20 Aktiviti Kreatif Untuk Menggabungkan Istilah Suka

 20 Aktiviti Kreatif Untuk Menggabungkan Istilah Suka

Anthony Thompson

Mencari permainan kreatif untuk mengajar matematik boleh menjadi sukar, tetapi penting untuk mempunyai beberapa helah untuk menyelinap dalam latihan tambahan itu jika boleh. Kami telah memperoleh 20 aktiviti cemerlang yang merupakan persediaan rendah dan mendapat hasil yang hebat daripada pelajar! Mari lihat beberapa aktiviti kreatif dan praktikal untuk membantu pelajar memahami cara menggabungkan istilah seperti.

1. Istilah Bingo

Idea dengan aktiviti ini ialah soalan boleh ditayangkan pada papan- 36 kad bingo boleh cetak disertakan dan pelajar mempunyai 6 nombor untuk dipilih pada papan mereka. Jika jawapan kepada slaid adalah salah satu daripada nombor mereka, mereka boleh memotongnya. Orang pertama yang mendapat rumah penuh menang!

2. Swat the Correct Answer

Untuk aktiviti unik ini, alihkan perbendaharaan kata untuk nombor dan sediakan kira-kira 20 soalan dan jawapan istilah seperti. Tulis jawapan anda pada jalur kertas dan tampalkan pada papan putih anda. Sediakan dua orang pelajar pemukul dan kemudian tanya soalan. Pelajar yang paling cepat memukul jawapan yang betul kekal dalam permainan.

Lihat juga: 25 Permainan Kanak-kanak Hebat untuk Dimainkan dengan Nerf Guns

3. Simon Says

Aktiviti istilah akhir sesi yang hebat! Pilih 'Simon' untuk memimpin permainan. Simon memanggil istilah algebra dan pemain lain kemudian melangkah ke hadapan jika mereka percaya ini adalah seperti istilah atau kekal di tempat jika mereka fikir mereka tidak. Pemain lain hanya mesti bergerak jika mereka mendengar frasa "Simon berkata" sebelumsebutan algebra.

4. Aktiviti Istilah Dadu

Untuk aktiviti ini, anda memerlukan dadu biasa dan pen penanda. Setiap pelajar mendapat sepasang dadu dan menggolekkannya dua kali. Mereka menyerlahkan istilah yang serupa dan merekodkannya pada helaian. Selepas mereka melakukan ini, mereka boleh menulis versi yang dipermudahkan.

5. Belon Pop

Tulis sebutan algebra yang berbeza pada beberapa belon; ada yang menunjukkan istilah seperti, dan ada yang tidak. Dalam belon yang betul, masukkan beberapa gula-gula kecil, seperti beberapa biji jeli. Kencangkan belon pada papan besar untuk mencipta dirian pop belon anda. Pelajar mesti meletuskan belon yang mereka percaya istilah seperti pertunjukan. Jika mereka memahaminya dengan betul, mereka dapat menikmati hidangan manis yang tersembunyi di dalamnya!

6. Permainan Jeopardy

Aktiviti ini memerlukan helaian besar kadbod hitam dan stok kad berwarna berbeza. Pertama, sediakan poket soalan mengikut arahan dan pasangkan papan hitam, anda memerlukan 6 baris dan 5 lajur. Pada kad putih, sediakan beberapa soalan istilah seperti untuk diletakkan di dalam sampul surat. Jika pelajar menjawabnya dengan betul, mereka mendapat mata.

7. Cabaran Memori

Sediakan beberapa istilah seperti pada papan putih anda. Contohnya, 5x, 7x, 2y, 3y. Tunjukkan mereka kepada kelas selama beberapa saat dan kemudian tutupi mereka dan minta kelas untuk menulis seberapa banyak istilah yang mereka ingat. Cth: 2x dan 3x adalah seperti sebutan tetapi 2x dan 2ybukan.

8. Ungkapan Misteri

Lekatkan beberapa soalan di sekitar ruang pembelajaran anda. Di sebelah setiap daripada mereka, letakkan beg kertas dengan beberapa gula-gula atau gula-gula getah di dalamnya. Beritahu pelajar anda bahawa mereka boleh bergerak di sekeliling bilik mengikut kadar mereka sendiri. Mereka menulis jawapan kepada soalan pada kertas sekerap dan meletakkannya di dalam beg. Pada akhirnya, guru mengeluarkan jawapan pelajar dan jawapan betul pertama mendapat hadiah.

9. Permainan Memudahkan

Di sekitar ruang pembelajaran anda, sembunyikan beberapa kad dengan ekspresi berbeza padanya. Apabila pelajar telah menemui ini, mereka mesti menyalinnya ke dalam helaian mereka. Langkah seterusnya adalah untuk memudahkan persamaan. Orang pertama yang melengkapkan semua jawapan mereka menang!

10. Dua Salah dan Benar

Di sini, anda akan memaparkan dua jawapan salah dan jawapan betul untuk sehingga tiga soalan. Pelajar mesti membuat jawapan yang betul dan meletakkannya dalam lajur 'betul' dan 'salah' yang betul. Aktiviti istilah akhir tugas yang hebat untuk pekerja pantas!

11. Perlumbaan Matematik

Istilah yang hebat berlatih dan mendorong kanak-kanak bergerak di sekitar bilik darjah. Letakkan beberapa ungkapan di atas lantai; dua baris 10. Pelajar mesti menjawab soalan istilah yang sama sebelum beralih ke yang seterusnya. Yang pertama hingga penghujung baris menang!

12. Kad Tugasan

Sediakan kad tugasan berlamina dengan terma dan soalan berbeza padanya. Pelajar bolehtulis jawapan mereka pada kad dalam penanda dan kemudian lapkannya sehingga bersih setelah jawapan mereka disemak. Beg memastikannya bersih dan bertindak sebagai alat penyimpanan yang berguna. Sesuai untuk latihan bebas.

13. Aktiviti Potong dan Tampal

Beri pelajar anda tiga ungkapan pada sekeping kertas. Ini kemudiannya dipotong menjadi jalur ekspresi individu. Selepas ini, jalur dipotong mengikut istilah masing-masing. Pelajar mesti meletakkan ini di atas sekeping kertas dan, apabila yakin, syarat-syaratnya boleh dikekalkan.

14. Aktiviti Padanan

Untuk jenis aktiviti ini, anda perlu menghasilkan sekitar 5 ungkapan pada helaian kertas putih. Pada kertas berwarna berbeza, hasilkan versi yang dipermudahkan. Pelajar mesti memadankan setiap ungkapan dengan versi yang dipermudahkan. Ini ialah cara yang bagus untuk mengamalkan ungkapan mudah!

15. Uno Game

Cetak istilah berbeza pada empat warna berbeza kad dan berikan 5 kad kepada setiap pelajar (sekumpulan 4 atau 5 kanak-kanak berfungsi dengan baik). Letakkan dek menghadap ke bawah. Pada giliran mereka, pelajar boleh meletakkan istilah seperti atau warna serupa. Jika kad itu tidak muat, giliran mereka sudah tamat. Orang pertama yang menyingkirkan semua kad mereka menang!

16. MYO Like Terms Puzzle

Mulakan dengan mencipta kepingan teka-teki dengan ungkapan padanya yang perlu digabungkan. Seterusnya, cipta satu lagi set kepingan teka-teki yang menunjukkan gabungan gabungan padamereka. Edarkan kepingan teka-teki dengan ungkapan padanya dan minta kanak-kanak memadankannya dengan kepingan teka-teki ungkapan gabungan.

17. Tikar Isih

Sediakan tikar isihan yang mudah kepada setiap pelajar. Setiap pelajar diberikan timbunan ungkapan dan versi ringkas di bawah. Mereka kemudiannya mesti mengisih ungkapan mereka ke dalam lajur yang sesuai.

Lihat juga: 32 Aktiviti dan Idea Paskah untuk Prasekolah

18. Teka-teki Matematik

Dapatkan pelajar anda untuk memudahkan setiap ungkapan dan kemudian memadankannya dengan ungkapan yang setara. Apabila perlawanan ditemui, pelajar boleh meletakkannya pada helaian dan mula bekerja pada bahagian seterusnya. Adalah penting untuk memastikan semua baris yang dikongsi mewakili nilai yang sama. Akhirnya, semuanya sepatutnya sepadan!

19. Piramid Matematik

Tujuannya di sini adalah untuk menggabungkan dua istilah serupa bersebelahan antara satu sama lain dan menulis ungkapan ringkas dalam segi tiga kuning tepat di atas segi tiga yang telah digabungkan. Teruskan sehingga semua segi tiga kuning diisi. Pelajar pertama yang mencapai bahagian atas segi tiga mendapat hadiah kecil!

20. Aktiviti Ungkapan Polinomial

Tugas di sini ialah membina polinomial yang sepadan dengan nama yang ditulis pada papan. Taipkan 16 istilah berbeza supaya setiap penggal mengambil sehelai kertas yang lengkap. Setiap pelajar diberikan satu helaian kertas untuk dipegang. Mereka mesti melihat dan melihat sama ada mereka boleh menggabungkan istilah untuk membuat aistilah tunggal.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.