Ji bo Dibistana Navîn 20 Çalakiyên Genetîkî yên Amazing

 Ji bo Dibistana Navîn 20 Çalakiyên Genetîkî yên Amazing

Anthony Thompson

Zarokek bi porê sor û çavên şîn tê dinê, lê xwişk û birayên wan porê qehweyî û çavên kesk hene. Genetîk û cûdahiyên di taybetmendiyên laşî de tiştên balkêş in ku mirovên ji her temenî pê re eleqedar dibin.

Xwendekarên dibistana navîn çawa genetîk û taybetmendiyên xwe yên cihêreng analîz bikin da ku bi karanîna 20 çalakiyan çêtir xwe û cîhana li dora xwe fam bikin. li jêr!

Vîdyoyên Genetîkê

1. DNA çi ye û ew çawa dixebite?

Bi vê vîdyoya bilez a pênc deqeyan pola xwe bi DNAyê bidin nasîn. Ev vîdyo ji bo danasîna xwendekaran bi şertên zanistî yên cihêreng û çawa pêvajoyên cûda û kîmyewî bi hev re tevdigerin da ku DNA û jiyanê biafirînin pir xweş e!

2. Mutasyonên Genetîkî - Veşartina Veşartî

Vê vîdyoyê dê dersa yek 50 hûrdemî bidome. Ew nihêrînek zanistî ye li ser mutasyonên genê û çawa û çima ew di seranserê dîroka organîzmayên zindî de çêbûne. Berî temaşekirina vîdeoyê hin têgînên sereke binivîsin, û ji xwendekaran bikin ku dema li vîdyoyê temaşe dikin pênaseyên/raveyên xwe binivîsin.

3. Heredity - Çima Hûn Bi Awayê Dixuyin

Vê vîdyoya anîmasyonî ya pir zû ya 2-hûrqê taybetiyên mîrasê bi xwendekaran re dide nasîn. Di vê vîdyoyê de, ew ê fêr bibin ka Gregor Mendel çawa guhertinên di nebatên xwe de nas kiriye û taybetmendiyên serdest û taybetmendiyên paşverû kifş kiriye.

Binêre_jî: Boks li Dibistanan: Planek Dij-Bullying

4. Taybetmendiyên Mirovan ên mîrasî

Piştîpiştî ku xwendekaran bi genên paşverû û serdest re nas kir, li vê vîdyoyê temaşe bikin û ji wan binivîsin ka kîjan taybetmendiyên wan mîras wergirtine. Ew gelek taybetmendiyên mîrasî yên cihêreng, di nav de taybetiyên ji bo zivirandina ziman û guhên veqetandî di nav de.

5. Va ye Zaroka We Dê Çawa Bibîne

Ev vîdyoyek kêfxweş e ku li ser taybetmendiyên ku ji dêûbav derbasî neslê xwe bûne vedibêje. Şagirt dê fêr bibin ka zarokên wan ên paşerojê dikarin çawa xuya bikin û çêtir fam bikin ka çima ew bi awayê ku xuya dikin. Kartên bi taybetmendiyên hevalbendên wan ên paşerojê yên hîpotetîk bidin wan û dûv re ji wan re bihêlin ka dê zarokên wan kîjan tevliheviyên taybetmendiyê bi dest bixin!

Çalakiyên Genetîk ên Destpêkirî

6. ADN-ya ku tê xwarin

Xwendekar dê kêfa xwe bi avakirina xêzên DNA-yê bi şêraniyê bikin. Ew ê strukturên bingehîn ên molekulên ADNyê hîn bibin û di heman demê de dermanek xweş jî çêbikin!

7. Bernameya Xebata Genetîkê ya SpongeBob

Piştî ku genên paşveçûyî û serdest hatin nîqaş kirin, ji xwendekaran re vê xebatê temam bikin ka dê kîjan taybetmendî li dûndana van karakteran were derbas kirin. Ya girîng ev e ku bersivên pirsan têne peyda kirin! Di heman demê de pêşandanek PowerPoint jî heye ku bi vê pelgeyê re derbas dibe.

8. Genetîka Biyaniyan

Ev dersek bêkêmasî ye ku piştî dersa SpongeBob ya jorîn were kirin. Xwendekar bi destnîşankirina taybetmendiyên genetîkî yên wan diyar dikin ku dê biyaniyên wan çawa bindê û bavên xerîb derbasî wan dibin. Ji bo vê yekê çalakiyek dirêjkirinê dê ev be ku xwendekar biyaniyên xwe xêz bikin/biafirînin û wan wekî nûneriyek dîtbar a belavkirina taybetmendiyan di nav nifûsa weya biyanî de nîşan bidin!

9. Şopa tiliyan mîrasî ne?

Ev dersa 3-beşî ye. Pêşîn, xwendekar malbatên xwe bi berhevkirina bi qasî ku dikarin şopa tiliyên xwe ji endamên malbata xwe digirin tevlê bibin. Ya duyemîn, ew her yekê lêkolîn dikin ku wekhevî û cûdahiyan bibînin. Di dawiyê de, ew diyar dikin ka şopa tiliyan mîras in an yekta ne.

10. DNA Bingo

Li şûna ku hûn hejmaran bang bikin, pirsên bingo çêbikin ku xwendekar bersiva rast bibînin û li ser kartên xwe nîşan bikin. Dema ku şagirt çarçikên bingoyê nîşan dikin an jî reng dikin, dê kêfa zanîna xwe ya li ser van peyvên girîng ên peyvsaziyê xurt bikin!

11. Laşê Mirovan, Rêzkirina Mîrasiyê

Ew taybetmendiyek mîrasî ye an tevgerek fêrbûyî ye? Di vê çalakiya dabeşkirinê de, xwendekar biryar didin! Ev rêyek xweş û bilez e ku meriv têgihîştina wan ji têgehên cûda yên ku têne nixumandin binirxîne.

12. Mendel's Peas Genetic Wheel

Ev çalakî piçekî bêtir tevlîhev e û xwendekarên dibistana navîn li cihêrengiyên genotypes û fenotypes dinêrin. Bi karanîna çerxê, ew ê karibin diyar bikin ka taybetmendiyên ku wan mîras wergirtine serdest in an paşveçûn in. Wekî çalakiyek dirêjkirinê, hûn dikarinbipeyivin ka taybetmendiyên herî gelemperî yên ku di nav xwendekarên we de têne xuyang kirin.

13. Reçeteyek ji bo Taybetmendiyan

Ev çavkaniya kêfê ji xwendekaran re dike ku kûçikan bi xêzkirina xêzên kaxezê yên rengîn çêdikin da ku diyar bikin ka kûçikên wan kîjan taybetmendiyê mîras wergirtine. Dûv re hûn dikarin li ser pirbûna hevberdana taybetmendiyan binihêrin ka kîjan taybetmendî ji dêûbav bi gelemperî derbasî neslê xwe bûne û kîjan kêm caran di nav gene de xuya dibin.

14. Dara Malbata Destan

Vê çavkaniya hêja xwendekar taybetmendiyên malbata xwe analîz dikin. Ew dikarin tiştên ku bi xwişk û bira û dêûbavên wan re hevpar in û hem jî ya ku ji wan re bêhempa ye bidin ber hev. Ew ê kêfxweş bibin ku kifş bikin ka her taybetmendiyek wan bi taybetmendiyek paşverû an serdest ve girêdayî ye.

15. Taybetmendiyên Malbatê Dara Malbatê

Ev çalakiyek din a tevlêbûyî ye ku ji xwendekaran re hewce dike ku agahdariya li ser sê nifşên endamên malbatê kom bikin. Dûv re, rêberiya wan bikin ka meriv çawa li dû rêwerzên li ser girêdana pêvekirî dara taybetmendiyê çêbikin. Şagirt dê matmayî bimînin ku nifşên taybetmendiyê bi rêza malbata xwe bişopînin!

16. Genetic Drift Lab

Ev çalakiyek mezin e ku hûn li pelê dersên STEM-ê zêde bikin! Ev çalakî dê ji xwendekaran re têgihîştinek genetîkî û çawa devera ku organîzmayên tê de dijîn dikare bandorê li pêşveçûna her yekê bike. Bo nimûne, di vê yekê de, xwendekar fêr dibin ku afelaketa xwezayî ya hîpotetîk beşek ji nifûsê ji holê radike, bi vî awayî bandorê li hevgirtina genên ku dikarin werin derbas kirin dike.

17. Halloween Jack-o-Lantern Genetics

Li ramanên çalakiya Halloween digerin? Ev yek heye ku xwendekar bi karanîna genetîka jack-o-fanos çêdikin! Dravek bigrin û bidin ber xwe. Serê hev alelên serdest û dûvikên wan alelên paşverû ne. Şagird dê bi heyecan bibin ku hevberdana alelên ku ew distînin ji bo afirandina fanosên xwe yên jack-o-a bibînin!

18. Yek Armanc, Du Rêbaz

Ev dersa serhêl a înteraktîf li ser cûdahiyên di navbera hilberîna aseksuel û hilberîna zayendî de nîqaş dike. Ev çalakiyek girîng e ku meriv nîqaş bike ka çawa nûvekirina asexual rê li ber kêm-guheztina taybetmendiyên di navbera dêûbav û dûndanan de vedike dema ku nûvekirina zayendî bi guhertoya genetîkî re çêdibe. Bi gelek çalakiyên ramîna rexneyî, ew bi nirxandinek çêker a nivîsandina gotarekê diqede, da ku hûn têgihîştina xwendekar binirxînin.

Binêre_jî: Ji bo Xwendekarên Dibistana Navîn 20 Çalakiyên Cycle Water Fun

19. Derxistina DNA ji fêkî

Xwendekar dê ecêbmayî bimînin ku hûn dikarin molekulên DNA ji fêkî bi karanîna tiştên hevpar derxin! Nîşan bidin ka zanyar DNA-yê çawa derdixin û analîz dikin da ku her yek ji xwendekarên we bibin zanyarên ciwan!

20. Lego Punnett Square

Heke hûn li çavkaniyên genetîkî yên dibistana navîn digerin da ku meydanên Punnett bidin nasandin, êdî nenihêrin! Ev çalakî heyeew diyar dikin ka kîjan taybetmendiyên malbatê dê bi karanîna Legoyan re derbas bibin! Ev dersa berfireh ji xwendekaran re dihêle ku bi analîzkirina her cotek alelên ku kesê wan ê hîpotezî werdigire diyar bikin ka kîjan taybetmendî derbas dibin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.