18 Avslutning av skoleåret Refleksjonsaktivitet

 18 Avslutning av skoleåret Refleksjonsaktivitet

Anthony Thompson

Slutten på et år er den perfekte tiden for å reflektere og mimre om året som har gått, samtidig som du ser frem til året som kommer. Det kan være en tid med dyp personlig bevissthet og spesielt for elevene en måte å huske alle prestasjonene deres fra året på. Slutten av skoleåret er også en tid for barna å tenke på hva de er stolte av, hvilke mål de har oppnådd, deres suksess og hva de ønsker å fokusere på å komme videre. Følgende aktiviteter er det perfekte akkompagnement til viktige refleksjonstider og kan brukes både i klasserommet og hjemme.

1. Oppgavekort

Disse flotte og varierte refleksjonsoppgavekortene for slutten av året kan skrives ut, lamineres og plasseres et sted med enkel tilgang for elevene til å velge en aktivitet som hjelper dem å reflektere over skoleåret .

2. Refleksjonsrutenett

Enkelt og raskt å fylle ut, elevene kan bruke et rutenettverk for å fylle ut nøkkelord om deres positive innvirkning i løpet av skoleåret. Denne ikke-forberedende aktiviteten kan gjennomføres når som helst på dagen og er perfekt for studentrefleksjon.

3. Quirky spørreskjemaer

Dette opptaksarket fungerer godt med yngre elever for å utvikle skriveferdighetene deres. Barn kan svare på de enkelt formulerte spørsmålene og tegne sine egne selvportretter for å gjenspeile utseendet deres ved slutten av skoleåret.

4. TankenBubbles...

Disse setningsstarterne gir elevene en liten påminnelse om hva de har oppnådd og oppnådd gjennom året. Dette er også et flott verktøy for lærere for å samle inn ekstra informasjon om hvilke leksjoner som gikk bra, eller for en presentasjon på slutten av året å dele med klassen.

5. Bruk Google Slides

Last ned PDF-versjonen av denne aktiviteten og tilordne den til Google Slides eller Google Classroom. Den er designet for å fange elevenes levende stemmer når de svarer på spørsmålet: Hva ville du gjort annerledes og hvorfor? Denne tankevekkende aktiviteten for alle aldre gir en flott mulighet for fjernundervisning.

6. Live Worksheets

En fantastisk interaktiv måte for elevene å fylle ut tanker og følelser om året som har gått, som gir dem muligheten til å forklare sine beste øyeblikk og største utfordringer. Disse kan fylles ut i livet online eller skrives ut og håndskrevne og er et effektivt alternativ for lærere som ønsker tilbakemeldinger fra elever.

7. Hefte for anmeldelse av skoleåret

Dette morsomme (og gratis!) regnearket brettes sammen til et hefte der elevene kan notere høydepunktene og stolte øyeblikkene i løpet av skoleåret. De kan skrives ut på farget papir eller dekoreres slik barna ønsker å lage morsomme minnebøker.

8. Sommerbingo

Gi elevene dine noe å se frem til etter deresbetenkningstid med et morsomt ‘sommerbingo’-gitter hvor de kan krysse av for hvilke aktiviteter de skal delta på, eller få ideer om hva de ønsker å få til i løpet av sommeren også!

9. Skriv et brev til seg selv

For denne gjennomtenkte reflekterende aktiviteten, be dine nåværende elever skrive et brev til deres fremtidige jeg. Omtrent på samme tid året etter kan elevene åpne tidskapslene sine for å se hvor mye de har endret seg og for å bestemme om svarene deres vil være annerledes.

Se også: 20 Effektive og engasjerende Nearpod-aktiviteter

10. Skriv et brev til andre elever

Denne reflekterende oppgaven gir elevene muligheten til å dele sine erfaringer i løpet av skoleåret, reflektere over dem og gi klassen og fremtidige elever spennende ting å se frem til i deres nye klasse. Det hjelper ikke bare den gamle klassen med overganger, men det gir dem muligheten til å dele favorittdelene av skoleåret deres, samtidig som de får dem til å begeistre av deres fremtidige læring.

11. Lage minner

Dette minnearket er en perfekt kunstaktivitet for elevene å tegne årets favorittminne ved å huske sine glade læringsopplevelser ved å skrive spørsmål som en veiledning.

12. Sommermoro ordsøk

Som en del av refleksjonsaktiviteter er disse morsomme sommersøkene det perfekte akkompagnementet til slutten av året.Bare skriv ut og distribuer dem som en flott hjernepauseaktivitet eller en tidlig fullføringsoppgave for å få barna til å glede seg til sommerferien.

Se også: 25 morsomme grønne farger for førskolebarn

13. Målsetting

Denne engasjerende aktiviteten kan være nyttig for eldre ungdomsskoleelever for å utvikle dypere reflekterende praksiser. Tanken er at de skal reflektere og sette seg mål for fremtiden samtidig som de anerkjenner prestasjonene fra året før.

14. Sammenleggbare hjerter for slutten av året

Disse kreative og dekorative stykkene er en engasjerende kunstaktivitet for elevene å se tilbake på skoleåret med fargerike tegninger. Disse foldbare hjertene og blomstene kan lages selv eller skrives ut som en mal før de blir dekorert med barnas favorittøyeblikk.

15. Minibok

Denne miniboken er ideell for yngre elever å skrive om skoleåret sitt ved å bruke reflekterende språk, forklaringer og tegninger. Det er en fin måte å vurdere hvordan de føler om året som har gått, og hva de har hatt glede av med tiden på skolen.

16. Belønninger for slutten av året

En sertifikatseremoni for alle studenter er den perfekte måten å vise dem hvor mye fremgang de har gjort i løpet av året. Det gir dem også en mulighet til å reflektere over sine triumfer, og dele dem med klassekameratene.

17. Ser tilbake...

Denne interaktive og redigerbare malen gir elevene en annen måte å reflektere overtidligere arbeid og læring som de har deltatt i. Det er også nyttig for en rask hjernepauseaktivitet!

18. Fantastisk mobil

Denne dynamiske mobilaktiviteten er flott for å utvikle selvstendighet så vel som finmotorikk. Disse kan henges opp hjemme eller i fremtidige klasserom slik at elevene kan sette seg mål for det nye skoleåret som gjenspeiler deres fremgang fra året før. Alt du trenger er et stykke papir for å komme i gang!

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.