ovoj aktivnosti pretvaranja, aligator Gus uči djecu o pravilima u učionici uz zanimljive scenarije igranja uloga. Djeca uče važna očekivanja, kao što su slušanje, dijeljenje i praćenje uputa, na zabavan i interaktivan način, pomažući da se uspostave norme u učionici.

6. Kodeks ponašanja za pretraživanje riječi

Ova slagalica za pretraživanje riječi sadrži različita pravila kao što su poštovanje učitelja, dijeljenje, tihi rad i ljubaznost. Može poslužiti kao osnova za osnovnu diskusiju u učionici dok pomaže djeci da poboljšaju svoj obrazacvještine prepoznavanja i proširiti svoj vokabular.

7. Ukrštenica pravila učionice

Ova ukrštenica se fokusira na različita pravila i smjernice, kao što su pravila toaleta, tišina u redu i čišćenje. To je jednostavan način da se pomogne učenicima da pregledaju školske procedure, dok istovremeno poboljšavaju svoje vještine rješavanja problema, kognitivne sposobnosti i razumijevanje pročitanog.

8. Projekcija slajdova rutina u učionici

Ova prezentacija slajdova koja se može uređivati ​​prikazuje uobičajene rutine i očekivanja za učenike. Predstavljanjem ovih očekivanja na vizuelno privlačan i lako razumljiv način, učenici se mogu upoznati s pravilima u učionici od početka, pomažući im da podrže upravljanje učionicom tokom cijele godine.

9. Igrajte igricu recenzije

Da bi igrali ovu zanimljivu društvenu igru, učenici se mogu naizmjence okretati i kretati po ploči, uzimajući kartice s procedurama koje zahtijevaju da čitaju, primjenjuju ili glume drugačije situacije vezane za očekivanja u učionici. Ovaj interaktivni pristup potiče djecu da primjenjuju pravila na scenarije iz stvarnog života, pomažući im da bolje zadrže informacije.

10. Čitajte naglas o očekivanjima u učionici

Učenici uče pravilnom ponašanju slijedeći Percyjevih deset jednostavnih pravila, istovremeno otkrivajući što ne treba raditi kroz duhovite primjere. Ova živopisna slikovnica ne čini samo školuugodno, ali i pomaže učenicima da razviju pozitivne navike, osiguravajući nesmetano i uspješno iskustvo učenja.

11. Interaktivni radni list o pravima i odgovornostima

Razvijte vlastiti skup dogovora u učionici uz ovu saradničku aktivnost gdje učenici raspravljaju o svojim pravima i odgovornostima. Sprovođenje ove aktivnosti početkom školske godine njeguje osjećaj vlasništva, odgovornosti i poštovanja, pomažući u stvaranju podsticajnog okruženja za učenje.

12. Dodijelite razredne poslove

Njegujte osjećaj odgovornosti i zajednice u učionici dodjeljivanjem konkretnih poslova učenicima pomoću šablona poslova u učionici. Ovaj predložak uključuje različite dužnosti i nudi mogućnosti učenicima da se povežu sa svojim snagama i interesima, pomažući da se stvori organizirana i uredna učionica.

13. Testirajte učenikovo razumijevanje vaše izjave o razredu

Testirajte i ojačajte razumijevanje učenika o vašim očekivanjima u učionici pomoću ove pismene procjene. Pozovite učenike da ocenjuju svoj rad koristeći olovku u boji i dodaju svoja pitanja ili lične beleške o svom učinku pre nego što pregledaju odgovore kao razred.

14. Pregledajte očekivanja uz interaktivnu igru ​​šarada

Uključite dinamičnu igru ​​šarada kako biste pomogli učenicima da razumiju vaša očekivanja dok izražavaju svoja jedinstvenaličnosti. Postavite učenike u male grupe i dajte im kartice sa zadacima s pravilima učionice za glumu. Gledajte kako nastupaju, nasmijte se i učite!

15. Isprobajte društvenu priču s učenicima osnovne škole

Ova vizualna društvena priča uči očekivanjima učionice i može se prilagoditi različitim nivoima razreda, što je čini odličnim izborom za djecu s autizmom ili onu kojoj je potrebno eksplicitno modeliranje. Zašto ga ne biste pročitali naglas tokom prvih nekoliko dana škole, omogućavajući učenicima da internalizuju svoja očekivanja na početku godine?

16. Učenički ciljevi i radni list za razmišljanje

Podsticanje pozitivnog ponašanja važan je dio jačanja očekivanja u učionici. Pomoću ovih grafikona djeca mogu personalizirati svoje ciljeve ponašanja za godinu. Možete ih ohrabriti tako što ćete se fokusirati na pozitivne akcije, često pregledavati grafikone i tražiti od učenika da razmisle o svojim ciljevima. Kada učenik pokaže dosljedno pozitivno ponašanje, dozvolite mu da oboji zvijezdu na svojoj karti i dodijelite mu nagradu.

17. Bingo aktivnost za učenike da pregledaju školska pravila

Ove šarene Bingo kartice pokrivaju različita pravila učionice i mogu se prilagoditi posebnim nagradama, podstičući osjećaj zajednice i motivacije. Učenici rade zajedno kako bi zaradili bingo komade, poboljšavajući tranzicije, fokus i timski rad, dok su uzbuđeni i uloženi u svoje učenjeokruženje.

18. Stranica za bojanje Pravila zajednice u učionici

Ove vizuelno privlačne stranice za bojanje o razrednim pravilima nude brojne prednosti, uključujući jačanje razumijevanja, poboljšanje kreativnosti i razvoj finih motoričkih vještina. Oni također podstiču pažnju i opuštanje i mogu se koristiti za olakšavanje diskusije među učenicima.

19. Očekivanja u učionici Bee Craft

Objava koju dijeli Sara // Sara J Creations – Nastavni resursi Prek-2nd (@sarajcreations)

Većina pravila u učionici se može destilirati svesti na tri osnovna principa: Budite sigurni, budite ljubazni i budite najbolji. Djeca mogu osloboditi svog unutrašnjeg umjetnika stvaranjem ovih šarenih pčela od obojenog građevinskog papira, prije nego što dodaju svoj vlastiti jedinstveni zaokret sa svjetlucavima ili lijepim očima.

20. Naučite Zlatno pravilo za izgradnju pozitivne školske zajednice

Zlatno pravilo uči djecu da se ponašaju prema drugima onako kako bi željeli da se prema njima postupa. U ovoj predstavljenoj praktičnoj aktivnosti, učenici koriste biber, vodu, sapun i šećer da predstavljaju ljude i različite vrste interakcija. To im pomaže da shvate posljedice svojih postupaka i podstiče ih da se prema drugima odnose s ljubaznošću i poštovanjem.

21. Koristite sistem upravljanja učenjem „Dajte mi pet“

Ovaj poster „Dajte mi pet“ može poslužiti kao vizualni podsjetnik koji će pomoći učenicima da se fokusiraju iodržavati dobro organizovano okruženje u učionici. Koristeći ovu popularnu i efikasnu tehniku, možete brzo prenijeti svoja očekivanja i vratiti pažnju učenika, smanjujući smetnje i povećavajući fokus.