25 Praktiske mønsteraktiviteter for førskolebarn

 25 Praktiske mønsteraktiviteter for førskolebarn

Anthony Thompson

Mønstergjenkjenning er et viktig skritt for å bygge ferdigheter for matematikk. Førskolebarn trenger å vite hvordan de skal gjenkjenne og duplisere mønstre i tillegg til å lage sine egne. Å forstå mønstre og sekvenser, spesielt på abstrakte måter, hjelper unge elever med å bygge et grunnlag for å lære mer avanserte matematiske konsepter. Vi har samlet 25 praktiske mønsteraktiviteter for førskoleklassen din. Ideer inkluderer; kreative aktiviteter, aktiviteter med manipulasjoner og aktiviteter for matematikksentre.

1. Mønsterhatteaktivitet

For denne aktiviteten vil førskolebarn lage et mønster av former ved hjelp av en mønsterkjerne. Elevene kan dekorere hattene sine for å følge mønsteret de ønsker. Da kan elevene sette sammen hattene og vise frem mønsterferdighetene sine til vennene sine! Denne aktiviteten er både enkel og morsom!

2. Mønsterlest høyt

Det er så mange høytlesninger som hjelper førskolebarn å visualisere og forstå mønstre så vel som sekvenser. Med fargerike bilder og vokabular for å bygge opp matematikkkunnskaper, kan elevene forbedre mønsterferdighetene sine og lære om komplekse mønstre gjennom høytlesing med mønstertema.

3. Splat

Dette er en praktisk aktivitet der barna vil lage et mønster ved å rulle lekedeig til baller. Deretter vil de "sprute" lekedeigen for å danne et mønster. For eksempel kan en førskolebarn sprute annenhver lekedeigball eller annenhver ball. Den taktile handlingen hjelper barna å internalisere hvordan de lager mønstre.

4. Mønsterjakt

Ideen med denne aktiviteten er å la førskolebarn jakte rundt huset eller skolen deres etter mønstre. Foreldre eller lærere kan hjelpe elevene med å finne enkle mønstre på tapeter, tallerkener, klær osv. Barn vil da beskrive mønstrene og kan til og med gjenskape dem ved å tegne dem ut.

5. Mønsterpinner

Dette er en morsom, taktil aktivitet for førskolebarn for å øve på matchende mønstre. For å gjenskape mønsteret, vil barna matche fargede klesnåler til en ispinne med et mønster malt på den. Dette er en flott aktivitet for et matematikksenter.

6. Tegn mønsteret ditt

Denne aktiviteten oppmuntrer barna til å lære ved å bruke manipulasjoner for å lage mønstre. Deretter tegner elevene mønsteret de har laget. Denne aktiviteten hjelper barna med å utvikle romlig bevissthet og motoriske ferdigheter.

7. Ice Cub-brettmønstre

Dette er en flott aktivitet for å introdusere førskolebarn til enkle mønstre. Barn vil bruke forskjellige fargede knapper for å lage mønstre i et isbrett. Førskolebarn vil øve på å danne fargemønstre for å bygge sekvenseringsferdigheter.

8. Repeterende bilder

Denne morsomme aktiviteten hjelper barna å lære om mønstre ved hjelp av former. Barn vil bruke utskjæringer av former som marihøner med flekker og marihøner utenflekker for å lage et mønster. Lærere kan også sette et mønster på tavlen eller på mønsterkort og la barna gjenta mønsteret med bildene.

Se også: 32 historiske skjønnlitterære bøker som vil interessere ungdomsskolen din

9. Fullfør mønsteret

Disse arbeidsarkene gir et mønster som førskolebarn kan fullføre. Elevene skal øve på å gjenkjenne mønstre, gjenta mønstre og tegne former. Disse regnearkene hjelper elevene med å øve grunnleggende matematiske ferdigheter i førskoleklasserommet.

10. Bead Snakes

Dette er en morsom mønsteraktivitet for førskolebarn å fullføre med tilsyn. Barn vil lage slanger ved å bruke forskjellige fargede perler. Slangen deres skal følge et spesifikt mønster. Slangene kan lages ved hjelp av garn eller til og med en piperenser.

11. Lego-mønstre

Lego er et flott verktøy for lærere og foreldre å bruke når de underviser mønstre til førskolebarn. Voksne kan lage et mønster for barn å duplisere, eller barn kan lage sine egne mønstre av enten form eller farge. Dette er en annen perfekt matematikksenteraktivitet.

12. Å telle bjørn

Telle bjørner er kostnadseffektive manipulasjoner som du kan finne på Amazon. Elevene kan bruke bjørnene til å matche fargene på bjørnene til riktig farge på et gitt mønster, eller de kan lage sin egen utviklingssekvens.

13. Tegne mønstre

Dette er en unik mønsteraktivitet som hjelper førskolebarn å konseptualisere abstrakte mønstre.Elevene identifiserer objekter som passer til spesifikke etiketter som "land" eller "himmel", og legger så merke til mønstre av disse objektene, for eksempel hjul eller jetfly.

14. Candy Cane Patterns

Denne aktiviteten er perfekt til jul eller vinter. Lærere eller foreldre vil tegne godteri på plakatpapir. Deretter vil førskolebarn bruke bingoprikker eller klistremerker for å lage morsomme candy cane design.

15. Bevegelsesmønstre

Lærere eller foreldre kan bruke bevegelseskort eller signaler i denne taktile mønsteraktiviteten. Lærere kan lage et bevegelsesmønster som elevene kan etterligne, eller elevene kan designe sitt eget bevegelsesmønster som jevnaldrende kan etterligne.

16. Kunst og frimerker

Dette er en morsom og kreativ kunstaktivitet for å hjelpe førskolebarn med å øve seg på å lage mønstre. Elevene kan enten duplisere mønstre eller lage egne mønstre. Elevene må gjenkjenne formmønstre og fargemønstre for å duplisere sekvensene.

17. Lydmønstre

Mønstre i musikk hjelper lydelever å gjenkjenne sekvenser i musikk. Elevene kan telle mønstre ved å klappe eller trampe med føttene. Å gjenkjenne musikkmønstre hjelper også elevene å forstå matematiske mønstre.

18. Magnatilmønsterpuslespill

For denne aktiviteten kan foreldre spore magnatiler inn i et mønster på et stykke papir og deretter legge papiret på et kakebrett. Barn kanmatch deretter den magnetiske formen til den riktige formen for å lage mønsteret. Barn vil ha det gøy å finne manglende mønsterbiter.

19. Mønsterblokker

Denne mønsteraktiviteten er enkel og lett. Barn bruker treklosser for å lage forskjellige typer mønstre for å bygge strukturer. Barn kan gjenta mønstre eller lage sine egne mønstre. Lærere eller foreldre kan gi barna mønstre å kopiere, eller barna kan lage et mønster med en venn og få en annen gruppe til å kopiere mønsteret.

20. Sebramønster

For denne aktiviteten vil barna lage et mønster ved hjelp av fargede papirstrimler og en tom mal av en sebra. Barn kan veksle farger for å lage et stripete mønster, og de vil også trene på å bruke finmotorikk for å sette strimler på sebraen med lim.

21. Unifix-kuber

Unifix-kuber er manipulerende som barn kan bruke til å visualisere matematiske uttrykk. Førskolebarn bruker unfix-kuber for å lage mønstre som er gitt på et mønsterkort. Barn må forstå hvordan de gjenskaper mønsteret med forskjellige farger.

Se også: 18 morsomme aktiviteter for lama lama rød pysjamas

22. Domino Line Up

Denne talltelleaktiviteten hjelper barna å gjenkjenne tallmønstre. I tillegg oppmuntrer denne aktiviteten barna til å starte grunnleggende tillegg. Barna setter opp dominobrikker som samsvarer med tallet i kolonnen. Barn vil se alle måter å lage et tall på.

23. Sortere godteriformer

Denne morsomme aktivitetenhjelper barna å gjenkjenne formmønstre, pluss at de får spise godteri! Lærere eller foreldre må få godteri av forskjellige former og legge dem i en bolle helt. Barna sorterer deretter godteriet i hauger med matchende former.

24. Geometriske former

Førskolebarn bruker ispinner for å lage geometriske former. De vil lære hvordan mønstre av former skaper større former. Foreldre eller lærere kan lage mønstre som barna kan kopiere, eller barna kan utforske og lage sine egne geometriske former. Denne aktiviteten er enkel, morsom og kostnadseffektiv!

25. Mønsterlaging og observasjon

For denne aktiviteten vil barna lage sine egne mønstre i tillegg til å observere mønstre i naturen. Barn finner mønstre i treringer, kongler og blader. Deretter beskriver de mønsteret, begrunner mønsteret og prøver å etterligne mønsteret.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.