미취학 아동을 위한 25가지 실용적인 패턴 활동

 미취학 아동을 위한 25가지 실용적인 패턴 활동

Anthony Thompson

패턴 인식은 수학의 중요한 기술 구축 단계입니다. 미취학 아동은 패턴을 인식하고 복제하는 방법과 자신만의 패턴을 만드는 방법을 알아야 합니다. 특히 추상적인 방식으로 패턴과 시퀀스를 이해하면 어린 학습자가 고급 수학 개념을 학습하기 위한 기초를 구축하는 데 도움이 됩니다. 유치원 수업을 위한 25가지 실용적인 패턴 활동을 모았습니다. 아이디어에는 다음이 포함됩니다. 창작 활동, 조작 활동 및 수학 센터 활동.

1. 패턴 모자 활동

이 활동에서 미취학 아동은 패턴 코어를 사용하여 모양의 패턴을 만듭니다. 학생들은 자신이 선택한 패턴에 따라 모자를 꾸밀 수 있습니다. 그런 다음 학생들은 모자를 쓰고 친구들에게 패터닝 기술을 뽐낼 수 있습니다! 이 활동은 간단하면서도 재미있습니다!

2. 패턴 소리내어 읽기

미취학 아동이 패턴과 순서를 시각화하고 이해하는 데 도움이 되는 소리내어 읽기가 많이 있습니다. 수학 소양을 키우는 데 도움이 되는 다채로운 그림과 어휘를 통해 학생들은 패턴을 주제로 한 소리내어 읽기를 통해 패턴 기술을 향상시키고 복잡한 패턴에 대해 배울 수 있습니다.

3. Splat

플레이 도우를 동그랗게 말아 패턴을 만드는 체험형 활동입니다. 그런 다음 플레이 도우를 "튀겨서" 패턴을 만듭니다. 예를 들어, 미취학 아동은 두 번 플레이 도우를 뿌릴 수 있습니다.공 또는 다른 두 개의 공. 촉각적인 동작으로 아이들이 패턴을 만드는 방법을 내면화할 수 있도록 도와줍니다.

4. 패턴 찾기

이 활동의 ​​아이디어는 미취학 아동이 집이나 학교에서 패턴을 찾도록 하는 것입니다. 부모나 교사는 학생들이 벽지, 접시, 옷 등에서 간단한 패턴을 찾도록 도울 수 있습니다. 그런 다음 아이들은 패턴을 설명하고 그림을 그려 재현할 수도 있습니다.

5. 패턴 스틱

미취학 아동이 패턴을 맞추는 재미 있고 촉감이 좋은 활동입니다. 패턴을 재현하기 위해 아이들은 색색의 옷 핀을 패턴이 그려진 아이스크림 막대에 연결합니다. 이것은 수학 센터를 위한 훌륭한 활동입니다.

6. 패턴 그리기

이 활동은 아이들이 조작 도구를 사용하여 패턴을 만들어 학습하도록 장려합니다. 그런 다음 학생들은 자신이 만든 패턴을 그립니다. 이 활동은 아이들이 공간 인식과 운동 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다.

7. 아이싱 트레이 패턴

미취학 아동에게 간단한 패턴을 소개하는 훌륭한 활동입니다. 아이들은 다양한 색상의 버튼을 사용하여 얼음 트레이에 패턴을 만듭니다. 미취학 아동은 시퀀싱 기술을 구축하기 위해 색상 패턴 형성을 연습합니다.

또한보십시오: Room On The Broom에서 영감을 받은 25가지 활동

8. 그림 반복하기

이 재미있는 활동은 아이들이 도형을 사용하여 패턴을 배우는 데 도움이 됩니다. 아이들은 반점이 있는 무당벌레와 반점이 없는 무당벌레와 같은 모양의 컷아웃을 사용합니다.패턴을 만드는 반점. 교사는 또한 패턴을 칠판이나 패턴 카드에 적고 아이들이 그림과 함께 패턴을 반복하게 할 수 있습니다.

9. 패턴 완성하기

이 워크시트는 미취학 아동이 완성할 수 있는 패턴을 제공합니다. 학생들은 패턴 인식, 패턴 반복 및 도형 그리기를 연습합니다. 이 워크시트는 학생들이 프리스쿨 교실에서 기본적인 수학 기술을 연습하는 데 도움이 됩니다.

10. 구슬뱀

미취학 아동이 감독하에 완료할 수 있는 재미있는 패턴 만들기 활동입니다. 아이들은 다양한 색깔의 구슬을 사용하여 뱀을 만들 것입니다. 그들의 뱀은 특정 패턴을 따라야 합니다. 뱀은 실이나 파이프 클리너를 사용하여 만들 수 있습니다.

11. 레고 패턴

레고는 미취학 아동에게 패턴을 가르칠 때 교사와 부모가 사용할 수 있는 훌륭한 도구입니다. 어른들은 아이들이 복제할 패턴을 만들거나 아이들이 자신만의 모양이나 색상 패턴을 만들 수 있습니다. 이것은 또 다른 완벽한 수학 센터 활동입니다.

12. Counting Bears

Counting Bears는 Amazon에서 찾을 수 있는 비용 효율적인 조작 도구입니다. 학생들은 곰을 사용하여 곰의 색상을 주어진 패턴의 정확한 색상과 일치시키거나 자신만의 발달 순서를 만들 수 있습니다.

13. Graphing Patterns

미취학 아동이 추상적 패턴을 개념화하는 데 도움이 되는 독특한 패턴 활동입니다.학생들은 "땅" 또는 "하늘"과 같은 특정 레이블에 맞는 물체를 식별한 다음 바퀴나 제트기와 같은 물체의 패턴을 알아차립니다.

14. 지팡이 사탕 패턴

이 활동은 크리스마스나 겨울에 적합합니다. 교사나 학부모는 포스터 종이에 사탕 지팡이를 그릴 것입니다. 그런 다음 미취학 아동은 빙고 도트 마커 또는 스티커 도트를 사용하여 재미있는 사탕 지팡이 디자인을 만듭니다.

15. 이동 패턴

이 촉각 패턴 활동에서 교사나 부모는 이동 카드나 단서를 사용할 수 있습니다. 교사는 학생들이 모방할 움직임 패턴을 만들거나 동료들이 모방할 수 있도록 학생들이 자신의 움직임 패턴을 디자인할 수 있습니다.

16. Art And Stamps

미취학 아동이 패턴 만들기를 연습할 수 있도록 도와주는 재미있고 창의적인 미술 활동입니다. 학생들은 패턴을 복제하거나 자신만의 패턴을 만들 수 있습니다. 학생들은 시퀀스를 복제하기 위해 모양 패턴과 색상 패턴을 인식해야 합니다.

17. 사운드 패턴

음악의 패턴은 오디오 학습자가 음악의 시퀀스를 인식하는 데 도움이 됩니다. 학생들은 손뼉을 치거나 발을 구르며 패턴을 셀 수 있습니다. 음악 패턴을 인식하는 것은 또한 학생들이 수학적 패턴을 이해하는 데 도움이 됩니다.

18. 마그네타일 패턴 퍼즐

이 활동을 위해 부모는 마그네타일을 따라 종이에 패턴을 만든 다음 종이를 쿠키 트레이에 놓을 수 있습니다. 아이들은 할 수 있습니다그런 다음 자성 모양을 적절한 모양과 일치시켜 패턴을 만듭니다. 아이들은 빠진 패턴 조각을 찾는 재미를 느낄 것입니다.

19. 패턴 블록

이 패턴 활동은 간단하고 쉽습니다. 아이들은 나무 블록을 사용하여 다양한 종류의 패턴을 만들어 구조를 만듭니다. 아이들은 패턴을 반복하거나 자신만의 패턴을 만들 수 있습니다. 교사나 부모는 아이들에게 복사할 패턴을 주거나 아이들이 친구와 패턴을 만들고 다른 그룹이 패턴을 복사하도록 할 수 있습니다.

20. Pattern Zebra

이 활동에서 아이들은 색종이 조각과 빈 얼룩말 템플릿을 사용하여 패턴을 만듭니다. 아이들은 줄무늬 패턴을 만들기 위해 색을 번갈아 가며 얼룩말에 줄무늬를 붙이는 미세한 운동 기술을 사용하여 접착제로 얼룩말을 붙일 수도 있습니다.

21. Unifix Cubes

Unifix 큐브는 아이들이 수학적 표현을 시각화하는 데 사용할 수 있는 조작용 큐브입니다. 미취학 아동은 고정 큐브를 사용하여 패턴 카드에 주어진 패턴을 만듭니다. 아이들은 다양한 색상을 사용하여 패턴을 재현하는 방법을 이해해야 합니다.

22. Domino Line Up

이 숫자 세기 활동은 아이들이 숫자 패턴을 인식하는 데 도움이 됩니다. 또한 이 활동은 아이들이 기본 덧셈을 시작하도록 권장합니다. 아이들은 열의 숫자와 일치하는 도미노를 정렬합니다. 아이들은 숫자를 만드는 모든 방법을 보게 될 것입니다.

23. 사탕 모양 분류하기

이 재미있는 활동은아이들이 모양 패턴을 인식하고 사탕을 먹을 수 있도록 도와줍니다! 교사나 부모는 다양한 모양의 사탕을 사발에 모두 넣어야 합니다. 그런 다음 아이들은 사탕을 일치하는 모양의 더미로 분류합니다.

또한보십시오: 어린이를 위한 30가지 창의적인 카드보드 게임 및 활동

24. 기하학적 모양

미취학 아동은 아이스크림 막대를 사용하여 기하학적 모양을 만듭니다. 모양의 패턴이 더 큰 모양을 만드는 방법을 배웁니다. 부모나 교사는 아이들이 복사할 패턴을 제공하거나 아이들이 자신만의 기하학적 모양을 탐색하고 만들 수 있습니다. 이 활동은 간단하고 재미있으며 비용 효율적입니다!

25. 패턴만들기와 관찰하기

이 활동을 통해 아이들은 스스로 패턴을 만들고 자연의 패턴을 관찰하게 됩니다. 아이들은 나이테, 솔방울, 나뭇잎에서 패턴을 찾습니다. 그런 다음 패턴을 설명하고 패턴에 대해 추론하고 패턴을 모방하려고 합니다.

Anthony Thompson

Anthony Thompson은 교육 및 학습 분야에서 15년 이상의 경험을 가진 노련한 교육 컨설턴트입니다. 그는 차별화된 교육을 지원하고 의미 있는 방식으로 학생들을 참여시키는 역동적이고 혁신적인 학습 환경을 만드는 것을 전문으로 합니다. Anthony는 초등학생부터 성인 학습자에 이르기까지 다양한 범위의 학습자와 함께 일했으며 교육의 평등과 포용에 대해 열정적입니다. 그는 University of California, Berkeley에서 교육학 석사 학위를 취득했으며 공인 교사이자 교육 코치입니다. 컨설턴트로서의 작업 외에도 Anthony는 열렬한 블로거이며 교육 전문 지식 블로그에서 교육 및 교육과 관련된 광범위한 주제에 대해 논의하는 통찰력을 공유합니다.