一个孩子出生时有红头发和蓝眼睛，而他们的兄弟姐妹有棕色的头发和绿色的眼睛。 遗传学和身体特征的差异是迷人的事情，所有年龄段的人都对此感兴趣。

使用下面的20个活动，教中学生如何分析他们的基因和不同的特征，以更好地了解他们自己和周围的世界!

遗传学视频

1.什么是DNA，它是如何工作的？

通过这段五分钟的快速视频向您的班级介绍DNA。 这段视频非常适合向学生介绍不同的科学术语，以及不同的过程和化学物质如何相互作用以创造DNA和生命

2.基因突变--隐藏的秘密

这段视频大约需要50分钟的课时才能看完。 它是对基因突变的科学考察，以及它们在生物体历史上是如何和为什么发生的。 在观看视频之前写下一些关键术语，并让学生在观看视频时写下他们的定义/解释。

3.遗传 - 为什么你看起来像你做的那样

这段非常快的2分钟动画视频向学生介绍了可遗传性状。 在这段视频中，他们将学习格雷戈尔-孟德尔如何认识到他的植物的变化，并发现显性性状和隐性性状。

4.人类遗传的特征

在向学生介绍了隐性基因和显性基因之后，观看这段视频并让他们写下他们所继承的特征。 它讨论了许多不同的遗传特征，包括卷舌和分离耳垂的特征。

5.你的宝宝会是这样的

这是一个有趣的视频，讲述了父母传给后代的特征。 学生们将了解他们未来的孩子可能是什么样子，并更好地理解他们为什么会这样。 给他们印有假设的未来伴侣的特征的卡片，然后让他们确定他们的孩子会得到哪种特征的组合

遗传学实践活动

6.可食用的DNA

学生们将体验到用糖果构建DNA链的乐趣。 他们将学习DNA分子的基本结构，同时还能创造出一种美味的食物！这将是一个非常有趣的过程！

7.海绵宝宝遗传学工作表

在讨论了隐性和显性基因之后，让学生完成这份工作表，了解哪些特征会传给这些人物的后代。 最重要的是，问题的答案已经提供！还有一个与这份工作表配套的PowerPoint演示。

8.外星遗传学

这是一个完整的课程，可以在上面的海绵宝宝课程之后进行。 学生们通过确定他们的外星父母传给他们的遗传特征来决定他们的外星人会是什么样子。 这方面的一个扩展活动是让学生们画/创造他们的外星人，并将他们作为你的外星人群体中的特征分布的视觉代表来展示!

9. 指纹是遗传的吗？

这是一个由三部分组成的课程。 首先，学生让他们的家人参与进来，从他们的家庭成员中收集尽可能多的指纹。 其次，他们检查每一个指纹，找出相似和不同之处。 最后，他们确定指纹是遗传的还是独特的。

10. DNA宾果

与其呼唤数字，不如创造宾果问题，让学生找到正确的答案并在他们的卡片上做标记。 学生们在标记或给宾果方格涂色时，会很有趣地巩固他们对这些重要的科学词汇的认识!

11.人体，遗传排序

它是一种遗传性的特征还是一种学习的行为？ 在这个分类活动中，学生们决定！这是一个有趣的、快速的方法来衡量他们对所涉及的不同概念的理解。

12.孟德尔的豌豆遗传轮

这个活动涉及的内容比较多，让中学生观察基因型和表现型的差异。 通过使用转轮，他们将能够确定他们所继承的性状是显性还是隐性。 作为一项扩展活动，你可以讨论哪些是在你的学生中出现的最常见的性状。

13.特质的秘诀

这个有趣的资源让学生通过画彩色纸条来创造狗，以确定他们的狗继承了哪些特征。 然后你可以通过观察哪些特征从父母传给后代的频率最高，哪些特征很少出现在基因库中来讨论特征组合的频率。

14.汉迪家谱

这个优秀的资源让学生分析他们的家族特征。 他们可以比较他们与兄弟姐妹和父母的共同点，以及他们的独特之处。 他们会很有趣地发现他们的每个属性是否与隐性或显性特征有关。

15.家庭特质 家庭树

这是另一个需要学生收集三代家庭成员信息的活动。 之后，引导他们按照所附链接上的说明制作特征树。 学生们将会惊讶地通过他们的家系追溯几代人的特征！这将是一个很好的机会！

16. 遗传漂移实验室

这是一个很好的活动，可以添加到你的STEM课程文件中！这个活动将让学生了解遗传学，以及生物体生活的地区如何影响每个人的进化。 例如，在这个活动中，学生了解到一个假设的自然灾害带走了一部分人口，从而影响了可以传承的基因组合。

17.万圣节杰克-o-灯笼遗传学

在寻找万圣节活动的想法吗？ 这个活动让学生利用遗传学来制作O型灯笼！拿起一枚硬币，然后抛出。 正面等于显性等位基因，反面是隐性等位基因。 学生们会很高兴看到他们的O型灯笼的等位基因的组合！

18.一个目标，两种方法

这个互动的在线课程讨论了无性繁殖和有性繁殖的区别。 这是一个很好的活动，可以讨论无性繁殖如何导致亲代和子代之间的性状几乎没有变化，而有性繁殖则导致子代具有遗传变异。 通过多种批判性思维活动，它在形成性评估中达到高潮。写一篇文章，以便你能评估学生的理解。

19.从水果中提取DNA

学生们会惊讶地发现，你可以用普通物品从水果中提取DNA分子！演示科学家如何提取和分析DNA，把你的每个学生都变成年轻的科学家

20.乐高潘尼特广场

如果你正在寻找介绍普奈特方格的中学遗传学资源，那就不要再找了！这个活动让他们用乐高积木来确定哪些家庭特征会被传承！这个综合课程让学生通过分析他们假设的人得到的每一对等位基因来确定哪些特征会被传承。