ნიმუშების ამოცნობა არის მნიშვნელოვანი ნაბიჯი მათემატიკისთვის. სკოლამდელმა ბავშვებმა უნდა იცოდნენ როგორ ამოიცნონ და გაამრავლონ შაბლონები, ასევე შექმნან საკუთარი. შაბლონებისა და თანმიმდევრობის გაგება, განსაკუთრებით აბსტრაქტული გზებით, ეხმარება ახალგაზრდა მოსწავლეებს შექმნან საფუძველი უფრო მოწინავე მათემატიკის ცნებების შესასწავლად. ჩვენ შევიკრიბეთ 25 პრაქტიკული ნიმუშის აქტივობა თქვენი სკოლამდელი კლასისთვის. იდეები მოიცავს; შემოქმედებითი აქტივობები, მანიპულაციებით აქტივობები და მათემატიკური ცენტრების აქტივობები.

1. შაბლონური ქუდის აქტივობა

ამ აქტივობისთვის სკოლამდელი ასაკის ბავშვები შექმნიან ფორმების ნიმუშს ნიმუშის ბირთვის გამოყენებით. სტუდენტებს შეუძლიათ დაამშვენონ თავიანთი ქუდები, რათა დაიცვან მათი არჩევანი. შემდეგ სტუდენტებს შეუძლიათ თავიანთი ქუდები ერთად მოათავსონ და აჩვენონ თავიანთი ნიმუშების უნარები მეგობრებს! ეს აქტივობა მარტივი და სახალისოა!

2. შაბლონების ხმამაღლა წაკითხვა

ძალიან ბევრი ხმამაღლა წასაკითხია, რომელიც სკოლამდელ ბავშვებს ეხმარება ვიზუალიზაციაში და გააცნობიერონ შაბლონები და თანმიმდევრობა. ფერადი ნახატებითა და ლექსიკური მარაგით, რომელიც დაეხმარება მათემატიკის წიგნიერების ჩამოყალიბებას, მოსწავლეებს შეუძლიათ გააუმჯობესონ თავიანთი ნიმუშების უნარები და გაეცნონ რთული ნიმუშების შესახებ შაბლონის თემის ხმამაღლა წაკითხვის საშუალებით.

3. Splat

ეს არის პრაქტიკული აქტივობა, სადაც ბავშვები შექმნიან ნიმუშს სათამაშო ცომის ბურთებად გადახვევით. შემდეგ ისინი „დააფარებენ“ სათამაშო ცომს ნიმუშის შესაქმნელად. მაგალითად, სკოლამდელმა ბავშვმა შეიძლება დაასხას ყველა სხვა სათამაშო ცომიბურთი ან ყოველი მეორე ბურთი. ტაქტილური მოქმედება ეხმარება ბავშვებს გააცნობიერონ, როგორ გააკეთონ შაბლონები.

4. შაბლონებზე ნადირობა

ამ აქტივობის იდეაა, რომ სკოლამდელი აღზრდის ბავშვებმა ნადირობდნენ თავიანთ სახლში ან სკოლაში ნიმუშებზე. მშობლებს ან მასწავლებლებს შეუძლიათ დაეხმარონ მოსწავლეებს იპოვონ მარტივი ნიმუშები ფონიზე, თეფშებზე, ტანსაცმელზე და ა.შ. შემდეგ ბავშვები აღწერენ შაბლონებს და შეუძლიათ მათ ხელახლა შექმნან მათი დახატვით.

5. Pattern Sticks

ეს არის სახალისო, ტაქტილური აქტივობა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის შესატყვისი შაბლონების შესასრულებლად. ნიმუშის ხელახლა შექმნის მიზნით, ბავშვები ტანსაცმლის ფერად ქინძისთავებს აწყობენ ჯოხს, რომელზეც დახატულია ნიმუში. ეს შესანიშნავი აქტივობაა მათემატიკის ცენტრისთვის.

6. დახატე შენი ნიმუში

ეს აქტივობა წაახალისებს ბავშვებს ისწავლონ მანიპულაციების გამოყენებით შაბლონების შესაქმნელად. შემდეგ მოსწავლეები ხატავენ მათ მიერ შექმნილ ნიმუშს. ეს აქტივობა ეხმარება ბავშვებს სივრცითი ცნობიერებისა და მოტორული უნარების განვითარებაში.

7. Ice Cub Tray Patterns

ეს შესანიშნავი აქტივობაა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მარტივი ნიმუშების გასაცნობად. ბავშვები გამოიყენებენ სხვადასხვა ფერის ღილაკებს ყინულის უჯრაში შაბლონების შესაქმნელად. სკოლამდელი ასაკის ბავშვები ივარჯიშებენ ფერის შაბლონების ფორმირებას, რათა ჩამოაყალიბონ თანმიმდევრობის უნარები.

8. სურათების განმეორება

ეს სახალისო აქტივობა ეხმარება ბავშვებს გაეცნონ შაბლონებს ფორმების გამოყენებით. ბავშვები გამოიყენებენ ისეთი ფორმების ამოჭრას, როგორიცაა ლედიბაგები ლაქებით და ლედიბაგების გარეშელაქები ნიმუშის შესაქმნელად. მასწავლებელს ასევე შეუძლია დაფაზე ან შაბლონის ბარათებზე განათავსოს ნიმუში და ბავშვებს სთხოვონ გაიმეორონ ეს ნიმუში ნახატებთან ერთად.

9. დაასრულეთ შაბლონი

ეს სამუშაო ფურცლები იძლევა ნიმუშს სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, რათა შემდეგ შეავსონ. მოსწავლეები ივარჯიშებენ ნიმუშების ამოცნობაში, შაბლონების გამეორებასა და ფორმების დახატვას. ეს სამუშაო ფურცლები ეხმარება მოსწავლეებს მათემატიკის საბაზისო უნარების პრაქტიკაში სკოლამდელ კლასში.

10. Bead Snakes

ეს არის სახალისო აქტივობა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, რათა დაასრულონ ზედამხედველობით. ბავშვები ამზადებენ გველებს სხვადასხვა ფერის მძივების გამოყენებით. მათი გველი უნდა დაიცვას კონკრეტული ნიმუში. გველების დამზადება შესაძლებელია ნართის ან თუნდაც მილების გამწმენდის გამოყენებით.

11. Lego Patterns

Lego არის შესანიშნავი ინსტრუმენტი მასწავლებლებისა და მშობლებისთვის, რათა გამოიყენონ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის შაბლონების სწავლებისას. უფროსებს შეუძლიათ შექმნან ნიმუში ბავშვებისთვის დუბლიკატისთვის, ან ბავშვებს შეუძლიათ შექმნან საკუთარი ფორმის ან ფერის ნიმუშები. ეს არის კიდევ ერთი შესანიშნავი მათემატიკური ცენტრის აქტივობა.

12. დათვების დათვლა

დათვების დათვლა არის ეკონომიური მანიპულაციები, რომლებიც შეგიძლიათ იპოვოთ ამაზონზე. მოსწავლეებს შეუძლიათ გამოიყენონ დათვები დათვების ფერების შესატყვისად მოცემული ნიმუშის სწორ ფერს, ან შეუძლიათ შექმნან საკუთარი განვითარების თანმიმდევრობა.

13. გრაფიკული ნიმუშები

ეს არის უნიკალური ნიმუშის აქტივობა, რომელიც სკოლამდელ ბავშვებს ეხმარება აბსტრაქტული შაბლონების კონცეპტუალიზაციაში.მოსწავლეები იდენტიფიცირებენ ობიექტებს, რომლებიც ერგება კონკრეტულ ეტიკეტებს, როგორიცაა „მიწა“ ან „ცა“, და შემდეგ ამჩნევენ ამ ობიექტების ნიმუშებს, როგორიცაა ბორბლები ან ჭავლები.

14. Candy Cane Patterns

ეს აქტივობა შესანიშნავია საშობაო ან ზამთრისთვის. მასწავლებლები ან მშობლები პლაკატის ქაღალდზე დახატავენ ტკბილეულის ხელჯოხებს. შემდეგ, სკოლამდელი ასაკის ბავშვები გამოიყენებენ ბინგოს წერტილების მარკერებს ან სტიკერ წერტილებს ტკბილეულის ლერწმის სახალისო დიზაინის შესაქმნელად.

15. მოძრაობის ნიმუშები

მასწავლებლებს ან მშობლებს შეუძლიათ გამოიყენონ მოძრაობის ბარათები ან ნიშნები ამ ტაქტილური ნიმუშის აქტივობაში. მასწავლებელს შეუძლია შექმნას მოძრაობის ნიმუში მოსწავლეებისთვის, რომ მათ მიბაძონ, ან მოსწავლეებს შეუძლიათ შექმნან საკუთარი მოძრაობის ნიმუში მათი თანატოლებისთვის.

16. ხელოვნება და მარკები

ეს არის სახალისო და კრეატიული მხატვრული აქტივობა, რომელიც სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს ეხმარება ნიმუშების დამზადებაში. სტუდენტებს შეუძლიათ ან დუბლირებენ შაბლონებს, ან თავად შექმნან შაბლონები. მოსწავლეებმა უნდა ამოიცნონ ფორმის შაბლონები და ფერის ნიმუშები, რათა გაიმეორონ თანმიმდევრობა.

17. ხმის ნიმუშები

მუსიკის ნიმუშები ეხმარება აუდიო შემსწავლელებს ამოიცნონ მუსიკაში არსებული თანმიმდევრობა. მოსწავლეებს შეუძლიათ შაბლონების დათვლა ფეხების დაკვრით ან დაკვრით. მუსიკის ნიმუშების ამოცნობა ასევე ეხმარება მოსწავლეებს მათემატიკური შაბლონების გაგებაში.

18. მაგნატიული ნიმუშების თავსატეხები

ამ აქტივობისთვის მშობლებს შეუძლიათ მაგნატილების მიკვლევა ქაღალდზე ნიმუშის სახით, შემდეგ კი ქაღალდი ფუნთუშების უჯრაზე მოათავსონ. ბავშვებს შეუძლიათშემდეგ შეადარეთ მაგნიტური ფორმა შესაბამის ფორმას ნიმუშის შესაქმნელად. ბავშვებს გაუხარდებათ დაკარგული ნიმუშის ნაწილების პოვნა.

19. Pattern Blocks

ეს ნიმუშის აქტივობა მარტივი და მარტივია. ბავშვები იყენებენ ხის ბლოკებს სხვადასხვა სახის ნიმუშების შესაქმნელად სტრუქტურების ასაშენებლად. ბავშვებს შეუძლიათ გაიმეორონ შაბლონები ან შექმნან საკუთარი ნიმუშები. მასწავლებლებს ან მშობლებს შეუძლიათ ბავშვებს მისცეს შაბლონები, რომ დააკოპირონ, ან ბავშვებს შეუძლიათ გააკეთონ ნიმუში მეგობართან ერთად და სხვა ჯგუფს დააკოპირონ ნიმუში.

20. ნიმუში ზებრა

ამ აქტივობისთვის ბავშვები შექმნიან შაბლონს ფერადი ქაღალდის ზოლებისა და ზებრას ცარიელი შაბლონის გამოყენებით. ბავშვებს შეუძლიათ ფერების ალტერნატივა შეცვალონ ზოლიანი ნიმუშის შესაქმნელად და ისინი ასევე ივარჯიშებენ წვრილ საავტომობილო უნარების გამოყენებით ზებრაზე წებოთი ზოლების დასადებად.

21. Unifix Cubes

Unifix კუბები არის მანიპულაციური, რომლითაც ბავშვებს შეუძლიათ გამოიყენონ მათემატიკური გამონათქვამების ვიზუალიზაციისთვის. სკოლამდელი ასაკის ბავშვები იყენებენ გაუსწორებელ კუბებს, რათა გააკეთონ შაბლონები, რომლებიც მოცემულია ნიმუშის ბარათზე. ბავშვებმა უნდა გაიგონ, თუ როგორ უნდა აღადგინონ ნიმუში სხვადასხვა ფერის გამოყენებით.

22. Domino Line Up

ციფრების დათვლის ეს აქტივობა ბავშვებს ეხმარება რიცხვების შაბლონების ამოცნობაში. გარდა ამისა, ეს აქტივობა ხელს უწყობს ბავშვებს, დაიწყონ ძირითადი დამატება. ბავშვები აწყობენ დომინოს, რომელიც შეესაბამება სვეტის რიცხვს. ბავშვები დაინახავენ რიცხვის შედგენის ყველა ხერხს.

23. Candy Shapes-ის დახარისხება

ეს სახალისო აქტივობაეხმარება ბავშვებს ამოიცნონ ფორმის ნიმუშები, გარდა ამისა, მათ შეუძლიათ ტკბილეულის ჭამა! მასწავლებლებმა ან მშობლებმა უნდა მიიღონ სხვადასხვა ფორმის კანფეტები და ჩაყარონ ისინი თასში. შემდეგ ბავშვები ახარისხებენ ტკბილეულს შესაბამისი ფორმების გროვად.

24. გეომეტრიული ფორმები

სკოლამდელი ბავშვები იყენებენ ჯოხებს გეომეტრიული ფორმების შესაქმნელად. ისინი შეისწავლიან, თუ როგორ ქმნიან ფორმების ნიმუშები უფრო დიდ ფორმებს. მშობლებს ან მასწავლებლებს შეუძლიათ ბავშვებისთვის კოპირების ნიმუშები მიაწოდონ, ან ბავშვებს შეუძლიათ გამოიკვლიონ და შექმნან საკუთარი გეომეტრიული ფორმები. ეს აქტივობა მარტივი, სახალისო და ეკონომიურია!

25. შაბლონების შექმნა და დაკვირვება

ამ აქტივობისთვის, ბავშვები შექმნიან საკუთარ ნიმუშებს, ასევე დააკვირდებიან ბუნებაში არსებულ ნიმუშებს. ბავშვები პოულობენ ნიმუშებს ხის რგოლებში, ფიჭვის გირჩებსა და ფოთლებში. შემდეგ ისინი აღწერენ შაბლონს, მსჯელობენ ნიმუშის შესახებ და ცდილობენ მიბაძონ ნიმუში.