20 ಲೈಕ್ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

 20 ಲೈಕ್ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

Anthony Thompson

ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಟ್ರಿಕಿ ಆಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಸಾಧ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ನುಸುಳಲು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು 20 ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಕಡಿಮೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ! ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

1. ನಿಯಮಗಳು ಬಿಂಗೊ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯೆಂದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಿಸಬಹುದು- 36 ಮುದ್ರಿಸಬಹುದಾದ ಬಿಂಗೊ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು 6 ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಲೈಡ್‌ಗೆ ಉತ್ತರವು ಅವರ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ದಾಟಬಹುದು. ಪೂರ್ಣ ಮನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ!

2. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ವಾಟ್ ಮಾಡಿ

ಈ ಅನನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬದಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಸುಮಾರು 20 ರೀತಿಯ ಪದಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ಕಾಗದದ ಪಟ್ಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವೈಟ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಇಬ್ಬರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವಾಟರ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ತಿರುಗಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಆಟದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾನೆ.

3. ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ

ಉತ್ತಮವಾದ ಅಂತ್ಯದ ಅವಧಿಯ ನಿಯಮಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆ! ಆಟವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು 'ಸೈಮನ್' ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ಸೈಮನ್ ಬೀಜಗಣಿತದ ಪದಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಆಟಗಾರರು ಇವುಗಳು ನಿಯಮಗಳಂತೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬಿದರೆ ಮುಂದೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅವುಗಳು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಿದರೆ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ಆಟಗಾರರು ಮೊದಲು "ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಚಲಿಸಬೇಕುಬೀಜಗಣಿತ ಪದ.

4. ಡೈಸ್ ನಿಯಮಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ, ನಿಮಗೆ ಸಾದಾ ಡೈ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕರ್ ಪೆನ್ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಒಂದು ಜೋಡಿ ಡೈಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಅಂತಹ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಸರಳೀಕೃತ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು.

5. ಬಲೂನ್ ಪಾಪ್

ಕೆಲವು ಬಲೂನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಬೀಜಗಣಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ; ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳಂತೆ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸರಿಯಾದ ಬಲೂನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಪ್ ಮಾಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕೆಲವು ಜೆಲ್ಲಿ ಬೀನ್ಸ್. ನಿಮ್ಮ ಬಲೂನ್ ಪಾಪ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ರಚಿಸಲು ಬಲೂನ್‌ಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಜೋಡಿಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶೋ-ತರಹದ ಪದಗಳನ್ನು ನಂಬುವ ಬಲೂನ್‌ಗಳನ್ನು ಪಾಪ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಅವರು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪಡೆದರೆ ಅವರು ಒಳಗೆ ಅಡಗಿರುವ ಸಿಹಿ ಸತ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ!

6. ಜೆಪರ್ಡಿ ಆಟ

ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಕಪ್ಪು ಕಾರ್ಡ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ನ ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ ಸ್ಟಾಕ್ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿರ್ದೇಶನಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ, ನಿಮಗೆ 6 ಸಾಲುಗಳು ಮತ್ತು 5 ಕಾಲಮ್‌ಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಬಿಳಿ ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ, ಲಕೋಟೆಗಳ ಒಳಗೆ ಇರಿಸಲು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪದಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅವರಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

7. ಮೆಮೊರಿ ಚಾಲೆಂಜ್

ನಿಮ್ಮ ವೈಟ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 5x, 7x, 2y, 3y. ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ತರಗತಿಗೆ ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಅವರು ನೆನಪಿಡುವಷ್ಟು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ತರಗತಿಯನ್ನು ಕೇಳಿ. ಉದಾ: 2x ಮತ್ತು 3x ಪದಗಳಂತೆ ಆದರೆ 2x ಮತ್ತು 2yಅಲ್ಲ.

8. ನಿಗೂಢ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ಸ್ಥಳದ ಸುತ್ತ ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು ಅಥವಾ ಗಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಚೀಲವನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಚಲಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಅವರು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆದು ಬ್ಯಾಗ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

9. ಸರಳೀಕರಿಸುವ ಆಟ

ನಿಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ಸ್ಥಳದ ಸುತ್ತಲೂ, ವಿವಿಧ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಹಾಳೆಗಳಲ್ಲಿ ನಕಲಿಸಬೇಕು. ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸುವುದು. ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ!

10. ಎರಡು ತಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸರಿ

ಇಲ್ಲಿ, ನೀವು ಎರಡು ತಪ್ಪು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮೂರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತೀರಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಇವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ 'ಸರಿ' ಮತ್ತು 'ತಪ್ಪು' ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕು. ವೇಗದ ಕೆಲಸಗಾರರಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಅಂತ್ಯ-ಕಾರ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆ!

11. ಗಣಿತ ರೇಸ್

ಅದ್ಭುತ ನಿಯಮಗಳ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ತರಗತಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಚಲಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ; 10 ರ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮುಂದಿನದಕ್ಕೆ ತೆರಳುವ ಮೊದಲು ಅಂತಹ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು. ಸಾಲಿನ ಮೊದಲಿನಿಂದ ಕೊನೆಯವರೆಗಿನವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ!

12. ಟಾಸ್ಕ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು

ಲ್ಯಾಮಿನೇಟೆಡ್ ಟಾಸ್ಕ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಯಾರಿಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಡಬಹುದುಅವರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಕರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ. ಚೀಲವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತ ಶೇಖರಣಾ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಪರಿಪೂರ್ಣ.

13. ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅಂಟಿಸಿ

ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮೂರು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಇವುಗಳನ್ನು ನಂತರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಪಟ್ಟಿಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ನಂತರ, ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇವುಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಇರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಬಹುದು.

14. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ, ನೀವು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 5 ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ, ಸರಳೀಕೃತ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸರಳೀಕೃತ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಬೇಕು. ಸರಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ!

15. ಯುನೊ ಗೇಮ್

ಕಾರ್ಡ್‌ನ ನಾಲ್ಕು ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ 5 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಡೀಲ್ ಮಾಡಿ (4 ಅಥವಾ 5 ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ). ಡೆಕ್ ಮುಖಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ. ಅವರ ಸರದಿಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪದವನ್ನು ಅಥವಾ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು. ಆ ಕಾರ್ಡ್ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅವರ ಸರದಿ ಮುಗಿದಿದೆ. ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮೊದಲಿಗರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ!

16. MYO ಲೈಕ್ ಟರ್ಮ್ಸ್ ಪಜಲ್

ಒಂದುಗೂಡಿಸಬೇಕಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಗಟು ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಮುಂದೆ, ಸಂಯೋಜಿತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮತ್ತೊಂದು ಒಗಟು ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿಅವರು. ಪದಬಂಧದ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಒಗಟು ತುಣುಕುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಿ.

ಸಹ ನೋಡಿ: 24 ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಸರಳ 1 ನೇ ದರ್ಜೆಯ ಆಂಕರ್ ಚಾರ್ಟ್‌ಗಳು

17. ವಿಂಗಡಿಸುವ ಮ್ಯಾಟ್

ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸರಳ ವಿಂಗಡಣೆ ಚಾಪೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ರಾಶಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ಸರಳೀಕೃತ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತ ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು.

18. ಗಣಿತ ಒಗಟು

ಪ್ರತಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸರಳೀಕರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರ ಸಮಾನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಕಂಡುಬಂದಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ಹಂಚಿದ ಸಾಲುಗಳು ಒಂದೇ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗಬೇಕು!

ಸಹ ನೋಡಿ: 33 ಸಂಖ್ಯಾ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ 2 ನೇ ದರ್ಜೆಯ ಗಣಿತ ಆಟಗಳು

19. ಗಣಿತ ಪಿರಮಿಡ್

ಇಲ್ಲಿ ಗುರಿಯು ಎರಡು ರೀತಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ಒಂದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಂದುಗೂಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹಳದಿ ತ್ರಿಕೋನದಲ್ಲಿ ಸರಳೀಕೃತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿದ ತ್ರಿಕೋನಗಳ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು. ಎಲ್ಲಾ ಹಳದಿ ತ್ರಿಕೋನಗಳು ತುಂಬುವವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ. ತ್ರಿಕೋನದ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ತಲುಪುವ ಮೊದಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸಣ್ಣ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ!

20. ಬಹುಪದದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಇಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯವು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಹೆಸರಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಬಹುಪದವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು. 16 ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ ಇದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಪದವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಹಿಡಿದಿಡಲು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ನೋಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ನೋಡಬೇಕುಒಂದೇ ಪದ.

Anthony Thompson

ಆಂಥೋನಿ ಥಾಂಪ್ಸನ್ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ 15 ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಅನುಭವಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನವೀನ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆಂಥೋನಿ ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಯಸ್ಕ ಕಲಿಯುವವರವರೆಗೆ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕಲಿಯುವವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಬರ್ಕ್ಲಿಯ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಸೂಚನಾ ತರಬೇತುದಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಜೊತೆಗೆ, ಆಂಥೋನಿ ಅತ್ಯಾಸಕ್ತಿಯ ಬ್ಲಾಗರ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಪರಿಣತಿ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ.